“母愛是人類最偉大的情感，是生命得以延續和發展的保障，是我們在這個世界上獲得的第一份愛。在一般情況下，也很有可能是唯一的無條件的愛。”

星期天的中午，葉田正進行着班報的排版工作，當他将鍾箫的那篇《寒風中的母愛》打到電腦上時，開篇第一段，便使他陷入了沉思。誠然，鍾箫的文字曆來是善于思辯的，但是，對于生活在母親懷抱裏的幸福的年輕一代來說，談到母愛，用的是這樣理性的語言，而不是感性的事例，還是令人吃驚的。

“然而，在這種無條件的母愛的背後，又蘊涵着多麽巨大的悲劇。是誰把這份沉重的奉獻壓在了母親并不寬廣的肩膀上？是生命延續的本能，是文明的體現，抑或是道德的輪回？一代一代的女子們，圍着他們的子女，生老病死着，幾乎是無一例外！

報紙上不乏這樣的例子，當災難來臨時，父親逃走了，而母親卻用一個保護嬰兒的姿态，一直延續到身體僵硬。于是冰川中的母親、地震廢墟中的母親、火災場的母親，她們向死神挑戰的儀式，驚人的相似。

是啊，無條件的愛，無論子女是強盜還是小偷，都無私地奉獻着，妄圖将他們引上正軌。這樣的母親，不正令人辛酸嗎？

……

當西伯利亞的寒風刮過，瑟瑟發抖着的母愛，留給我們的，僅僅是感動嗎？又有誰來關懷母親本身的需求？

所以，我要說，我的母親，如果你聽得到，看得到的話，請你，爲了你自己，好好的，幸福的活着。”

看完全文，的确是沒有什麽具體的事例，可是，葉田卻有一種想哭的沖動。是啊，有誰來關懷母親本身的需求？“所以，我要說，我的母親，如果你聽得到，看得到的話，請你，爲了你自己，好好的，幸福的活着。”葉田反複地念叨着這一句，他自己就常常隻覺得母親煩，從來沒有對母親有過這樣的心願。

他把文章又看了一遍，一方面是震撼，另一方面也是想透過字裏行間，更好地看清楚鍾箫的思想情感。“我的母親，如果你聽得到，看得見的話”，他不免思索了一下，當然，可以這麽理解，鍾箫的母親是個文盲，何況她也不見得會有興趣來看我們學生的班報。然而，如果母親在身邊的話，又何至于會“聽不到、看不見”呢？難道鍾箫自己不可以将作文讀給母親聽？除非，鍾箫的母親根本就“聽不到、看不見”這一切！難道她是一個又盲又瞎的殘疾人？甚或鍾箫根本就不知道她在哪裏，鍾箫是一個棄兒？

葉田被自己的想法吓了一跳！可是，回想起鍾箫生活中的點點滴滴，又覺得這樣的猜測，是很有其蛛絲馬迹可尋的。他坐不住了，他很迫切地想見鍾箫，想問出真相。可是，他遲疑了，這樣莽撞的事情，早已不再年幼的他，實在不适合做了。他想了想，首先，得有個在周末去見鍾箫的理由，他知道鍾箫一定沒有回家，而是在學校裏。

對了，鍾箫不是喜歡看書嗎？她應該沒有市青年圖書館的借書證，可以約她一起去辦證。葉田很爲自己想出了這麽個好主意而高興。

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