我的老婆是地仙@
文/polarisa
明天9月9日，星期六。于潔本來計劃明後兩天，都呆在遼大，好好陪陪男友。雖然現在聯系不上，還是維持原來的決定。給李娜打了電話，通知她自己明後兩天都會呆在遼大，讓那個神秘客戶明天來店協商。
挂了電話，于潔很奇怪程雲海爲什麽聯系不上，這個時候她才注意到有幾個未接來電和短信。短信很簡潔：“潔，海洋島封閉軍訓，勿念，詳情問小諾。”
原來他們學校采用這樣的訓練方式，在于潔上學的時候，就有學校對新生采取軍營内軍訓的封閉訓練方式。這次遼大理工對程雲海他們，幹脆采取了海島封閉軍訓，封閉的更徹底。于潔倒不會擔心程雲海的獨立能力，隻是感歎那些陪讀到孩子軍訓結束的父母，怕是要徹底失望了。也許正是他們的陪讀，才會導緻學校采取這種徹底封閉的訓練模式。
去年海洋二中高一新生也開展軍訓。每個班都有幾個新生的父母，軍訓一個月期間，一直呆在操場的周邊，擔心孩子中暑，擔心孩子虛弱導緻眩暈。于潔的身子曾經那麽虛弱，父母也是那麽關心她，然而在南方上大學的時候，并沒有什麽過分的溺愛。最初父母擔心她從沒有出過遠門，由父親送她入學，等辦好手續，安置好住宿的地方，父親當晚就返回北方。
于潔并沒有感覺出這些新生，比當年的自己還要虛弱，心裏就生出一些反感。後來的一年中間，這些學生表現出來的嬌縱、任性，更讓宇潔對他們難生好感。現在得知男友被安排封閉訓練，不自覺的遷怒于這些嬌慣孩子的父母。
于潔的遷怒不無道理。盡管遼大理工采取軍營封閉訓練，卻絲毫不影響一些父母的拳拳愛子之心。就算像程雲海他們的連隊，遠航七十裏到海島上封閉訓練，一些父母仍然坐了每天一趟的渡輪，上了海洋島。程雲海他們在軍營裏訓練的時候，由于是軍事禁區，父母們不能進來，等到了五公裏越野的時候，他們就出現隊伍旁邊，死死的盯着自己的孩子，有的甚至和孩子一起跑步前進。
可憐天下父母心，程雲海覺得這些孩子的父母既可憐又可恨，他們的孩子真的就是那麽嬌弱嗎？想象自己如果不是那麽早就渴望獨立，背着父母養蟹子，哪裏會有這種奇遇？這是一個很簡單的道理，在父母幫助下學習生活的孩子，還應算作尚未斷奶，很多屬于他們應該接受的社會經驗，卻被他們的父母重複的接受。相反，應該接受曆練而得到經驗的他們，因爲缺乏相應的經驗，她們的自立能力更差。
五公裏越野回來，休整了半個小時，又進行了一個小時的隊列訓練。三點左右，各連隊又組織了新的科目：沙灘兩公裏負重越野。在沙灘上慢走，的确很休閑和舒服；不過，換成跑步，就會很難。稀松的沙子，跑起來，深一腳淺一腳，不過跑不起來而且小腿很累，不用十分鍾，同學們就開始叫苦不疊。
海灘上站着一些島上的漁民，無所事事的在觀望着，其中摻雜着一些學生的父母。海上還飄着一些小船，船上的人也在觀望着學生跑步。學生們正跑着，突然聽到一聲，“救人啊，有人落水了。”
程雲海望過去，離他們班隊伍前頭還有100米左右的地方，近海有人落水。落水處，小漁船的船頭搖晃着，附近的海面波浪起伏，落水的人已經沉下去了。跑在隊伍最前頭的教官，迅速脫下衣服跳躍着撲進海水中。岸上的漁民也都紛紛下水營救。程雲海離的較遠，等跑到附近準備下水的時候，看到自己的教官，已經用一隻胳膊夾着落水者，奮力遊上岸。
上了岸，也顧不得穿衣服，把落水者拖到海水不及的地方，馬上采取急救措施。望着蹲伏着的教官，結實有力的臂膀，程雲海知道，這是一位駐守海島多年的老兵，對溺水急救自然經驗豐富，也就站在一旁沒有出手。
很多人圍了過來，島上的漁民紛紛說不認識這個人，顯然這人如果不是遊客，就是學生的家長。正蹲在教官身旁關切着落水者的班導，這時候站了起來，對着自己班的同學，大喊一聲，“同學們，剛才我們跑到這裏，這個男人正在船上看，他是不是我們哪位同學的父親？大家過來看看，這是誰的父親啊？”
程雲海轉頭看着自己班的同學，沒有人回答。人群裏有個女孩子說，“這能是誰的父親啊？不會遊泳還敢上船，真丢臉，哈哈。”那個女孩一邊說一邊笑，轉頭看見程雲海和班導冷酷的臉，聲音嘎然而止，随着吐了吐舌頭。人群外有個身高剛到自己腋下的小女生，一開始還努力的往前擠，聽到班導的問話，就不再往前鑽了，臉色微微泛紅，見有人注意她，就慌忙低下了頭。當她聽到剛才那個女孩的嘲笑，又把身子向别的同學身後躲了躲，頭壓得更低了。班導又大聲喊了幾次，有幾個女生向人群外看了看，也沒有說話。
“應該是遊客，或者是其他班的學生父親吧！”班導自然自語着，目光漫無目的掃過人群，之後又轉頭關注着教官和落水者。教官已經把灌入落水者腹腔的海水，倒了出來，正在用力的作胸壓，強制落水者被動呼吸。也許是落水時間不長，也沒嗆着，幾分鍾之後，落水者就恢複了微弱的呼吸，眼皮聳動着似乎想努力的睜開眼睛。
教官站起身，“宇文老師，你們看着，我回去叫衛生員和擡擔架。”說完，人就抓起自己的衣服，也不穿，匆匆忙忙的踏上鞋子，一溜煙跑走了。十多分鍾以後，一個衛生兵、幾個戰士跑了過來，快速的作了檢查，搬上擔架，幾個戰士擡走了落水者。再沒有幾分鍾，教官一身清爽的回來了，估計剛剛洗了澡，回來就喊齊隊伍，繼續訓練，似乎剛才并沒有發生什麽事情。
和五公裏越野一樣，程雲海還是跑在隊伍的最後，不知道爲什麽，潛意識下，他還在注意那個低頭的小女生。直到兩公裏越野科目完成，那個女孩還是低着頭，不敢看人。這次又有幾個學生累的虛脫，班導和吳玉剛依舊熱情的迎上去，幫她們恢複體力。
這次虛脫的學生不多，班導他們兩個人不到二十分鍾就完成救護工作。宇文很有成就感的站起身來，欣慰地看着這些正在休息的學生。當她頭轉向大海，突然發現程雲海就站在她的身後。見她轉過來，程雲海指指西邊不遠處，“班導，我們倆最好過去看看，剛才有個女同學到那邊去了，一直沒有回來。”
原來，剛才大家都在一起休息的時候，那個低頭的女孩子，獨自站立起來，順着海邊向西邊走了很遠，大約有五百米左右，轉身進了岸上的松林，再也沒有看見她出來。那個女孩在海邊走的時候，步子有些踉跄，似乎剛才兩公裏的沙灘越野，讓她有點頂不住了。不過，她爲什麽進了松林，爲什麽這麽久沒有出來？
“哦？”現在的宇文，對程雲海自然有些崇拜，對他說的話自然毫無疑問。兩個人匆匆趕了過去，到了那個女孩進松林的地方，程雲海讓班導一個人進去看看，也許女孩在松林裏方便呢，不明情況貿然進去，弄不好要鬧出笑話。
程雲海看着班導進去沒有多會兒，就聽她在裏面呼喊着，“小海，快進來，這個同學好像出事了。”