孩子的驚慌，說明發生了可怕之事，可想而知，一定觸目驚心。
怎麽了？一中年男子着急問。出什麽事了？
一個五六歲的小男孩哭哭啼啼的說，那隻黑貓突然間變得好大，然後把玲晴叼走了。
啊？
玲晴，我的孩子。一個三十不到的人喊着跑向了寨子。
衆人驚慌失措，但瞬間清醒，知道救人要緊。快說，哪個方向？
就在後巷子頭那裏。
衆人手握農具，不由分說的擡步趕過去，但被白衣郎君阻止了。
那夥人足有百人，氣勢如虹。以他們的想法定能置黑貓與死地，然後救出孩子。可是，黑貓即爲貓鬼，行動極快，怎能給大家機會？此刻去爲時已晚，徒勞無功也。
這樣的解釋，衆人焦頭爛額更是無計可施，這可怎麽辦？疑慮的眼神緊盯着白衣郎君。
一人說，這也不行那也不行，你說怎麽辦？總不能就這樣不理不睬袖手旁觀吧？
又一人說，别跟他廢話了，我們的事我們自行解決，先趕過去再說。
又一人說，對，事情緊急，時不待我，遲了可真沒救了。
對對對，大家夥争先恐後的就要走。
“”大家稍安勿躁聽我說。”白衣郎君叫住發慌的人群說到：“聽了你們的描述，我大緻有所了解。其實，你們中了黑貓之計了，所謂将計就計，又調虎離山，從而達到自己的目的。”
白衣郎君的話，衆人糊裏糊塗。什麽将計就計？什麽調虎離山，？他們根本想不到事情怎麽會是這樣的，也搞不清楚爲什麽會是這樣，要白衣郎君解釋清楚。待白衣郎君細細分析後，大家認爲，要是這樣的分析，像是這麽回事。因此冷靜了下來，可是，事态緊急迫在眉睫呀，決不能逗留。
白衣郎君安慰大家說到：“若是你們信我，我保證，一定将那隻黑貓抓回來，讓你們處置。”
衆人依然疑惑，好像在說，憑什麽信你？不過，自己确實是沒有一點辦法，不然，也不會中黑貓的道。能分析出中了黑貓之計，說明此人非同一般，選擇信他一回。一人說，你要是将這隻黑貓捉拿，你就是我們錢寨子的恩人。
村民的表态，讓白衣郎君倍感壓力。說實話，自己也弄不清楚，那隻黑貓在何處，不過，在此處已丢孩子數個，黑貓應該還會出現的，無處可尋？根本不可能。
有了肯定，錢寨子的人不再有顧慮。
綠鳳說到：“郎君哥哥，我支持你，一定會抓到的。帶上我。”
白衣郎君點點頭，恩了一聲算是答應了。
謝婉茹也說，白大哥，把我也帶上，讓我瘋狂一把。
雷行說，婉茹，你就不要給白大哥添麻煩了，我們保證人生安全就是對白大哥莫大的幫助了。别忘了，那可是一隻貓鬼。
不嗎，我就要去。雷哥，你給白大哥說說，我也去。謝婉茹似撒嬌起來一副祈求态度。
華宇說，謝姑娘，此事體大，且不能讓白大哥分心呀。
謝婉茹明白了華宇之意，奧一聲，再沒有堅持己見。
李亨說到：“白公子，有多大把握？”
對這問題，白衣郎君幾乎沒有把握，不過堅信，那隻黑貓必會回來，而且伺機出手。隻要有孩子們在，就不怕魚兒不上勾。
說了自己的想法，大家都是支持。
但錢寨子的人都不願意，因爲，孩子被叼走，他們性命堪憂，豈有不予理睬之理？
白衣郎君解釋到：“孩子生死未蔔，而且兇多吉少，若是那隻黑貓要吃孩兒，我們現在趕去，也是無濟于事。”
難道，就不去管？
孩子不是你的，當然不着急了。
錢寨子的人七嘴八舌議論着。議論一陣子後，細細琢磨起來。
想想白衣郎君的話似乎有所暗示，黑貓所做的确另有目的。那麽，孩子們應該都活着。想此，心中擔憂頓時稍稍減少了一點，不過，即如此，更不能放松救人的時間，多一分鍾就多一分危險。有了此分析，村民們開始接受這個外來的不俗之客。看來，救出孩子們還得仰仗這位白衣俠士了。
一人有禮貌的見禮大家後，向白衣郎君施了一禮，口氣祈求說，你能幫我們找到失蹤的孩子，你就是我們寨子的恩人，我替全寨子的人給你跪下了。
萬萬使不得。白衣郎君忙扶住中年人打包票的說，我一定。
那人淚珠熱滾，拍拍白衣郎君的手，什麽話都不說了，年輕人，自己要保重。對了，你叫什麽？
白衣郎君自我介紹後，全寨人考慮到，黑貓已經消失，此去追趕已屬無意義，因此，邀請大家入村，具體事宜再做決斷。
村子裏的稻草屋，整體結構都是木料，方案精緻别影，給人耳目一新的感覺。的确，這樣的設計聞所未聞，更是從未見之。衆人誇誇其談，贊語妙連。
進了屋子，有桌有椅。桌面成方形，面上擺放瓷制茶具。大茶壺小茶壺各一個，茶碗數多。它們外表雖粗，不過，讓人順眼。
主人讓大家一一就坐後，茶水沏滿，頓時，一股茶香味道四飄，都禁不住快速端起茶杯，以嘗茶的味道。
茶水清淡，發黃，定是美哉，但是引不起李亨的興趣。
主人看了李亨的異常表現，紮一看，氣勢非凡，料定不是尋常之輩。于是自我介紹說，我是寨子的頭人，性葵名悅翔，敢問這位官人姓氏名誰？
李亨猶豫不決，要不要告知自己的身份？若是告知，此時此刻，安賊探子橫行，豈不存在着一定的危險。罷了，暫時保密。說到：“孤，，，，奧，故姓唐，單字龍。”
葵悅翔奧了一聲，幸會幸會。此茶乃颠西複出，故有茶香美名，還請唐龍不要客氣。
李亨以防引起不必要的根節，敷衍态度以應。
葵悅翔又見珼雅亜厼行動怪異，打量起他倆來。
一個，年輕漂亮，冰清玉潔，又端莊大方，咋看咋是一副貴人氣質。