投影中的人像...不，應該說鬼像剛顯露出來，我就聽見周圍響起了一連串的倒吸涼氣聲音，原因無他，因爲這個主考官長得實在是太吓人了。

具體的形容在此不再過多描述。隻需要知道的是，這個主考官的長相比我身後的貞子女士還要恐怖數倍即可，饒是見慣了鬼怪的我，在看到他容貌的那一霎，背後也升起了一股冷氣。

不過，這主考官再恐怖，也隻是一個投影罷了，和我身邊的幾名考生一樣，隻能看得見，卻摸不着，所以我僅僅是在最初的時候緊張了一下，緊接着便恢複了平靜。

“大家好，我是主考官，此次考試由我全權負責。”主考官開口說道，他的聲音極爲的嘶啞，但卻透露着十足的寒意。

“此次考試以問答的方式進行，我會向各位考生詢問問題，一共有三十個問題，答對一題積一分，答錯一題扣一分，分數可爲負。超過三十秒無人回答，此題跳過。最終按積分數由高到低進行排列，前三名爲優秀，前五名爲及格，後三名爲不及格。

“優秀者在考試結束後将依據名次進行獎勵，及格可以平安離開學校，未及格者抹殺。三名未及格者抹殺後，其積分将由三名優秀者平分，若無法平分，以名次高者優先分配。”

“考試期間，禁止各位考生交頭接耳，違者抹殺。答題的方式爲搶答，最先回答正确者積一分，回答錯誤者不論先後與個數，一律扣除一分。”

“以上，即爲此次考試的規則，現給大家三分鍾時間理解與提問，我會在提問合理的前提下，進行适當的解答。”主考官語氣陰森的道。

主考官簡直是惜字如金，說完規則以後，便閉口不言，用那恐怖的雙眼直勾勾的望着我們。

與主考官的視線對上以後，除我之外的幾名考生均是哆嗦了一下，一時間竟不知該問些什麽。

“我能提前問一下獎勵是什麽嗎？”這時，我出言詢問道。

聞言，其他幾位考生都有些意外的看着我。

“不能。”主考官淡漠的道。

“哦，那如果到了最後，有兩人甚至更多人分數平了怎麽辦？”我再度問道。

這回，主考官多看了我一眼，旋即道：“以率先達到此分數的考生爲先。”

“明白了。”我點了點頭，道：“那沒别的問題了，規則我聽得很清楚，謝謝你的解答，主考官先生。”

“那其他同學還有什麽問題嗎？”面對我的謝意，主考官面無表情，他看向了其他幾名考生。凡是讓他對視到的學生，臉上皆是浮現了一抹驚恐之色，他們本能的别說提問了，怕是直視主考官的勇氣都沒有。

“好，既然大家都沒有問題了，那此次考試正式開始，請聽第一題...”主考官緩緩地說道。

在他話音落下後，我們幾乎是同時屏住了呼吸，緊張的豎耳傾聽，個别心理素質強的人還敢擡起頭看着主考官，剩下膽子小的則是隻敢去聽了。

“不含任何元素的集合稱之爲什麽？”主考官語速極快的說道。

“不含任何元素的集合...這不是數學嗎？”

我腦海裏迅速尋找着答案，一秒之後，我脫口而出道。

“空集！”

“回答正确，考生葉炎積一分。”

主考官朝着我點了點頭，面無表情的臉上終于泛起了一抹笑容，即便依舊十分的難看恐怖，不過看樣子他對答對問題的我很是滿意。

聞言，我松了一口氣，說實話我真沒想到居然會出數學題，而且還是這麽簡單的題，剛才這主考官詢問的問題是數學必修一第一單元集合中的一個概念問題。

雖說我一個月沒學習了，但好在這問題足夠簡單，我幾乎沒有什麽思考的就回答出來了。

“葉炎，你這家夥...”劉暢眼裏冒火的看着我，其實他也知道問題的答案，甚至反應的速度不比我慢，但他猶豫了，因爲他覺得第一題沒理由這麽簡單，若是不小心回答錯了，豈不是要扣一分？

因此，他就慢了一分，從而讓我第一個答對了問題，隻能說答錯扣分的這條規則，給了劉暢太大的壓力。

劉暢又哪裏知道，正是因爲簡單，我才敢脫口而出，因爲我認爲第一題應該不會太難，後面才會增加難度，而且，我對自己的記憶力有信心。

“哎！怎麽會是這麽簡單的題目！我本來都想到了的...”

“我也是，主要我以爲不會出這麽簡單的題，更沒想到會出數學題！”

“這題我也會啊！就慢了一丢丢！”

這時，反應過來的其他考生，也紛紛開始了馬後炮，不過這顯然是無濟于事的，事實已定，他們說的再多，也無非是無用的自我安慰罷了。

“好了，都給我安靜，該下一題了。”主考官制止了我們的談話，沉聲說道：“提前透露大家點信息，下一題，也是數學題...”

“那麽，請聽題！”

主考官沉默了兩秒鍾，旋即言簡意赅的開口道：“請随便回答一條餘弦定理的公式！”

“餘弦定理...”聞言，我腦子裏剛閃過和餘弦定理有關的一些的記憶碎片，就聽劉暢搶答道。

“cosc=a2+b2-c2除以2ab！”劉暢神情激動的回答道。

“...”主考官面無表情的看着一臉緊張的劉暢，半晌後，他臉上再度泛起一抹笑容，道：“回答正确！劉暢考生積一分！”

“耶！老子也得了一分哈哈哈哈...”劉暢仰天大笑道。

“喂...餘弦定理，這有些超綱了吧...”我看向主考官，詢問道：“這不是必修四才學到的知識嗎？”

在我們陽省，高一年級數學學科的教學進度是這樣的，高一上學期學習必修一及部分必修二，高一下學期才學習部分必修三和整本必修四，我依稀聽說過，正餘弦定理是必修四的内容，也就是說，是我們下個學期才能學到的内容。

而我則是屬于那種學校講到哪兒，我就跟到哪兒的那種學生，從來都不會事先預習。當然，我會認真學習當前的進度，隻是不習慣預習罷了。

“如果題目都是那種耳熟能詳的簡單問題，那出題還有何意義？”主考官直視着我，淡淡的道：“而且，這也算不得很超綱吧？不也有人回答出來答案了？”

“好吧，我隻是随意問問，您别介意。”我點點頭道。

“哈哈，葉炎，這就是你能力不行了吧。”聞言，劉暢得意的看着我道：“告訴你一件好事吧，其實我是原先班級的數學課代表。高一上學期的知識我早在中考後的那個暑假就學完了，而高一上學期我同樣沒有閑着，我已經将下學期的知識學了個滾瓜爛熟，懂了吧，我領先了你一大截！”

見劉暢一副得意的模樣，我倒是沒怎麽生氣，能在高一上學期就将整個高一年級的知識提前學完，這已經足以證明了劉暢了不起的實力，

“好了，該第三題了。”主考官打斷了劉暢的自賣自誇，緩緩地道：“友情提示，這一題，也和數學有關...請大家心裏有點準備。”

聞言，劉暢神情頓時一震，眼中浮現了一抹自信之色，他相信，隻要是題目與數學有關，他一定是反應最快的那個，第一題之所以慢了，隻是因爲他沒料到題目會如此簡單罷了。

“請聽題...”主考官陰氣森森的說道。