大巴到達了目的地，我們的訓練場就在眼前了。
這一次訓練，我們的訓練時間隻有一個半小時。下午五點開始，到六點半就結束。訓練完以後，我們就直接在訓練基地的餐廳裏就餐，就餐完畢後，才會回到酒店就寝。
五點整，我們在訓練場的中央集合了。科克教練站在隊伍前面，說：“今天下午，我們的主要訓練方式是，三對三的小對抗。每一組六人，每邊三個，在三個人的後面放置小門，你們必須要通過過人或者戰術的配合過掉對方全部三個人後，在門前将球帶入網内。這樣的訓練，是爲了練習你們的三人小配合，尤其是防守方面的配合。就這樣，大家開始吧。”
科克教練指揮着大家用各種雜物在球場上擺滿了“球門”，這樣的小組對抗，其實很像我們中學時候經常打的那種書包比賽，雙方人數并不多，三五個人即可，然後把書包放在操場的兩邊當門，想要進球的話，遠射是很難的，因爲後防防守嚴密且球門很小，于是隻能夠依靠技術過掉對手，然後在無人防守的情況下才能射門得分。這樣的小範圍比賽，其實是非常要求技術的，技術好的人輕而易舉地就會把人給過了，而技術不好的人則會在這樣的場地上踢得相當吃力。而且這樣的小場本身，也是一個練技術的好地方——想要過人，就必須要使用很多的小技術，你如果不會，别人就把你的球搶掉了，硬生生地逼着你學會這些小技術！
科克教練今天下午突然在訓練中搞起這種中學生的三對三對抗，想必并不是心血來潮，而是有深謀遠慮的吧！他恐怕主要敲打的人就是我——畢竟我仍然隻能算是一個單兵防守比較強，但是團隊防守比較弱的後腰，而這樣的三人對抗，就是要鍛煉我的團隊防守能力吧！而且，在這樣比較小的場地裏，更易于練習技術，無論是防守技術，還是進攻技術，都是很好練出來的！
由于是三對三的對抗，科克教練就不吹哨子了，他讓我們自己開始，但是，人員方面，是由他挑選的！
我搭檔的是塞薩爾和安德爾科維奇，一個後腰和兩個中後衛的組合，這個組合很顯然就是爲了訓練我們的中路防守而建立。而我們的對手是……諾瓦科維奇、貝裏奇和柳比揚基奇！
諾瓦科維奇帶着球向我沖過來了！我已經能夠熟練地指揮塞薩爾與安德爾科維奇一左一右地盯好貝裏奇和柳比揚基奇，我則迎上前去，面對諾瓦科維奇！
諾瓦科維奇叫道：“紮戈耶魯霍維奇，我已經知道怎麽破你的海浪鏟球了！你就來鏟我吧！”
我看了看諾瓦科維奇與旁邊兩個前鋒的站位，發現他們之間的距離似乎有點遠，好像……諾瓦科維奇并不想傳球給他們一樣，他們兩個人倒像是在扯邊，把塞薩爾和安德爾科維奇引開，就是爲了讓諾瓦科維奇與我一對一對決！
我怎能這樣輕易的中計呢！
我想起今天，羅本對我的防守！
他根本不用鏟球，隻是用他那魁梧的身體攔在那裏，我在高速沖刺的情況下，隻要不能很好地變線，就無法通過他那寬厚的大山般的身體！
面對諾瓦科維奇，我豈不是也可以像羅本那樣？諾瓦科維奇的身高很高，他的變線能力很弱，他強就強在他的傳球組織能力、臨門一腳能力以及頭球攻門的能力！面對着他，我采用鏟球的方法固然有效，但是鏟球的方法有一個緻命的弱點，那就是一旦出腳，無法回頭！我知道諾瓦科維奇一旦做好了準備，想過掉我的鏟球，那是很容易的一件事，所以這一次，我不僅不能使用鏟球，而且還要用纏鬥的方法，來搶奪他的腳下球！
諾瓦科維奇，就這樣朝着我沖過來了！他人高馬大，帶起球來虎虎生風！當他全速沖過來的時候，我像羅本那樣站好了位置，并不伸腳，而是用肩膀的寬度，來封堵住他的前進線路！
諾瓦科維奇看到我竟然不使用鏟球，十分詫異，待到他沖到我面前，發現我的身體堵住了他的去路時，他開始有些心慌了。然而，他的傳球線路已經被塞薩爾與安德爾科維奇封死了，他隻能硬着頭皮，來與我一對一硬碰！
我心中回想着今天羅本對我的防守！他真的是至始至終沒有移動身體，他就是把整個身體站定在那裏，就任我如何突破，隻要是我先出了動作，他後面跟随着我去做動作就可以！我在還沒有成功地使出羅本傳授給我的那一招兩次拐球絕技之前，羅本的這一招“立定如山”，讓我吃足了苦頭！所以，我相信在面對諾瓦科維奇的時候，隻要我也能這樣站住，諾瓦科維奇一定是拿我沒有辦法的！畢竟，雖然他的身體是很強壯，但是面對我，他并沒有占據絕對的優勢！因爲我的身體素質也非常的好，除了身高以外，别的方面并不弱于他！
諾瓦科維奇，就這樣朝着我撞過來了！
他在最後的時刻，想要做出一個變線！可是，他這樣巨大的身體，想要做變線那是非常不容易的事情！結果，他的變線徹底失敗了，他的整個人撞在了我的身上，而球，則蹦蹦跳跳地向旁邊滾了出去！
諾瓦科維奇與我之間的力量對比，大約也就像羅本和我之間的力量對比一樣！他的身體畢竟比我壯碩，所以我并不像羅本那樣，可以承受住諾瓦科維奇的一撞而分毫不動！我被他重重地撞退了幾步，雖然這一次防守是成功了，但是我所承受的力量，卻讓我胸口一悶，一種非常難受的感覺瞬時湧上來了！
然而，球還沒有出邊界，而且，它蹦蹦跳跳地，朝着球門的方向去了！
我使出了最後的一點力氣，甩開了諾瓦科維奇，沖過去将球踢出邊線，然後，倒在了草地上。(未完待續。)