如果喬不語是魔都人，他一定能夠明白“龍不問”的意思。

當然，即便不是魔都人，喬不語也明白了“不問”兩個字的意思。

他怪異地看了龍隐一眼，這學弟是故意針對自己的名字嗎？還是說真的有可能叫做“不問”？

“我從小話就比較多，所以，師長爲我取名‘不語’。”喬不語笑着對龍隐說道。

龍隐心中有些無語，但是，他還是故作驚訝，一拍大腿說道：“我從小就喜歡問問題，所以師長才爲我取名‘不問’。”

兩個人相互看了一眼，哈哈大笑。

當然，到底相互信了幾分，就隻有各自知道了。

“學長，我對我們現在所處的世界比較感興趣，想要知道整個世界的面貌，請問在哪裏能夠得到這樣的信息呢？”龍隐詢問喬不語。

他進入龍門書院，最大的目的就是要找到仙界地圖。

地圖沒有找到，倒是溝通了幾座雕像意志，從雕像意志裏面得到了許多的好處。

不過尋找仙界地圖，這是他最大的目的。

正好喬不語把他認錯了，他幹脆就冒充龍門書院的學生，看看能不能得到仙界地圖的線索。喬不語皺着眉頭沉思了起來，說道：“龍門書院裏面，對整個世界面貌了解得最爲清楚的，應該就是郦道元先賢了。如果你能夠驚動郦道元先賢，那你有可能從他

那裏得到一些信息。”

“郦道元？”龍隐回憶了一下記憶，急忙問道：“是寫出《水經注》的郦道元嗎？”喬不語笑了笑：“郦道元先賢豈止是寫出水經注？他老人家寫出的東西可多了，水經注隻是其中的一本而已。水經注這樣的書籍，了解的人可不多，我也是無意間

看到過而已，沒想到師弟居然知道。看樣子，師弟真的是對這個世界非常感興趣。”

“我從小就對這個外面的世界感興趣。”龍隐哈哈笑着說道，“學長，那你知道郦道元先賢在哪裏嗎？”

喬不語順着道路往前指了指，說道：“第七尊先賢雕像，就是郦道元先賢所在了。你隻要能夠驚動他，能不能從他那裏得到信息，就看你的學識了。

這些先賢留存意志在此，能夠驚動他們的可不多，能夠得到先賢指點的，那就更少了。”

“多謝學長！”龍隐先是遙望了一下郦道元雕像所在的方向，然後繼續詢問道：“學長，這些先賢雕像到底是怎麽回事，你知道嗎？”喬不語點了點：“這些先賢雕像，有的是院長請回來的，有的本身就是龍門書院的前輩，然後把他們的意志留在了這裏。當然，還有一些先賢，是拜訪了龍門書院

，留下他們的意志在此，和後輩交流。

這些先賢雕像，可都是龍門書院的底蘊。

也正因爲有了這些先賢意志的存在，才有了現在的龍門書院，也才有了今天的龍門。

衆多先賢意志，形成了龍門書院的‘書山’和‘學海’，供所有後來者學習。”

龍隐聽得連連點頭，突然又問道：“那豈不是孔子的雕像也在此處？”“當然！”喬不語傲然地點了點頭，“孔聖就是院長請回來的一尊先賢，你隻要在龍門書院繼續學習，早晚能夠見到孔聖的。不但有孔聖，還有孟聖等先賢，在龍

門書院都存在的。”

突然，喬不語好像醒悟到了什麽，神色有些尴尬地說道：“學弟，你慢慢學習吧！”

然後，他急忙離開了。

隻是他的心中有些無語，他不是被師長提醒，叫做“不語”了嗎？

現在好了，說起話來就沒個停。

不過他心中也很感慨，那學弟逮住他就問個不停，難怪學弟叫做“不問”。

果然有一定的道理！

喬不語現在大緻是相信了龍隐的身份，畢竟......名字沒有起錯。

而另一邊，龍隐有些怪異地看着離開的喬不語。

難怪被起名叫做“不語”，他隻要開個頭，居然就說了這麽多？

他簡直恨不得拉住喬不語，聊上三天三夜。

這種人，他真的很喜歡。

不過他現在已經接觸了龍門書院的學生了，他得趕緊去找郦道元，看看能不能弄清楚仙界的地圖。

等到弄清楚地圖以後，他趁早離開龍門書院爲妙。

畢竟，他覺得自己不是龍門書院的學生。

可是，龍隐從頭到尾就搞錯了一件事情，他一直認爲龍門書院是大造化之地那種大學一樣的地方，進入是需要“門票”的。

在他走進龍門書院，并激活王獻之雕像意志的時候，他就已經可以算是龍門書院的學生了。

不知就裏的龍隐，沿着道路繼續往前走。

讓他很是詫異的是，他隻要路過雕像，雕像意志就必然會被激活。

而雕像意志激活以後，就會出來和他交流，交流的過程中，他把他過去的一些見識展示出來，就能夠從雕像意志那裏得到一些好處。

再一次激活雕像意志，一看眼前的人像，龍隐急忙行禮。

這一次激活的先賢意志，是書聖王羲之。

“年輕人，你對書法也有一定的見解啊？”書聖笑眯眯的問道，“把你的書法展示出來，我們探讨探讨。”

龍隐不好意思地笑道：“我已經在前面見過小聖了，他點評我不懂書法，我還是不在前輩面前獻醜了吧！”

他當然想從王羲之這裏得到好處，最好是王羲之送他幾個字，那就滿意了。

可是，不懂就是不懂，别寫出來惹怒了先賢。

“他懂個屁！”王羲之哼了一聲，“他要是那麽懂，就不會成那樣了。”

龍隐無語。

人家父親可以教訓兒子，他卻什麽都不能說。

那畢竟是先賢，還是取得過大成就的先賢。

龍隐見話都說到如此地步了，隻得無奈地說道：“那晚輩獻醜了。”

然後，他繼續寫出了幾個巫文，等待着書聖的點評。“呃......這确實不是書法......這甚至都不能稱之爲文字。”書聖神色有些糾結，“遠古神文确實蘊含着天地至理，卻不方便于傳承。而且，每個人理解的遠古神文，意

思不一樣，寫出來的遠古神文也會不一樣。

年輕人，你就隻會寫遠古神文嗎？

會不會寫能夠傳承的文字？任何文字都可以，讓我看看你寫的字。”簡單意思就是，你能不能寫點“人”寫的？