“我們去個衛生間，馬上回來。”

還是馬元皇會扯淡，直接編了這麽一個理由。

結果老師也是硬氣，說道：“行啊，我等你們兩個回來繼續。之前說我的課無聊，我認了。現在我又給你們看綜藝節目，又給你們聽電台，這要是再逃課，可就是不給面子了。”

簡淵和馬元皇隻能回到位置，繼續好好上課。

于是接下來的課程，簡淵就隻能強行聽老師講解自己展現出來的一切，并且不停的誇獎。

大學的師生關系，其實是很寬松的。而且簡淵在學校裏很低調，雖然考試成績總是很強，被稱爲學霸，但是并不會在日常去顯擺展示出來。所以老師們，其實對于簡淵的能力，了解的不足。

也就是說，老師們知道簡淵是一個很厲害的學霸，但是也僅限于此。不會因爲這個，聯想到現在炙手可熱的J先生。

原因很簡單，心理學其實是一個門檻不高，但後續極難的學科。

别的學科，就像是爬山，爬山到了山頂，自然能看到了門檻，跨過去就行了。但心理學不同，心理學是先跨過去門檻，然後才看見這座高山，慢慢爬！

現在這些心理學的知識，其實就這麽多，而且還可以根據未來職業的選擇，去學習心理學的其中一個分支。

所以這樣一來，這些知識點想學會，沒有想象中的那麽難。現在随便什麽人，都能說出點心理病症吧，特别是抑郁症都快變成了一枚勳章，人人都想要了。

可是知識是知識，想把這些知識運用，才是千難萬難。

這就像是簡淵昨天在電台節目裏說的關于拖延症的情況，這個教室裏随便找一個人，都能說的和簡淵差不多，甚至可能有些症狀，說的比簡淵還詳細。

可是有什麽用？

當他們真的遇見這種事的時候，空有這些知識，卻用不上。因爲他們不知道怎麽去用這些知識。

而簡淵卻可以通過幾個問題，結合自己的知識分析判斷，從而得出結論，這就是簡淵最厲害的地方。

不過現在簡淵在老師的眼裏，目前也是這個形象，理論無敵，不懂實用。

所以老師也是針對這一點，在課堂上不停的講J先生有多厲害。

這感覺太尴尬了。

簡淵聽着講台上的老師沒完沒了對自己的誇贊，實在是有點如坐針氈。

不是開玩笑，有時候誇獎也是一種壓力。可能老師的本意不是多推崇這個J先生，隻是想以此來激勵大家，讓大家注重知識的實用性。

但是誰也想不到，簡淵就在現場。

誇獎的力量，有時候和挨罵是差不多的。所以别以爲優秀的人很開心，其實有時候壓力山大。

簡淵爲了讓自己擺脫一下目前的尴尬，隻能低頭玩手機，希望找點什麽事來緩解自己的尴尬。

不過這個時候，蘇警官卻忽然打電話過來。

好在簡淵習慣性靜音，所以沒有引起注意。他挂斷了電話，給蘇警官發消息：“我在學校上課，請問有什麽事？”

蘇警官的回複很簡單：“J先生？久仰大名。”

簡淵一怔，随即就想明白了，一定是李問明跟蘇警官說的。畢竟警官，問這些李問明卡肯定要實話實說。不過蘇警官不可能因爲這些事，就跟自己閑聊。

于是簡淵回複：“節目而已，蘇警官找我有事？”

蘇警官很快回複：“上次的案子查清楚了，犯人也捉拿歸案了，那個女孩我也安排好了。不過這件事多虧了你，雖然你不是警隊序列的，但我也想給你上報一下，怎麽也得有一個優秀市民的榮譽，最近會有結果。”

簡淵回複：“謝謝蘇警官了。不過太麻煩了，真的不用。”

蘇警官回複：“這件事是你應該得到的。不過還有另一件事，和案子有關，要等見面才能說。我剛剛到極光娛樂了，發現你不在公司。我現在去找你，學校地址我有，你等着我吧。”

簡淵看着手機消息一愣，就知道不可能這麽簡單。不過想了想，與其在這聽沒有意思的課，倒不如跟蘇警官離開。

想到這，簡淵把自己上課的教室号都給蘇警官發過去了，然後等着蘇警官來解救自己。

這時候馬元皇推了推簡淵胳膊：“咋辦啊，這課越聽越困。可是老師看着，走不掉。”

簡淵說道：“沒事，一會我就能走掉了。”

“啊？你有什麽好辦法？”馬元皇說道：“帶我一個。”

“帶不了。”簡淵笑道：“這是一個非常厲害的辦法，反正你就别想了。”

馬元皇一臉的不屑：“得了，你就吹牛吧！我告訴你，這老師是盯上咱們兩個了，你能離開才是見鬼了。”

簡淵笑道：“何止啊！我不僅僅要離開，而且是大搖大擺，從前門走着離開！你信不信？”

“不信！”馬元皇說道：“你要是這麽牛，還用在這？”

簡淵嘿嘿一笑，沒有在再說話。

随後就是等待時間，這種感覺賊難熬，就感覺時間流速在這一刻變慢了一樣。最後簡淵都昏昏欲睡，趴着桌子要睡着了。

馬元皇笑道：“簡淵，你的辦法不會是等到下課，然後光明正大的從前門離開吧？你這是個圈套啊！”

簡淵起來，揉揉眼睛，說道：“大意了，我也沒想到來的這麽慢。”

話說到這，教室的前門被敲響，系主任走進來：“簡淵同學出來一下，有人找。”

簡淵把自己的書推給馬元皇，說道：“幫我拿着課本和書，我溜了。”

講台上的老師看着簡淵跑着就離開了，忍不住問道：“主任，到底怎麽了？我這邊正上課呢，有什麽事不能等下課再說嗎？”

系主任原本想回頭找個機會再說這件事，聽到老師問，就直接在班級裏說道：“哦，是市局的一位警官。簡淵同學之前運用自己所學的心理學知識，協助警方抓捕到了一位流竄犯，今天是特意找他來表彰的。”

此言一出，整個教室都是驚呼一片。老師也是一怔，随即隻能歎了口氣，回頭說道：“繼續上課！”

講台下依舊是竊竊私語，不得不說這個比，簡淵裝的十分成功！連馬元皇都是坐在當場，想起簡淵剛剛的話無語凝噎。

簡大神，簡學霸，你這麽牛比，讓身爲兄弟的我顯得很廢物啊！