等偶像計劃的成員們退出舞台，這一期的節目結束，程曉羽關上電視，關掉電腦，關掉燈，讓自己身處一邊黑暗之中，今天SH的天空看不見月亮，也沒有太多星星。

程曉羽覺得自己喜歡黑夜，因爲沒有黑夜，我們看不見星光。

我們活在這浩瀚的宇宙中，漫天漂浮的宇宙流矢和星河光塵是亘古不變的指引，我們是如此渺小的存在，渺小到如同這黑暗中的塵埃一樣。

程曉羽點亮手機屏幕，看着它發出一圈圈彩色的光暈，黑暗中一切，沒人看得見，打亮光束，才能發現空氣中有灰塵在遊動，他覺得于他來說，蘇虞兮就是一隻銀質的燭台，在黑暗中發出晦暗的光，或許說的更精确點，蘇虞兮對他來說，像蠟燭，像燭台，還像包裹着他的黑暗空間。

雖然兩個人的孤獨不盡相同，本質上程曉羽則更加的獨一無二，而有的時候這世界上最殘忍的事情莫過于獨一無二了。程曉羽無比迫切的覺得自己應該和蘇虞兮聊一聊，給她安慰以及溫暖的時候，他覺得自己也能在她反饋的溫暖裏憩息片刻，

他拿起手機去了他自己的琴房坐到了鋼琴前面，到了之後撥通了蘇虞兮的電話，他主動打電話給蘇虞兮的次數屈指可數。

“嘟嘟”聲過後那邊傳來蘇虞兮無喜無悲的聲音“喂。”

程曉羽将手機開成免提，溫柔的說道“你帶上耳機，我想唱歌給你聽。”

蘇虞兮回到“等等”，過了一會，傳來她的聲音“好了。”

程曉羽在黑暗裏抱着吉他開始彈奏。(bgm《thisisliving》acoustic版本歌手HillsongYoungAndFree有條件的請去A站搜索歌名和歌手，采取的是這個版本的翻譯，其他翻譯和主題不符合，這個樂隊屬于基督徒牧師樂隊，唱的屬于福音歌曲，并不是歌唱男女****的。）

前奏他用吉他彈奏的，當纏綿悱恻夾雜着些許濕潤如晚風般的吉他弦聲響起來的時候，蘇虞兮覺得内心被這平靜的溫柔給慢慢的包裹起來，程曉羽這裏是采取的傳統的靈魂樂唱法“氣聲唱法”進行演唱的，所謂“氣聲唱法”就是一種氣多聲少漏氣的唱法，是一種要求音量很輕很弱，音色暗沙的訴說性的唱法，很多福音歌曲就是使用的這種唱法，這種唱法唱出來的聲音極具感染力。蘇虞兮聽到程曉羽的聲音從耳機裏飄出來的時候，就能感覺到這是發自内心的聲音，能讓她的靈魂顫栗。

Wakingupknowingthere’sareason

每一天喚醒我的不是鬧鍾

Allmydreamealive

是夢想喚我醒來

LifeisforlivingwithYou

你是我存在的理由

I’vemademydecision

這是我自己的信仰

Youliftmeup，fillmyeyeswithwonder

你将我救贖，帶來滿眼奇迹

ForeveryounginYourlove

你的愛永恒常青”

聽完程曉羽唱的歌，蘇虞兮沉默了很久，程曉羽那如暮鼓晨鍾般的聲音還在她的心裏回蕩，如果不是那邊一直有輕盈的呼吸聲，程曉羽甚至不能肯定她是否挂了電話。

在長久的寂靜之後，那邊終于傳來了蘇虞兮的淺淺的清冷聲音，“依然清晰記得，人生第一次感覺到智商被壓制，是5歲的入學測試，一個女老師拿一副畫，畫上有一座橋，橋頭有幾個動物，問猴子怎麽過河，當時心想畫上樹枝垂那麽低，河對面大象鼻子伸展又那麽長，入學考試這麽重要，不可能就是從橋上走過去這麽簡單吧？猶豫再三，我說猴子蕩秋千過河。考試自然沒過，老師說這孩子智力有問題。後面還是我媽拉關系，才進了這個SH重點小學。

後面我還去高中上過一段時間的課，拿過不少獎。

但快九歲那年，入學第一天，發課本，很簡單的幾本書，一天看完就全記住了。然後我整個學期沒再上過一天課，沒寫過一個字的作業，所有上課的時間玩或者看課外書。簡單說我總是一天學完一個學期的課，玩一個學期，而期末考試總是第一，這種情況一直持續到我不想繼續上課了。是的，一個每次考滿分，卻從未得到過任何表揚的奇怪孩子。讀書期間，其實我沒怎麽學習，都在看書，什麽書都看，當然看這麽多純粹是看，我從來沒想過學什麽。

之所以這樣大概是9歲那年，一天夜晚，我做了一個夢，我夢見一隻斑駁的老虎從很遠的地方穿山越嶺，又沿着公路一直走，也無視路上的行人，汽車，就一直走，我就好像一直在上帝視角俯瞰，也不知道它去哪兒，直到它走在家門口，我很慌張，不知所措，老虎徑直走到我床邊，一瞬間十分恐懼，驚醒起來，滿身大汗。就那個瞬間，我意識到‘人’的死亡是不可避免，于是一晚上我都沒辦法睡着，我開始思考死亡和自我所處的宇宙，顯然沒結果，于是我告訴自己，你是小孩，什麽都可以不懂，以後長大了，大人自然會告訴你這些事情的原因。就這樣又睡了，而第二天，當我對着一襲白色連衣裙，長發飄飄的數學老師提了一個問題，然而她居然回答不出來，于是我悲哀的意識到大人不過就是大一點的“人”而已。而我要的答案可能隻有神可以給我。那一天是我人生最失落的一天，心裏仿佛丢了什麽東西。好像什麽也沒有丢，又好像全部都丢了。到了晚上我睡不着，急切想要給自己一個答案，于是我看着星空思索一晚，我突然認識到人隻能靠感覺感知世界，無論多麽努力感知，世界都永遠可能隻是僞造的。人類所有的知識邏輯，都建造在“人”的基礎上，而這個基礎人是永遠沒辦法反證的。于是當時我心裏好多了，沒有人能解釋這一切，我也不能。那一年，我9歲。

這件事的後遺症，就是我得了輕微的宇宙恐懼症，有一點像免疫期的憂郁症。現在長大了才知道像這種病還是很多的，也不知道我爲何總是半夜驚醒。

這種病非常像憂郁症，如果陷在裏面，自殺都可能。看着我周圍的同學，意識到可能自己聰明過分到超出一個9歲的小孩的範圍。非常後悔自己的聰明，我不想自殺，我唯一能做的就是抵制自己的智商，從此我不再有興趣學任何東西，看書純粹是打發時間，但在哲學書裏面我能尋求到很多安慰。簡單說，我抛棄了一切邏輯，隻是單純去感知世界。而哲學讓我愈發沉默，沒有什麽能讓我真正在乎，除了窗戶邊的風，那些自然而美好的存在.....”

程曉羽聽蘇虞兮無喜無悲的聲音，覺得自己終于開始接觸到這個妹妹的内心世界，他想了想說道“小兮，你喜歡看動物世界，你見過非洲大草原上的角馬遷徙嗎？

浩浩蕩蕩的角馬大軍在旱季的時候，踏上征程，途中不僅要穿越獅子、獵豹埋伏的草原，還要跨越布滿鳄魚、河馬的大河，很多角馬在路上就那麽死了，或者是在草原上落單了，被獅子捕食，或者是在過河的時候被鳄魚拉下了水。

最終角馬群完成了遷徙，他們延續了生命。對于大的群體生命來講，他們最重要的意義就是生存下去，傳遞基因。可是對于單個角馬，單個生面來講，他們随時可能死去，随時可能被捕殺，被犧牲，在整個生命延續的過程中，個體并不值得被珍惜。可以說，個體生命幾乎沒有意義。

是的，很抱歉得出這個結論。生命本身是沒有意義的。每個個體的存在都是爲了延續，保證整個種族的大生命的存在。在得出這個結論的時候，我比你更絕望，覺得自己的生命無論在時間還是在空間上，如露如電，如夢幻泡影，在我之前不曾有我，在我之後未必會有人記得我，自己或許就像流星那樣過去了。

我們這一代人，甚至以後的幾代人，在青春期能接受到的思想，比以往都豐富得多。我們有各種各樣的讀物、資料，能在我們有大把時間的時候去接觸。我一直在想，這樣的事情對于我們是好還是壞。

好的地方是，我們在青少年時期，就能站在巨人肩膀上，獲得更寬廣的視野，有了比較強的思辨能力。壞的地方是，在生命力最旺盛的時候，去思考生命的意義，接觸太多沉重的東西，會失去對生命的不斷探尋的渴望。

是的，生命就像角馬一樣，沒的選擇，一直奔跑着，隻爲活下去。這樣空空如也的生命，卻是他們努力追求的。

還好，我慶幸我是個人，是一個有幸活在穩定環境裏的人。我可以不爲生存而奔跑，我可以停下來，四處看看，不擔心被人撕破喉管，我吃飯的時候不必東張西望。我可以去做一些生存之外的事情。

在我看到生命的空之後，我才去接觸佛學上的知識。那些大德都告訴我，去做事。無論有用無用，用心去做，享受做事的過程。然後我内心那所謂的空便解了。

人生的意義，恰恰體現在生存之外的事情上，在那些生命中附加的東西上。除了吃飯睡覺娶妻生子，我還可以看書寫字，聽音樂看電影。多看多聽吧，生存之外的東西，多看一本賺一本。不需要考慮生死的問題的時候，多做無意義的事情。

我們已經足夠幸福了，這世界上大多數人的人生都有那麽多窘迫的困境，都在絕望中掙紮，那麽多空白的時間，做着身不由己的事情，總是疲憊，總是迷茫，大家一刻不停地在懷疑自己，總希望自己可以成爲别人，膽戰心驚地在諾大的世界裏循規蹈矩，試圖找到安全的藏身處，背負着家庭責任，背負着平庸的原罪，受着不公平的委屈，賺不到足夠的錢，沒有說走就走的旅行。

人生那麽多無奈與痛心，連說起來都讓人覺得疲憊。

所以人到底爲什麽活着?

既然來都來了啊！

人生若是一棵隻開一次的花，那就多長枝蔓，在每一個地方都留下花朵，開得滿園芬芳。人生若是一顆一閃而過的流星，多加重自己，讓自己體積更大，讓流星劃過的光線更粗更亮，更持久。

如果你覺得自己是一隻角馬，除了生存，沒什麽可以填充生命的東西，那就奔跑吧，跑的更快一些。然後可以在獅子追過來之前，停一會，看一眼朝陽。”

程曉羽說完看了眼巨大的落地窗外面那幾粒微不可見的星光，停住了自己滿是情緒的表達，有兩句話憋在心裏，想說卻終是沒有能夠說出口：“生命的意義在于愛。”

“不，生命的意義是無解的，愛的好處是讓人對這個問題不求甚解。”

（昨天晚上群裏有個消極的少年，覺得活着沒有意義。有人提議說讓蘇虞兮來喚醒他吧！其實蘇虞兮也是個消極的姑娘啊，所以這個重任就交給了程曉羽了，希望看了這章之後，所有對生命有所懷疑的人都能有所收獲）