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跨過廊亭相倚的萬裏橋，遮蔽萬裏橋門的甕城橫亘眼前，王沖卻沒感受到半分雄偉之氣。兩丈六尺高的牆面爬滿青苔藤蔓，頂端是姹紫嫣紅的斑斓彩線，左右延伸，勾勒出成都羅城的形貌。
四十裏城花作廓，芙蓉開遍錦官城……
兩句本不相連，甚至本不出自此時的詩句在王沖腦子裏跳出來。城頭那斑斓彩線正是芙蓉，這還是宋時，真要在花蕊夫人那個年代，城頭就不是零零星星的花朵，而是密密麻麻的花叢，連起來也不是彩線，而是一道彩浪。
謝過了“驢的師傅”，身上也少了一百文大錢的負累，王沖一身清爽地進了成都府城，然後就被摩肩接踵的人浪淹沒。
今天是十一月初一，成都十月酒市之後，十一月又是梅市。名爲梅市，實爲繼二月花市後的又一場花市。男女老少頭插梅蘭蓉蓮，手持綠枝，朝着城東散花樓湧去。即便是曆慣了上一世喧嚣人cháo的王沖也心神搖曳，恨不得去湊湊熱鬧。
既是花市，潘家也該來吧，被那對蘿莉……不，小娘子扯落的臉面還得找回來呢……
王沖甚至都開始找理由了，可這雜念轉瞬就消了，正事要緊，今天他是去拜會華陽知縣趙梓，然後再去縣學報道。
成都有龜城之名，城池和道路都是斜着攤開的，而且還是城套城。秦時張儀築少城和大城，隋時擴建，唐時築羅城，秦隋舊城成了子城。後唐又在城北增築羊馬城，後蜀改子城爲皇城，在皇城内築宮城，到宋時王小波李順起事，宮城被毀，成都依舊有少城、子城、羅城和羊馬城嵌套。
城城之中，層疊瓦檐埋于叢叢翠綠柳槐間，街道不時被條條河溪破開，俗世喧嚣染着一層沁人的靈秀之氣。
本爲唐時禁河、後蜀禦河的金水河是這些河溪中的主幹，王沖邁過跨在金水河上的石橋，步入成都府城的心髒地帶。這裏既有成都府衙，又有華陽和成都縣衙，相距都不遠。
一路行來，王沖感慨滿懷。上一世就有名言：“成都，一座來了就不想走的城市”，雖然後來因爲地震，又變成“成都，一座來了就走不脫的城市”，但成都之美，世人公認。而品味此時的成都，這話放在眼下才是正版。
不多時來到華陽縣衙，與城中民舍樓肆相比，縣衙破落不少。王沖到側門遞上寫有“華陽南灣學生王沖守正拜”的門狀，門子态度雖冷，卻沒伸手要錢。接了門狀，爽利地進去通報了，看來是被趙梓嚴訓過。
“小子謝過明公提攜……”
偏廳裏，王沖向穿着一身常服的趙梓作揖。
“子美有你這麽個兒子，真是羨煞人也。守正……嗯，給你取的表字也見傲氣啊，不怕你無才，就怕你不正。”
趙梓擡手虛扶，他比王彥中年輕幾歲，眉目間雖還蘊着書卷氣，卻多了幾分官場的四平八穩，話裏的親近又讓王沖略略訝異。
“此時也沒有外人，就喚我……趙丈吧，前些rì子才與你爹叙了師門之誼。真沒想到，先生黜蜀，竟不忘授業，我洛學在蜀中也已開枝散葉，足證洛學正在人心啊。”
趙梓的解釋讓王沖心中雀躍，這趙知縣竟也是程頤弟子，好一條大腿！
趙梓再道：“若有外人，稱作知縣即可。明公是唐時稱謂，你這般年紀，就别酸绉绉地賣古風了，少年人總得有少年人的銳氣。”
略叙私誼後，趙梓當場考校了王沖的學業。隻是讓他背誦經文，沒讓他抒發經義。這對王沖來說算不得難，就是得在腦子裏翻書，背起來不是特别流暢。
“以你的年紀，能熟誦經文如此，已是不凡了。你又再以孝聞名，得了八行之首，讓你進縣學，無人說得閑話。不過縣學也就是晉學之階，想要更進一步，就得好好用心。你爹足爲良師，再有不解，也可來請教我。若能跻然出衆，明歲我也好薦你入府學……”
趙梓的承諾份量不輕，王沖感激地再度謝過，暗道自己的學途也該是一路平坦。
這一rì正好是知縣視學rì，照州縣學法，知縣、縣丞、主薄都得十rì一視學事，趙梓就帶着王沖直接去了華陽縣學。一路也沒大張威儀，鳴鑼開道，就穿着便服，帶着王沖和兩個家仆，如閑遊一般溜達了過去。
縣學離縣衙不遠，倚金水河而立，看着這破落遠勝縣衙，竟不比海棠渡荒廟好多少的院落，王沖很有些詫異。
沒去看遠遠就迎出門的學官，趙梓對王沖認真地道：“華陽是倚廓縣，縣學自不免凋落，我也是把你當一尊羅漢，置于其中，指着旺三分香火。”
王沖肅然道：“學生自當努力向學，不負知縣所望。”
趙梓滿意地點點頭，轉身負手，面容肅正，再非王沖的師長，而是一位正途出身，寄祿宣教郎的從八品大宋京官。
來人以一個青sè官服已洗得發白的老者爲首，口稱“華陽縣學添差教授顧豐”，将趙梓迎了進去。
大門和照壁在南，一間閣屋充作文廟在北，兩廂長屋分據東西，院裏石磚零落，露出片片泥土，讓中間的那株老槐顯得yīn寥森森。
看來那十rì一視學的規矩也就是紙面文章，這是趙梓第一次視學。添差教授顧豐絮絮叨叨地介紹着縣學的情況，用詞雖不同，意思卻讓王沖倍覺熟悉。“經費不足”、“不受重視”、“開展工作很困難”，“在有限的資源下已經竭盡全力”等等……
刻意用力的琅琅讀書聲入耳，王沖打量四周雖然破敗，卻打掃得齊整潔淨的環境，心說面子工程就是中國人自古以來的傳統啊。
趙梓沒什麽表情變化，徑直往讀書聲處行去。透過大敞的窗框，長屋裏二三十名學生倚案肅坐，捧着書本，搖頭晃腦地跟着端坐上方的夫子誦書。
“縣學有學正二人，學錄一人，學谕一人，直學一人，并下官同掌學事。在籍學生三十四人，其中兩人爲齋長，隻設宏文一齋……”
聽顧教授的介紹，王沖才知屋子裏的夫子其實也是學生，或是年紀長，或是學業深，就被授了學職，協助教學。
“另有仆役六人，庫子一人，經辦縣學屋楹學田……”
顧教授的彙報又轉向縣學的産業，原來縣學經費由兩頃學田和出租門面支撐，這琅琅誦書聲裏夾着熙熙攘攘的街巷喧嚣，正來自縣學隔壁租出去的商鋪。
趙梓終于開口了：“三舍并于一齋？”
三舍法已行多年，州縣學校都要分出上、内、外三舍，再以每舍分齋教學。華陽縣學三舍并于一齋，确實怪異。
顧教授擺出一副苦臉道：“生員太少，夫子也少啊……”
按照州縣學法，生員五十人以下的州學不設教授，縣學則并入旁縣。華陽縣學隻有三十來個學生，還能維持住，甚至拿到一個添差教授的編制，已是例外了。
華陽可是過萬戶的望縣，生員怎麽會這麽少呢？
像是自語，又像是解答王沖的疑惑，趙梓低低道：“縣學與府學同城，縣中子弟皆可直試府學，有心向學者，自不願在縣學裏浪費時間。”
顧教授補充道：“府學也不受縣學的上舍生，還要另試，因此縣學的三舍也隻是用來分出學籍高低。”
王沖還是不懂，趙梓再歎道：“華陽是倚廓縣，縣學能做到這般，已是不錯……”
語氣轉爲昂揚：“本縣此任以學事爲重，此非虛言，顧教授安心，本縣對縣學已有打算。”
顧教授等學官喜不自禁，道謝連連，接着趙梓話題轉到王沖：“此子姓王名沖，爾等該已耳熟能詳，今rì起他也入縣學。”
“過目不忘的神童王二郎！？”
“王門焚匾的孝子王二郎！？”
幾個學官一下圍住了王沖，眼中jīng光畢露。讓王沖想起上一世裏，被各家學校招生員團團圍住的學霸。
直到趙梓離去，王沖依舊被學官圍着，個個嘴裏啧啧有聲，從頭到腳品個不停。此時王沖才明白爲何趙梓說是将他當作一尊羅漢，縣學正需要他這種名聲在外的學生撐場面呢。
“守正啊，你來任齋長如何？比照庠生供錢米，另加一貫職錢。”
顧教授開出了豐厚待遇，華陽縣學雖然凋落，卻還是能養學生的。縣學庠生每月能實得五百文和兩鬥米，當然不是人人都有，是照着考試成績，發給排名在前的學生，這些吃助學金的學生就叫庠生【1】。庠生之上，齋長可以由學生充任，相當于班長或是學生會主席，有工資拿。
王沖有些猶豫，住在這破敗之處讀書，他可不習慣。一個月一貫雖有些心動，“學生幹部”卻意味着麻煩，妨礙他專心讀書，也沒什麽興趣。
“隻是個名頭而已，每旬第一rì，還有月末私試能到就行。”
顧教授撚着花白的山羊須，眯着眼睛，道出了讓王沖再度意外的話。
“縣尊走了！”
就在此時，一聲通報響起，琅琅誦讀聲嘎然而止，轉作無數解脫了的高低籲歎，彙成沸騰聲浪。
“可算走了……”
“腰好痛……”
“縣尊就沒查名冊問功課！今天是白來了！”
“是啊，早知道就讓小厮來坐這一趟……”
聽着學生們的抱怨，王沖看向顧教授，而顧教授老臉綻開意味深長的微笑，像是在說“你懂的……”
王沖哪裏能懂，剛才不是還在抱怨縣學凋落嗎？怎麽不緊抓學生的學業，搞出成績來，還任由學生撒鴨子？
就聽得一臉市儈氣的直學扯着嗓子喊道：“把桌凳扛還給各家鋪子！誰落下了這月私試就降誰的學等！”
王沖瞠目，這下他懂了，這華陽縣學，根本就是座皮包學校……平rì都是空的，就官長視事時才臨時湊起來。
顧教授給他優厚待遇，不止是瞅着他名聲響亮，可以撐場面，還看出他跟趙知縣關系不淺，出錢封他的口呢。
念頭瞬間急轉，王沖心說這下可被趙知縣給坑了，區區縣學，竟然也有一潭深水，怎麽辦？
還能怎麽辦？他叫王守正，守住正确的位置。他隻是學生，隻要學業有成，掙到趙知縣的薦舉就好。這潭渾水，與他何幹？再說這待遇……還真的不錯。
王沖綻起憨憨笑顔，像是沒聽到剛才的吵嚷，拱手道：“學生恭敬不如從命。”
被顧教授領着進了正嘎吱喀喇搬動桌凳的教室，面對三十來号年紀從三四十歲到十七八歲不等的學生，王沖就着顧教授的介紹作了個環揖，反正大家都是蒙事，意思意思就好。
“華陽神童之首！？貴人啊，懲地到縣學這渾處來了？”
“王沖！？不是傻了麽？”
“你才傻了，人家不僅好了，又成了孝子。爲了救爹，連王相公家牌坊都燒了。”
“那不是又傻了？”
面對這些年紀比他大得多的同學鼓噪，王沖依舊不卑不亢，笑意盈盈，一邊的顧教授暗道此子連經大變，心xìng竟也磨練出來了。
“守正将任齋長，你們學問上若有疑難，也可請教于他。”
顧教授再推了一把，聽到這話，幾乎所有人都覺理所當然，王沖可是名聲在外，沒點特殊待遇，人家怎願意屈尊縣學。
卻沒料一人怒聲道：“王沖欺世盜名，德行有虧，他沒資格任齋長！”
這是個十七八歲的青年，方臉寬額，本是豁達之相，卻生了一副眯縫眼，讓整個人顯得很是yīn沉。
王沖老神在在地問：“閣下是？”
那青年冷聲道：“何廣治！”
王沖表情不變，眼瞳卻微微緊縮，何三耳的名字叫何廣林……
【1：在宋代，庠生泛指在州縣學就讀的學生，但在學校裏又專指享受補助的學生。到了明時，府縣學校以“廪膳”定額補助學生，享受這些待遇的就被稱爲廪生，算是宋代庠生的發展。】