沒過幾天，劉副縣長跟齊廣宣局長又來泰雲調研。幾位學生家長正在向潘念剛了解學校的情況，因爲什麽沒解釋好，吵了起來。劉副縣長就留他們一同到會議室座談。
這似乎是個很冒險的舉措，因爲當時這幾位家長情緒很激動。
劉副縣長說：“我們辛縣除了盛産煤炭和糧食，其它方面的發展還不盡如人意。但我們的教育，卻一直處在全市甚至全省領先的位置，我們爲什麽不繼續打好教育這張牌呢？經濟可以強縣，教育同樣可以強縣，即便我們培養的學生最終回不了家鄉工作，但他們無論走到哪裏，總還是惦記着家鄉的。去年，我去辛成開會，遇到市裏一位領導，不住地誇我們的泰雲學校辦得好。後來我才知道，原來他是我們泰雲學校的家長。這很了不起啊，我覺得很榮耀。現在，泰雲學校暫時遇到點兒困難，這不用怕，要發展就得改革，是改革就會有陣痛。現在問題來了，我們就去會析它，解決它。我想，這樣的問題，其它改制學校也會遇到，我們能摸索出一條路子來，這就是貢獻。”
一個家長代表說：“劉縣長，像泰雲這種情況，本來就有變相斂财之嫌。社會上早就對泰雲有一種說法：‘有錢有勢後門請，沒錢沒勢前門進。’但我們家長以爲高價可以買來高質量的教育，也就認了。讓我們沒想到是，泰雲學校的老師竟然拿不到工資，那我們的錢都去了哪裏？這樣下去，如何保證老師的積極性？學校現在還聘任大量剛出校門的大學生來任課，沒有一點教學經驗，要拿我們的孩子當試驗品嗎？我們的孩子現在轉學也不是，繼續上下去也不是，我們該怎麽辦？誰來保護我們的權益？”
這個問題很尖銳。在座的人誰也沒有預料到。大家都看着劉副縣長。
齊局長接過話來回答說：“國家提倡以各種形式辦學，各地也都進行了嘗試，我們泰雲就是這種形勢下的産物。泰雲的建設與發展，局裏一直在關注着。”
剛才那位家長又說：“據我所知，泰雲作爲一個獨立的學校，應該有獨立的事業法人、獨立的校園校舍、獨立的财務管理、獨立的教育教學規範。”
“這位家長代表說得太好了，”劉副縣長說，“一聽就是内行。今天，我們在座的教育工作者都要記住一點：辦家長滿意的教育，是我們不可推卸的責任。關于泰雲不合規定的地方。要馬上進行整改。我看，就請幾位家長做爲我們辛縣教育改革的監督員怎麽樣？”會議室裏響起熱烈的掌聲。
家長們受這種氣氛的感染，也不再多說什麽了。
會議将要結束了，潘念剛暗示方心甯過去跟劉副縣長單獨談談。劉副縣長早已經看到自己了，說：“你就是方心甯，回來了就好，要好好幹哪，大家這麽相信你，是不是？”
方心甯笑了笑。他不想跟縣長客套。他要反映學校的那些問題。
這時，有人過來，向劉副縣長耳語幾句。方心甯就禮貌地站在一旁等。
劉副縣長又對齊廣宣說：“我這幾天要去開會，這裏的事情就交給你了。”說完。劉副縣長往外走，方心甯忙追過去。齊局長看到方心甯要走，喊道：“方老師，方老師。”方心甯隻好折身回來。應道：“是。”齊局長說：“你們馬上組織課堂教學改革，推廣合作教學法。在來的路上，劉副縣長還特别囑咐。泰雲的師資基礎比較好，我們就把泰雲做爲一個點，要你在泰雲帶頭搞起來，多上幾節示範課。我們一定要把教改堅定不移地搞下去，而且要做到全員參與。那些不夠積極的老師，還要你們多做些工作。”方心甯說：“齊局長，我覺得我們最好不要硬性地要求老師們怎麽做，教學有法，但無定法。”齊局長擺擺手說：“人是有惰性的，不做要求，就沒幾個人願意主動去做。”方心甯本想再說幾句，可看劉副縣長也已經就走了，不知如何是好。潘念剛在一旁遺憾得直咂舌。
孫校長也過來了，說：“告訴大家一個好消息，劉副縣長已經給我們協調好了一家銀行，要給泰雲貸款了。”潘念剛說：“真的？他太了解我們的心思了!”孫校長也說：“這就是領導，懂嗎？”
然而，當他們具體去辦這件事的時候才知道，銀行并不是救世主，他們的錢可不是說給就給的，而且提供的貸款不能超出他們認爲安全的數額。潘念剛和方心甯又去找孫校長商量。程老師聽了方心甯的建議，通過電話向馬祥求教，總算有了一個大家都認爲可行的解決方法：銀行貸一點兒，學校集一點兒，個人借一點兒，多渠道籌措資金。
學校向老師集資很快就安排下去，每人1萬元，按銀行同期貸款支付利息，完全自願，可以不集，也可以多集。但老師們已經很久沒發工資了，能集上一點兒的人真沒幾個。
學校又經過讨論，拿出了比銀行貸款利息高5個點的條件向個人借款。潘念剛首先想到的是王利威，就跟肖葉蒙商量。肖葉蒙說：“他在家，我帶你們去找他。”
王利威正在家裏上網，保姆在一邊逗着王可心玩耍。
聽着潘念剛在那裏講，王利威隻是笑，也不拿正眼看人。肖葉蒙說：“你有話說話，别裝神弄鬼。有錢借就借，沒錢借我們好想别的辦法。”王利威說：“你是這家的主人呀，有錢沒錢，你不知道嗎？我還想到學校裏找你們借點錢呢，沒想到你們倒先開了尊口。”潘念剛說：“如果有難處，那就算了。”便起身要走。王利威說：“就算我有閑錢，那也不能往黑窟窿裏扔呀！借錢好借，還錢呢？倒閉了，我找誰哭去？”肖葉蒙說：“姓王的，你說點人話行不！你不幫就不幫，嘴就不要這樣損了。”王利威說：“這不是大實話嗎？都這個時候了，難道你們還要聽假話？”方心甯對肖葉蒙說：“我看還是算了。”
他們轉身出門。王利威一動沒動，繼續玩着遊戲，眼睛倒是偷偷地瞅了下他們的背影。
肖葉蒙跟着潘念剛和方心甯一塊兒從家裏走出來。潘念剛說：“你回，我們再想點兒别的辦法。”肖葉蒙說：“我是真不願回家，看見這麽個人事不懂的東西我就來氣。”方心甯說：“他也是對家庭負責，掙幾個錢不容易。”二人再三勸說，肖葉蒙才轉身回家。
回到家，肖葉蒙弄得家什噼裏啪啦亂響，表達自己的不滿。王利威說：“你們女人做事就是不經大腦，你怎麽可以不跟我商量就直接把他們領了來？不要給你點小官做你就忘了自已吃幾碗幹飯。錢那是要借就給的嗎？小心借着容易要回難？這麽跟你說，我甯可讓那錢長了綠毛爛在家裏，也絕不借給泰雲。”肖葉蒙說：“你不借明說就是了，說得那樣難聽幹麽？再說，程偉來要錢你怎麽那麽麻利呢？”王利威說：“我說的不難聽，他們能這麽痛快地走人嗎？我可是見得多了。借錢的時候恨不得給你跪下磕頭，可到最後，你就是跪着去求他還，你都不一定能找到人。程偉就不一樣了，人家給三分的利，不是先前跟他熟，人家都不收咱那點兒錢。”肖葉蒙說：“好，你和你的程偉一塊兒見鬼去。”
王利威繼續說：“說句實在的，我在南方那段時間，跟着幾個老闆北京上海地聽了幾個高端講座，我也是有涵養的人了，要不……”
可心過來要媽媽抱抱，看肖葉蒙這麽兇，吓得哇得一聲哭了。肖葉蒙抱起可以，到卧室裏去了。
銀行裏來了幾次人，把泰雲的幾座樓量了又量，終于可以給錢了。貸款到位後，連學校籌到的一起，也隻能給老師們先補發七個月工資。但老師們終歸是比較容易滿足的，他們并沒有過高的要求，起碼能先顧得上吃飯。再說，明年秋季開學後，學校就會有錢。如此樸素的想法，成了老師們工作的最大動力。
學校在變化，老師們心裏有了底，工作積極性自然漸漸高漲起來。
家長、學生也漸漸安下心來。
可接下來呢？方心甯心裏還真沒譜。(未完待續。。)
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