第九十一章唱

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李重生聽到這首詩，的确勾起了心中的一些傷心事。就如前世和他大學女友分手時，女友就如這首詩所寫的：輕輕的我走了，正如我輕輕的來。

林慧一陣臉紅，不過看樣子很是高興。甄珂看到這一幕，拳頭卻緊緊的攥在了一起。

“下來這個節目是我們此次文藝演出的壓軸大戲，那就是由初三二班李重生同學帶來的吉它演唱，有請李重生同學閃亮登場。”台上梅雪那甜美的聲音，此時由于激動而顯得有些顫抖。

忽然，全場靜了下來，都很是迷惑的朝李重生望去。

李重生表演節目他們不驚奇，但驚奇的卻是這個吉它，吉它大多數人聽說過，但卻從來都沒有見過，不知道這個吉它是個什麽樣子，可看李重生的樣子，身邊并沒有什麽吉它之類的東西啊！

李重生還在想着大學時候的女友呢！并沒有認真聽台上梅雪的講話，如果不是林慧推他一下，他還感覺不到全場的同學此時都在望着他呢！

李重生一陣發愣，不知道出了什麽事，隻是看着林慧用驚奇的目光看着他，然後才感覺到全場的學生在望着他。而白露也正望着他開心的笑呢！

這時候，李從生也從場外走了進來，身上背着他那把芬達木質空心吉它。

所有的一切，李重生一下子明白了，這件事肯定是梅雪和李小茜，再拉上李從生，然後和他們的班主任白露合謀，導演了這一出。

她們知道，如果征求李重生意見的話，李重生肯定是不會答應的，于是他們就來了一個先斬後奏，等在今天這場文藝演唱會上，把自己的名字報出來，然後把吉它拿起來，李重生就不得不去彈唱了。

于是，這也就能解釋通今天早上李從生和李小茜爲什麽不有和自己一起上學，肯定是他倆出門後，躲在哪裏，看到李重生走了後，跑去李重生家把吉它拿上，然後才跑去學校，到學校後，又把吉它放在了白露宿舍裏，這會兒李從生才出去拿了過來。

難怪整個上午這些人的表情都是怪怪的，很有陰謀的味道，果然，還真的是一個大陰謀。

可是，現在又能怎麽辦呢？已經把他推到浪尖上了，他能不上嗎？

李重生很是郁悶無奈的站了起來，從李從生的手裏，一把奪過了吉它，然後恨恨的對李從生說道：“完了後，有你好果子吃！哼！”

李從生隻是傻笑，不過對李重生會彈吉它很是報有懷疑的态度。

李從生并沒有見到過李重生那天的驚豔，不過這些日子倒是見過李重生的這把吉它，但李重生卻沒有在他的面前彈過，因此他也并不知道李重生會彈吉它。

當李小茜和梅雪找他幫忙，把李重生的吉它在今天偷出來，然後帶到學校來時，他也很是迷惑，但他還是今天用了點小計策，就把吉它給背來了。

若大的個操場，一千多号人，此時卻很是安靜，同學老師都靜靜的望着李重生，望着李重生背上的那把吉它。

甄珂雖然很是吃驚，但他并不看好李重生，李重生是個什麽樣，他很是清楚，平時一個歌都不怎麽會唱，就更别說彈那玩意了，肯定要上去裝逼了，哼哼！一會給他喝倒彩。

聶棟也是很吃驚，看到身邊甜美的梅雪，對此時李重生的上台露出激動的神情時，心裏微微發酸。

李重生慢慢騰騰的走上了台子，不過心中的郁悶之情可想而知，他會彈會唱的歌曲的确很多，但那些都是些後世才出的名曲。

李重生在腦子裏搜尋了一圈，卻沒有發現此時出現過的任何一首歌曲。

李重生上了台，把吉它的合子拿掉，擡頭看了一眼梅雪很是期待的目光，然後看到了全場同學老師們好奇和迷惑的目光，又看到了白露那幸災樂禍的眼神，還有甄珂和聶棟不相信的眼神，臉上不由露出了無奈的苦笑。

于是把心一橫，就開始調音了，穿幫就穿幫吧！總比丢人強多了。

李重生很熟練的調好了音調，但因爲用手要彈吉它，沒法拿話筒，于是他狠狠的瞪了旁邊當主持人的梅雪一眼，這個把自己拉上台的罪魁禍首，此時卻一點眼力都沒有。

梅雪看到李重生瞪她，很有些心虛，但她畢竟是個聰明的姑娘，一看就明白了。

于是，梅雪跑了過去，把話筒拿在了手裏，半蹲下，把話筒放到了吉它邊。

這時，李重生想起了小沈陽的那首《我叫小沈陽》，因爲調子和邺城的有些民歌很像，唱出來應該可以讓人接受。

于是，吉它那悠美的曲調就在空中飄蕩開來，本來大太陽底下苦坐了兩個多小時的同學和老師們，忽然精神一震，側耳細聽，而經過李重生略微修改過的《我是小沈陽》，就在97年這個很是落後，也很是閉塞的安化中學誕生了，而名子卻變成了《我是李重生》：

“風吹菜花香，小河水流淌；

黃土地裏養育着，咱哪勤勞的爹娘；

平凡的模樣，可咱的嗓子亮；

模仿陝北的民歌，還有神秘的阿寶；

我叫李重生，學名也叫李重生；

重是重生的重哪，生是重生的生；

我叫李重生；眼睛裏卻有光芒；

這是爲什麽呢，你開心我的理想；

山丹丹的那個開花呦紅個豔豔個豔

如果大海能夠帶走我的哀愁

就讓他随風飄遠

RAP:小的時候喜歡邊玩耍邊哼着歌

烏蘇裏船劃過一條長長的大河

……

山丹丹的那個開花呦紅個豔豔個豔

如果大海能夠帶走我的哀愁

就讓他随風飄遠

……”

當李重生的最後一個曲符消失後，全場的人都笑翻了，接着卻是熱烈的掌聲，無論是同學還是老師，卻都把熱烈和真誠的掌聲送給了李重生。

這首歌曲很符合此時北方的農村，而且有些調子的确是出此本地的一些民歌中，裏面還加進去了李重生的自我介紹，搞笑之餘，很是令人感動，因爲這首歌把對父母的感情及對家鄉的熱愛，還有對現場觀衆的情懷，都在這首歌中表情了出來。

同學和老師們笑過之後，表現出的都是震驚，會編出這樣的歌已令人稱奇了，更何況那吉它還彈的這樣的好。

這樣的水平，也許那些藝校的學生，都自愧不如。