宋念仁咬一口巧克力慢慢咀嚼：“都不是。那地方他出生時統稱叫南洋，現在叫馬來西亞。他是馬來西亞人。或者說，他的國籍是馬來西亞。”

孫不武吃東西快，人家巧克力才吃一半，他的都已經吃完了。聽了宋念仁的話，用手拍拍腦門：“操，繞來繞去，繞到馬來西亞了。那他不在家好好待着，跑你家幹什麽？”

孫不武話剛一落音，發現四雙眼睛帶着憐憫、鄙視的望着他。他也知道自己這話說的極其沒學問，沒水平，極其弱智，極其白癡。趕緊改口：“阿仁，我是說你家是怎麽挖到這樣的人才？”

宋念仁吃東西很斯文，一小口一小口的咬巧克力，有時是慢慢咀嚼，有時是含在嘴裏等巧克力慢慢融化。他這時就是剛咬一口巧克力，細細的體會着它的香味，沒功夫回答孫不武的問題。

吳痕卻說話了：“老孫，先把那包裝紙撿起來。”

呃，那個，亂扔垃圾是最沒素質的表現。孫不武覺得自己又出糗了，乖乖去撿垃圾。同時也不無憤懑的想，我幹嘛要吃這麽快？要是讓李滿屯先吃完，這家夥肯定也是随手扔垃圾，老子倒讓他學了個乖。不過，要是張秋生先吃完呢？會怎麽樣？這孩子沒個譜，有時表現極有素質，有時卻亂七八糟一塌糊塗。

随即孫不武又發現，這夥人平時吃東西像餓鬼投胎，現在卻個個斯斯文文細嚼慢咽。今天是什麽日子？難道是斯文節？

孫不武沖李滿屯嘲笑道：“吃個東西像女人樣，男子漢吃東西像你這樣嗎？”爲什麽嘲笑李滿屯？因爲是老對手，沒一天不幹架的。找吳痕、宋念仁？他倆可能不理睬他。找張秋生麻煩，勝算不大，與張秋生幹架十次倒有九次輸。

李滿屯也是咬一小口巧克力，放嘴裏慢慢等它融化，細細品嘗巧克力的香味。見孫不武找他幹架也不着惱，笑笑搖着頭說：“這是在吃東西嗎？這是在品嘗。我就跟你說老實話吧，空着手空着嘴等商店開門，不是太無聊嗎？你看啊，讓時間在充滿巧克力的香味中慢慢流逝，這是多麽的浪漫，多麽的富有詩意。”說完又搖搖頭。意思分明就是說，與你這沒文化的無法勾通。

操，就憑你這傻樣，還浪漫，還詩意。這可把孫不武氣壞了。想找李滿屯繼續幹架，可這家夥已經離他遠遠的，一副我不跟你一般見識的态度。

不過，這兩手空空的捱時間，也的确難受。别人都有東西吃，你在這兒傻坐着，這叫個什麽事兒？

張秋生也不是慢慢吃東西的料，吳痕的牛肉幹還有一半，他的已經吃完了。将包裝袋揉巴揉巴，揉成一團彈入旁邊商店門口的郵箱裏。這兒商店門口都有一個郵箱，而這些郵箱不像國内隻有一條縫讓郵遞員投遞書信報紙什麽的，這兒的郵箱是一個燒餅大的圓孔。

吳痕看了看張秋生，張了張嘴，想想還是丢了一塊牛肉幹進去，他不說話。其實他也無話可說，要是說張秋生亂扔垃圾吧，這家夥肯定要說他沒亂扔他是認真的扔進郵箱的。說不定他還要說，也沒哪個法律規定郵箱裏不準放包裝紙。妹妹的話在耳邊回響，跟張秋生不能較真，跟他較真要把人氣死。

孫不武看了大樂，還是老張聰明啊。趕緊找一個郵箱，将巧克力紙放進去。他比張秋生還認真，吳痕總沒話說了吧。

張秋生吃完牛肉幹，掏出一支煙。飯後一支煙，快活似神仙啊。孫不武又幹瞪眼了，他還是沒東西打發時間。于是，就找宋念仁麻煩：“你剛才話還沒說完呢，你家公司是怎樣挖到那人才的？”

宋念仁倒不跟孫不武一般見識，老老實實回答：“這人到我家公司工作時，我還沒出世呢，我哪知道？隻知道他熱愛祖國，一心要爲建設新中國添磚加瓦。國家看他是大學生，就派他跟蘇聯專家學習。把蘇聯專家肚子裏那點料給挖過來，好洋爲中用。後來蘇聯專家要回國做一個重要的試驗，将他一起帶到蘇聯莫斯科大學一個什麽研究所。

沒多久，中蘇不知怎麽就翻臉了。他舍不得那個試驗，想辦法留在了蘇聯，直到試驗結束。好像還拿到了博士學位。

千辛萬苦的回到祖國。爲什麽千辛萬苦？我哪知道，我隻是聽說。經過了怎樣的千辛萬苦？我也不知道，我也不常去公司。不說我爺爺，從曾祖爺爺開始，就不準家屬沒事跑公司。家規就是這樣，說是要公私分明。

估計老張可以沒事跑公司，他幹什麽我爺爺都說是對的。老張最得寵？不，不不。最得寵的是然然姐。估計然然姐拿個炸藥包把公司炸了，隻要不死人，我爺爺都會笑咪咪的說炸得好。誇張了？不誇張。要是不相信，老吳哪天沒事，你叫你們班上的張秋然去炸了試試！老年人要是喜歡哪個晚輩，那是一點道理都沒有。他就是喜歡了，你能怎麽着？家産都是他的，他願意讓人炸，你又能怎麽着？

哦，剛才說到哪兒了？千辛萬苦回國。回國後，有一次參加所裏的一個會議。據說，他隻參加了唯一的這麽一次會議。在會上他爲課題負責人說話。結果與所主任吵起來，說所主任不懂科研。然後，他就被打成右派。再然後，他不好好當右派，還是胡說八道，就被打成反革命兼特務嫌疑。再再然後，他就去坐牢。

這人吧，我懷疑像三國中魏延，腦後有反骨。當右派不好好當吧，他坐牢也不好好坐。跟你們說啊，坐牢就要像列甯那樣坐。沒事看看書，寫寫文章。用面包做一個墨水瓶，監管幹部來了，就把這墨水瓶吃到肚子裏。這樣多好，多讓監管幹部省心？也能積極改造世界觀，洗心革面重新做人，争取寬大處理，早日出獄，盡快回到建設社會主義的事業中去，報答黨和政府對他的教育之恩。”

吳痕打斷宋念仁的話：“我說阿仁，你哪來那麽多詞兒？還用的牛頭不對馬嘴。”

宋念仁取下帽子，摸摸頭皮說：“牛頭不對馬嘴嗎？回國前我叔叔拿了許多報紙書籍，有的還要我背下來，說回國後說話要注意。一定要用這些詞兒，不然容易犯錯誤。不過在高一一班，大家說話都很随便的，包括老師。對了，政治老師還表揚我。說我從小在國外長大的孩子，能這麽快融入祖國的語言環境，非常難能可貴。”

孫不武說：“操，你聽那老頭的，他鹽都能給你賣馊。沒哪個學校要他，隻有二十一中這樣的爛學校才收留了他。”

宋念仁将帽子戴上說：“我哪知道，我以爲老師都是對的。當然，在美國讀書我不是這樣。回國時，家裏人告訴我，咱中華文明可是尊師重教，不準像在美國一樣對老師不禮貌。”

啧，啧，啧。大家都嘬牙花。這話還不好向這傻孩子解釋。尊師重教當然是對的，但而今目前眼下有些老師還真犯不着尊敬他。但這說起來話長，一個不小心反倒教壞這孩子。

李滿屯想了想，試着循循善誘：“阿仁你看啊。梁老師呢，其他課都不管。隻對兩門課，沒事給同學們指點一下。一門是英語，一門就是政治。英語呢，她還隻對口語，并且不親自指點，而是叫你和老張代勞，是吧？而政治呢，梁老師是親自爲同學們提綱挈領，親自爲同學們劃重點。這是爲什麽呢？做爲老師，她總不能對同學們說，政治老師是個水貨，他的課講的太爛，我現在來重新講一遍。梁老師隻能默默的做補救措施，所以說梁老師是一個好班主任啊！”

大家都重重點頭。吳痕說，梁老師在高三一班也是這樣。她看似不管同學們的事，其實是明察秋毫。同學們在學習上有粗疏的，有忽略的，梁老師都會該補上的補上，該提醒的提醒，不管是哪一科都是這樣。她不僅要懂這些課，還要深入的研究，還要細心關注。甚至包括那些其他重點高中，到了高三已經放棄的副課，像什麽音樂、美術、舞蹈，體育。能遇上這樣的好老師，那是人生的一大幸事。

大家都不說話了，都在深深的想念梁老師。一直沒說話的張秋生這時卻說話了：“阿仁啊，你說的那個老師姓何吧？他怎麽就不好好坐牢了？”

宋念仁說：“是啊，我們都叫他何伯。他坐牢時還泡妞，泡的竟然還是管教幹部的女兒。牛逼吧？哪像老孫和老李，泡人家老頭老太太，還差點挨人家打。哈哈哈哈——。”

這個，現在已成了李滿屯和孫不武的軟肋。生怕傳出去會成爲大笑話，連忙好言好語的求宋念仁：“阿仁，這個可不能瞎說。這事就到此爲止，回去提都不能提。從現在開始，我們天天陪你練拳腳，練掌法，給你當人肉沙包。”

那麽張秋生回去要是胡說怎麽辦？放心，張秋生的話沒人相信，最起碼也是将信将疑。

孫不武像思考哲學問題一樣說：“也是怪了啊，從背後一點都看不出來是個老太太。這老太太頭發怎麽長這麽好呢？”

“操，你個白癡，”吳痕從來都不說粗話，現在也學壞了：“世界上有一種東西叫假發，這你都不知道啊？你的飯都吃到肚臍眼裏去了？”

孫不武覺得是活天冤枉：“這老太太，沒事戴個假發幹什麽？任誰在背後都看不出她是個老太太，老張不也沒看出來？他還說是個美女呢。”

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