第47章 047：爲何年輕人熱衷作死（夜神風狂打賞加更⑩）
指空畫符？
蹲在肩膀上的倉鼠肖龐訾也驚愕得眨了眨豆子眼。
不是說天師畫符很講究嗎？
掐訣、步罡踏鬥、念咒請神，甚至連如何鋪紙、如何研磨、如何提筆、如何運筆都有規定的程序？
雖說實力越強畫符可以不用那麽繁瑣，但指空畫符連黃紙朱砂都省掉，會不會太節約了？
符篆由“符頭”、“主事神佛”、“符腹”、“符腳”以及“符膽”組成。
哪怕“召陰符”結構并不複雜，還是新手必學的基礎符篆，可她繪制的速度會不會太快了？
“老師，确定這位前輩不是bug病毒？”
絕壁是開了挂的超級大挂逼吧？
肖龐訾吐槽的話剛說完，天台無端刮起陣陣陰風，吹得校長腦袋上的短毛亂飛。
過了一分鍾，闵亦舟的鬼影還是沒有現身，由純粹元炁凝成的“召陰符”也暗淡下去，消散得一幹二淨。
“闵亦舟沒有來。”
朱淳安輕聲吐出這話，聽得校長渾身一顫。
“真是厲鬼替命？”
裴葉卻道，“不是，闵亦舟沒來，但他的魂魄還在。”
“召陰符”的質量越好，施展者力量越強，感知鬼魂的狀态越清晰。
“他拒絕召請了？”
裴葉仔細回想剛才的感覺，堅定搖頭。
“我感覺得到，闵亦舟是想回應我的召請，不過無法現身。”
朱淳安凝重道，“爲什麽？”
“不知道，不過可以肯定的是——闵亦舟本人還在大學校區，我們晚點再試一試。”裴葉看着校長道，“大白天的，本就出了一條人命，如果還被學生看到我們兩個‘神棍’在學校‘裝神弄鬼’，輿論會更加不好控制吧？”
校長聽到這話，湮滅的希望重新點燃。
“好好好！！！”
“我想多了解一下三年前那個墜樓學生，校長方便調出他的檔案嗎？”
那名學生在學校的檔案比較容易查，但警方調查的内容就不容易看到了。
這時候就要輪到朱淳安出場。
負責此次案件的唐警官也是知情者之一。
當他看到朱淳安出現，眉頭便皺個不停。
朱淳安搖頭，“不是，私人接的單子，想了解一下X大三年前墜樓的學生，問你能不能通融。”
“如果是這樣，我無法配合。”
檔案不能讓普通人随便看的。
裴葉問道，“我們不看卷宗内容，隻是想知道一些細節。如果您覺得無法回答的，可以保持緘默。”
“這案子……涉及那些東西？”
唐警官反問，他口中的那些東西自然是指鬼。
“有點關系，但不确定它跟闵亦舟的死有直接關系。”
闵亦舟之死未必是厲鬼替命。
當然，三年前那人也未必是自殺。
隻是這些隻是裴葉的猜測，不方便在唐警官面前直言。
唐警官沉默思索了一會兒點頭。
“你們想知道什麽？”
唐警官沒見過裴葉，還以爲她是朱淳安的部門同僚。
“三年前那名學生對學習一直很懈怠，爲什麽突然變得好學，校長還說他的情緒很緊繃，稍有挫折就變得激進乃至自殘？”裴葉覺得要弄清這兩位死者……還都是召召不出魂的死者死因，這些事情就要從頭到尾捋清楚。
哪怕是那位同學中邪了，那也該有個征兆吧。
唐警官搖頭，“詢問過他的室友以及玩得來的朋友，他們都說不知道。”
“沒有一點兒征兆？”裴葉追問。
唐警官仔細回憶，想起眼前這兩個人的特殊身份，倏地歎了一聲。
“在他變得好學之前不久，他們玩了一場試膽大會。？”
“試膽大會？有說是什麽試膽内容嗎？”
唐警官道，“他們約了朋友在學校後山的廢棄健身器材庫房玩召鬼遊戲，例如請筆仙啊，四角遊戲什麽的。”
裴葉茫然看向朱淳安，“這種真能召鬼？”
不是說召鬼要用“召陰符”才能将鬼吸引過來？
朱淳安回答，“世間萬物皆可爲咒，遊戲是一種特殊的咒，語言也是一種特殊的咒，遊戲規則同樣也是一種特殊的咒。當然，因爲是普通人的緣故，這種咒大多情況下是召不來特殊存在的，除非行咒的時候，它們就在身邊。”
鬼也是人變的，骨子裏和人沒什麽不同。
幾個活人在鬼存在的地方用“遊戲咒”邀請鬼做遊戲，人家鬼可不就加入啦。
當然，加入了遊戲就要接受遊戲規則這個“咒”的約束。
隻要不是作大死，一般不會有事。
唐警官又道，“根據事後調查，他們請筆仙的時候沒動靜，但四角遊戲後，朱陽的表情不太對勁。”
朱陽就是三年前X大跳樓的學生。
四角遊戲的規則很簡單——
半夜時分，四個人在熄了燈的空曠房間，一人一個角，面朝牆角站好，不能轉頭不能交頭接耳。遊戲開始，一個角的人朝另一個角走去，輕拍對方肩膀，接着被拍了肩膀的人朝另外的角走去，拍第三人。輪到角落無人的時候就咳嗽一下，越過牆角繼續往下走。一圈循環必有一次咳嗽。若是一圈下來沒有咳嗽，說明出現了第五人，鬼出現了！
“鬼出現了？”
唐警官道，“不确定，遊戲沒有異常。”
當初查的時候，他們也以爲這與鬼有關，天師插手，最後卻沒發現異常。
不論怎麽看，似乎都是朱陽受不住四六級的壓力而跳樓。
裴葉眉頭緊皺，又向唐警官詢問朱陽平日的愛好。
當唐警官離開，肖龐訾皺着倉鼠胖臉吐槽。
“專業查案的警察都查不出來，咱們幾個抓鬼的能找到啥線索？”
抓鬼他們在行，但查案破案是人家警察的老本行。
以己之短，博人之長，哪怕是天師也要撲街。
裴葉道，“我們去後山試膽的廢棄倉庫看看。”
倉庫繞了一圈，發現這裏不僅有廢棄的器材，還有不少廢棄的教具教材。
“這些教材都有些年頭了，不知道是哪位教授用過的。”
一看時間——
“……二十四年前的教材？可真是有些年頭了……這個課程表，時間安排也太不合理了……”
大部分集中在晚上、深夜，剩下一部分則是下午黃昏時候。
離開倉庫，周遭還是沒個鬼影。
夜風的債終于還完了_(:з」∠)_宛若鹹魚。
(本章完)