第五章
老人回到了家，看見客廳裏小安宜。
小安宜紮着兩個小包包頭，眼睛睜得大大的，睫毛一扇一扇的，那小臉圓圓的肉肉的，直想讓人捏捏。
她歪着頭，手拿着飛機，揮來揮去，紅紅的小嘴微微嘟着，口齒不清地說着“飛…飛…飛咯……”
大狗趴在小安宜旁邊，機器人保姆也在一旁候着。
“爺爺回來啦。”老人走到小安宜面前。
“小安宜，有沒有想爺爺？”
小安宜仍然沒有絲毫反應。
老人看了一眼小安宜，裝傷心的樣子，“小安宜不理爺爺，爺爺好傷心，小安宜不要爺爺了嗎？”
老人用手捂着眼，偷偷從指縫裏看了一眼小安宜。
小安宜卻還在飛着飛機。
“嗚嗚嗚…”老人繼續裝哭。
過了好一會兒，小安宜放下來手，呆呆地看着老人。
老人說“小安宜親爺爺一口，爺爺就不傷心了。”
親？
“平時爺爺怎麽親小安宜的？”
“用嘴碰一下爺爺的臉。”
小安宜把手指伸進嘴裏，吮吸着。
“小安宜親親爺爺。”
“親親爺爺好不好？”
又過了半晌，小安宜湊到老人的臉上，輕輕碰了一下。
老人激動得用力抱了抱小安宜，小安宜有些不舒服地扭了扭身子，老人這才放開。
“好，好。小安宜最棒了。”
老人鼻子酸酸的，眼眶紅了，眼睛裏泛着水光，但他的嘴卻裂開了，裂得大大的，彎成了一個弧形。
“爺爺真高興。爺爺對小安宜好，小安宜也對爺爺好。”
天知道，這是小安宜第一次親他，第一次！
星星的孩子，他們隻是有着一個隻屬于自己的世界，他們是純淨的、無瑕的，隻是不與外界交流罷了。
愛，是溝通一切的橋梁，任何障礙都不能阻擋。
當你愛着一個星星的孩子，别人的孩子蹦蹦跳跳，盡情撒嬌時，他（她）卻對你的寵愛沒有絲毫反應，你覺得你已經盡力了，但卻沒有得到絲毫回報。你心累了，想放棄，卻在看見他（她）的稚嫩的小臉時，那些想法都煙消雲散……
你承受着比别人更多的壓力，你要時時刻刻都關注着孩子，你要比别人付出更多的耐心，更多的心血。
可是，當你得到孩子一點點的反應時，你就會覺得一切都是值得的。你覺得你的的傷心，委屈已經得到了最好的回報。
一個親吻，融化了老人的心。
小安宜繼續拿着飛機揮舞着。
老人慈愛的目光落在小安宜身上，微微笑着，似乎得到了全世界最好的禮物。
下午，在梅醫生的辦公室。
梅醫生和老人交談着。
“等一下，會有領導來，看看小安宜的機械天賦是否屬實。”
老人有些局促不安。
“别擔心，隻是在旁邊觀看而已，不用緊張。”
“嗯，好的。”
“在這空閑的時候，我們繼續上午的談話吧。”
“談談孩子。”
梅醫生說着，把一個資料收集機器人，拿了出來。
資料收集機器人，會自動地把醫生和病人或病人家屬之間的談話整理形成資料文字，早上和老人的談話已經收集好了。
“語言與交流障礙是孤獨症的重要症狀。語言與交流障礙可以表現爲多種形式，多數孤獨症兒童有語言發育延遲或障礙，通常在兩歲和三歲時仍然不會說話，或者在正常語言發育後出現語言倒退，在2～3歲以前有表達性語言，随着年齡增長逐漸減少，甚至完全喪失，終身沉默不語或在極少數情況下使用有限的語言。”
“嗯。”老人應了一聲。
“你的發現很及時，治療也很有效，把真正可能發生危險的情況，排除于外了。”
梅醫生，在白紙上，輕輕敲了敲筆。她擡起頭來，目光放在老人身上。
“如今的孩子都是經過重重挑選的，基因都是嚴格匹配才被允許出生的，按理說很少甚至幾乎不可能出現這種情況，當然除了自然生産的孩子。”
老人低下了頭，過了一會兒，才低低地發了一聲“嗯。”
小安宜是老人在樹林裏撿到的，但老人并不知道小安宜的身世，老人也不願意去查，也不願意提起。
“啊。”一聲嫩嫩的童音打破了一室沉靜。
在沙發上，小安宜醒來了，小臉睡得紅撲撲的，頭發亂糟糟的，大大的眼睛裏全是迷茫。小小的胖胖的小手，揉了揉眼睛，真是可愛極了。
老人聽到這聲音頓時松了一口氣，“梅醫生，我孫女醒了，我去看看她。”
梅醫生也順着聲音看了過去，看見一個小萌娃，嘴角也勾了起來。
“嗯，好的，你孫女真可愛。”
老人走過去，把小毯子掀開，把小安宜抱起，給她理了理頭發。這才把孫女抱到梅醫生面前。
“小安宜。”梅醫生喚着小安宜的名字。小安宜并沒有對她呼喚自己的名字有所反應。
老人摸摸小安宜的頭，“抱歉，要多叫小安宜的名字幾次，她才會有反應。”
梅醫生表示理解的笑了笑。
“小安宜對機械很感興趣是吧。”
“那飛機模型，輪船模型，還有飛船模型，小安宜哪一種比較擅長？”
老人笑了笑，看着小安宜說：“都擅長。”
梅醫生打開了虛拟商場，三種模型，都選購了一些。
當模型的原料由虛轉實時，小安宜的眼睛放出了光芒，有些興奮得手舞足蹈。
小安宜使勁推開老人，奈何力氣太小，推不動。
“乖乖，别急啊。”
小安宜開始抖手了，腿也甩個不停，她有些煩躁了。
老人剛剛一放下她，她就連忙向堆放模型原料的地方跑去。小安宜把模型原料緊緊抱着，大眼睛直直盯着原料，生怕别人搶了她的寶貝。