（一）

寫着過去的你，寫着被時間封凍的你。

寫着你原來做過的事，寫着你原來說過的話，寫着你原來的音容笑貌，寫着那些隻有我們知道，而現在除了我再也沒有人知道的分分秒秒。

那些過去的片斷像天上的雪花一樣紛紛飄落，落在鍵盤上。

（二）

第二天的手槍項目比賽、移動靶和團體賽，我們隊又一次大獲成功，把包括團體冠軍在内的多塊金牌，也陸續收入了囊中。

像這樣全隊出征，每個人的脖子上都挂了金牌回來的情況，以前的曆史上，還從來都沒有過。

回到學校後，當然又是隆重的表彰和獎勵。

一時間，公告牌上都是寫着我們名字的喜報，校廣播站也連續數日地廣播着我們的參賽過程和刻苦訓練的事迹，很多隊友因此而受到同學們的膜拜，頭腦因此而發熱起來。

賽後，我們放了一周的假沒有每天訓練，大家如出籠的小鳥一般享受着這難得的空閑時間，男生女生們都有點玩瘋了。

恢複訓練後的第一天晚上，大家來到訓練場以後，興奮勁還沒有過去，在那裏又蹦又跳，喧嘩打鬧，場地裏聲浪震天，就連燈光被我們吵得黯淡了下去。

突然，啪地一聲，有人把場地電力的總開關拉下來了！

整個場地裏頓時一片漆黑，伸手不見五指。

我聽到你的腳步聲向我們走來。

然後是你的聲音在黑暗中響起。

你說：“剛剛獲得了團體賽冠軍的各位女士們、先生們，現在，請你們找到自己的槍，瞄準射擊标靶。”

s嘟囔着說：“指導，可現在什麽都看不見啊。我們連槍械室在哪裏都找不到，更沒辦法找到靶紙的方向了！”

又是啪地一聲。燈亮了。大家看到你站在我們面前。

你說：“這就是今天要教的課程。冠軍來之不易，但它卻非常脆弱。隻要這個開關向上移動3厘米，冠軍和它所擁有的一切榮耀，就不複存在了。所以，它沒有什麽了不起的。沒有什麽值得沾沾自喜和戀戀不舍的地方。”

你說：“請各位記住這個時刻。記住這時刻，才不會在成功時如盲似瞎。”

（三）

你走到d的身邊。

你看了看d的靶紙，說：“非常好。”

d聽了你的表揚，覺得很得意，他把手放在背後，對我偷偷地做了個“v”字。

你說：“把手拿到前面來。”

d咳了一下，尴尬地把手拿到前面來。

你說：“把你的眼皮放下來，閉上眼睛，再打一個這樣的環數給我看。”

d說：“閉上眼睛就不能打了。”

你說：“這說明，好成績的失去不過就是眨眼之間。有什麽勝利可言?”

d吐了吐舌頭。

（四）

訓練結束後，你把我留了下來。

你說：“現在，給你兌獎。答應給你的獎賞，你現在還想要嗎？”

我雀躍道：“要啊，要啊！”

我們在靶場的一角彼此相對。

你拿出你自己用的手槍，把它的部件一個一個地都卸下來。我看着你極其娴熟的，令人眼花缭亂的動作，再一次地被你震撼到。

你把卸下來的槍械部件一樣樣地擺放在台面上。

你打開一盒子彈，拿出一顆，把子彈放在托盤上。

你戴上耳塞。

你說：“我說開始，你就把燈關上，在心裏數三秒，然後把燈打開。”

我說：“就這樣？”

你說：“就這樣。”

我說：“好。”

你說：“準備好了嗎？”

我點頭。

你說：“開始。”

我伸手按滅了靶場裏的燈光。

我們被一片黑暗包圍了，黑得真是伸手不見五指。

我在心裏暗暗地數道：“一秒，兩秒，三秒”

“兩秒”剛剛數完，“三秒”還沒有開始數的時候，我驚訝地聽到了一聲槍響。

我數完“三秒”按亮了電燈。

我無比驚詫地看見，原來擺放在桌上的幾十個部件，已經組裝複原，變成了你手裏的槍，而你已經完成了裝彈和擊發。你在完全的黑暗當中，向靶紙射出了一彈。

我目瞪口呆地看了你一會兒。

然後我湊近望遠鏡看你的成績。

老天，6環！

汪指導原來說得一點也沒有誇張！你真的能在完全的黑暗中，有絕對把握地命中到10環以上！

我搖頭說：“不可能！絕對不可能！這是人類不可能做到的！指導，您這已經不是槍法了，這是魔法！”

我說：“您不可能在兩秒多鍾的時間内，在完全的黑暗當中把槍械複原組裝好，并且擊發，射出這樣的成績！”

你說：“不是魔法。這才是真正的槍法。”

你說：“這才是我想要教給你們的槍法。”

（五）

你說：“兩秒鍾的時間不可能做到讓槍械複原嗎？我告訴你，完全可以，甚至根本不要兩秒鍾。”

你說：“唯心，你做過夢嗎？”

我說：“當然。做過很多夢。”

你說：“有沒有這樣的情況？你前一個瞬間還在高山頂上，下一個瞬間就已經到了海岸邊？”

我說：“有的。”

你說：“告訴我，一瞬的時間，你是怎樣從那麽高的高山上下來到達海邊的？”

我說：“我其實沒有動啊。隻是換了一個念頭而已。”

你說：“答得非常好。其實，隻是一念而已。”

你說：“你心裏想着我應該在海邊，就已經在海邊了，并不需要一步步地從高山上走下來，是吧？”

我說：“是的。”

你說：“那麽，剛才我也就是這樣完成槍械組裝複原的。并不需要一個個零件地重新裝上去。”

我說：“隻是一念？”

你說：“是的。隻是動了一下念。”

我說：“爲什麽我做不到？”

你說：“因爲沒有人告訴你可以這樣做，你也沒有經過這種訓練。”

我說：“經過訓練，我也可以做到嗎？”

你說：“經過足夠的訓練，任何人，都可以做到。”

（六）

“現在，我要教你的，是你以前從未接觸過的東西。”

你在黑暗裏推着我的肩頭轉了幾個圈。你離開了我。

你說：“現在你知道不知道我在哪裏？”

我說：“知道。”

“如果我不說話，也不動作，你知道不知道我在哪裏？”

我說：“知道。”

“爲什麽知道？”

“因爲我能聽見您的心跳。”

你說：“如果我更遠，在場地外面呢？”

我說：“也能知道。”

你說：“爲什麽知道？”

我很想說：“因爲，指導，不管您在哪裏，您其實都在我心裏。所以，如果我要知道，我都能知道。”

但我把這句話放在了心裏。

我說：“直覺吧。”

你停頓了一會兒。我覺得你已經知道了我沒有說出來的話。

你沒有在這個問題上深究下去。

你說：“很好。我們不止能用眼睛看，同意嗎？比如，有時候我們能感覺到背後人的動作，對吧？”

“同意。”

“如果我告訴你，我們實際上能用全身的細胞看。你能夠同意嗎？”

我想了想，說：“也許是這樣的。我能夠同意。”

你問：“那你現在知道靶紙在哪裏嗎？”

我說：“不知道。因爲您剛才走動了，我不能很好地判斷它的位置。”

你問：“爲什麽你的直覺能感覺到我，卻看不到它？”

我老實回答：“我，我不知道爲什麽。”

你說：“因爲，你心裏不認爲它是和你一體的。就是這個，妨礙你看到它。”

果然！你果然知道了我心裏沒有說出來的話！

你說：“那張靶紙，它其實也在你的心裏。萬事萬物，不管多遠，相隔時間，或是空間，其實都在你的心裏。你其實也都能看到它們。爲什麽看不見？因爲你不覺得自己和它們本來就是一體的。你以爲它們是異己的。所以，你會看不到。如果你能去除這個障礙，你就能看到所有你想要看的。”

我說：“爲什麽隻教我，不教他們？”

你說：“因爲那個松果。因爲，隻有你，能夠相信眼睛之外另有眼睛。因爲你能使用另外的眼睛去看松果。因爲你能夠相信全身所有的細胞，其實都可以是眼睛。因爲你能使用它們來看我。”

你說：“唯心，不要隻用全身的眼睛來看老師。指導隻是世界很小的一部分。不要讓我遮擋了廣闊的世界。”

（七）

後來，有一年的夏天，我站在一尊千手千眼觀音像前。

我仰視着她，心裏浮現出你所說的“全身的眼睛”。

你說：“全身的細胞，其實都可以是眼睛。”(未完待續。)手機用戶請浏覽閱讀，更優質的閱讀體驗。