三月五日，周一，今天也是向雷鋒同志學習的紀念日，張嘉明把昨天從寶聚德得來的明成化鬥彩桑葚杯用毛巾仔細包裹好，小心鎖進自己的抽屜裏，倒不是擔心被偷，主要是擔心老媽打掃衛生時不小心給打碎了，這可是三千萬元！二三十年後可以在寸土寸金的首都換一套豪宅的！
收拾妥當後，張嘉明背起書包嘴裏哼着《學習雷鋒好榜樣》下樓了，姐姐張嘉莉通常都會約家屬院裏的同班女同學一起走，張嘉明不喜歡和這些嘴上叽叽喳喳沒完沒了的女生湊一塊，所以每天上學張嘉明都是自己走。
劉騰達正在樓下開自行車鎖，劉小慧背着書包等在一旁，看到張嘉明從樓洞裏出來，劉騰達對女兒說：“正好嘉明哥哥也要上學去了，你跟着嘉明哥哥一起走吧，爸爸今天上班要遲到了。”
“好啊好啊！”劉小慧伸手拉住張嘉明的手，回頭對劉騰達說：“爸爸再見！”
“小慧再見！路上車多，要聽嘉明哥哥的話，不要亂跑！”劉騰達對寶貝女兒叮囑道。
如果抛去前世的一切過往，其實張嘉明也并不是太讨厭這對父女，甚至說還是非常喜歡他們的，劉騰達總是一副謙謙君子的模樣，劉小慧也是一副活潑可愛的乖寶寶神情，隻是劉騰達一家小人得志便猖狂的德行深深傷害了張嘉明，即使跨越三十年時空回來，仍讓他無法釋懷。
張嘉明拉着劉小慧柔軟溫潤的小手想到，如果前世沒有發生論文抄襲事件，劉騰達也不會一路飛黃騰達，那麽張劉兩家也不會就此交惡，甚至于關系還會很好，而青梅竹馬一起長大的劉小慧也極有可能成爲自己的老婆，李紅出現在自己感情世界裏的幾率也随之會降低許多。
提起妻子李紅，張嘉明又想起了發生在寒假少年宮門口的那一幕，于是不覺笑了起來，李紅童年超萌的表情實在是太可愛了，隻是這一世能否再與李紅重續前緣，張嘉明也不敢給自己一個百分之百的答複，畢竟他的人生軌迹已經發生了天翻地覆的改變，圍繞在他身邊的女人以後指定不會少了。
“嘉明哥哥，你給我唱一支歌吧？”劉小慧昂着臉央求張嘉明。
“好吧！”張嘉明對小蘿莉笑了笑，歌聲随之飛起，“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”
“愛憎分明不忘本，立場堅定鬥志強……”劉小慧也用小女孩甜美的童聲跟着唱起來。
張嘉明注意到兩邊街道的牆體上一夜之間都刷滿了與雷鋒有關的宣傳用語，作爲新當選的少先隊大隊長，在今天的早操前，他會在全體師生面前宣讀一份向雷鋒同志學習的倡議書，這份倡議書就放在他的書包裏，是上周六下午大隊輔導員親自交到張嘉明手裏的，讓他利用禮拜天朗讀熟練。
揚江實驗小學的大廣播喇叭裏也響起了嘹亮的《學習雷鋒好榜樣》的歌曲，張嘉明拉着劉小慧的小手來到一年級六班的教室門口，劉小慧一連說了三遍，“嘉明哥哥再見！嘉明哥哥再見！嘉明哥哥再見！”
張嘉明明白這可不是重要的話一定要說三遍，而是這小丫頭的虛榮心在作祟，能讓同學們知道自己與少先隊大隊長張嘉明很熟絡是一件倍有面子的事！
第二節課下課鈴一拉響，同學們都自覺的來到操場上排隊站好，例行每周一次的升旗儀式，伴随着莊嚴的國歌，張嘉明作爲升旗手帶着雪白的手套升起了他平生裏的第一次國旗。
随着國旗的升起，大隊輔導員宣布道：“下面有請少先隊大隊長張嘉明同學做《向雷鋒同志學習》的發言！”
張嘉明從口袋裏摸出那張早已經準備好的發言稿信步走向主席台，想想以前自己就是在班級前面搞個小發言都會扭扭捏捏的局促不安，而如今自己卻是頂着少先隊大隊長的榮耀光環面對全校師生發言，如果說内心不激動，那絕對是自欺欺人！
張嘉明來到主席台前，在話筒前站定，打開演講稿，用嘹亮的童聲開始照本宣科，“一九八四年的春風徐徐吹來，雷鋒同志帶着春天般的溫暖又來到了我們的身邊……”
隻念了兩句，張嘉明就再也念不下去了，這篇文章的格調與當下人們學習雷鋒的态度一樣，都是流于形式，而且文稿開頭的那個一九八四年原來是印的一九八一年，大隊輔導員把這篇稿子交到張嘉明手裏時，還特意用鋼筆臨時把一改成了四，并且提醒張嘉明不要念錯了。
這就意味着這篇《向雷鋒同志學習》的發言稿已經被曆屆少先隊大隊長讀了四年了，想到這裏張嘉明做出了一個大膽的舉動，他要按照自己的想法脫稿發言。
看到張嘉明隻念了一句就不繼續念了，大隊輔導員很是生氣，心說，周六的時候我一再叮囑你一定要讀的熟練一些，沒成想你還能在關鍵時候掉鏈子，敢情你把我的話都當耳旁風了！
沒成想到的事還在發生，這時張嘉明同學把手裏的講演稿疊起來，并且很從容的揣進自己的上衣口袋裏，看到張嘉明這個舉動，在他身後的校領導不從容了，腦子裏都紛紛漂浮着N個大大小小的問号，張嘉明同學你要鬧哪樣？
學校教導主任與張嘉明的爸爸是老同學，于是小聲幫着張嘉明打圓場，“張嘉明同學一定是把這篇發言稿背熟了，他是想脫稿發言。”
張嘉明再次開口發言，“今天是毛、主、席題詞‘向雷鋒同志學習’的日子，這一天也就成了學習雷鋒日，二十多年來每到這一天，都會有很多地方很多單位自發組織人們學習雷鋒，而這一天一過，一切又會一如既往的回到從前，曾經有人說過這麽一句話，雷鋒叔叔沒戶口，三月來四月走。這雖然是一句戲言，但是卻道出了事情的本質，學習雷鋒定期化、活動化、口号化，這都不是真正在學習雷鋒，是在走學習雷鋒的形式主義……”
聽到這裏，大隊輔導員有些存不住氣了，準備過去制止張嘉明繼續發言，但是他的舉動卻被校長及時制止住了，校長的臉上始終挂着滿意的微笑傾聽張嘉明的脫稿發揮。
其實從上次兩家出版社争搶張嘉明那時起，校長就已經開始特别關注這位冒然崛起的學生了，本來這次大隊委改選，大隊長這一職務按照慣例是要由高年級同學擔任的，張嘉明即使得票最多也隻能當大隊委員，結果校長一句話就扭轉了乾坤，把張嘉明扶上了大隊長的寶座。
“雷鋒叔叔沒戶口沒有關系，那麽我們就應該把雷鋒叔叔的戶口安在我們每個人的心裏，讓雷鋒同志的精神永遠駐紮在我們的内心深處，永遠都不喪失！我的發言講完了，謝謝大家！”
張嘉明鞠躬緻謝。
這時校長率先鼓起掌來，随後全校師生也跟着鼓起熱烈的掌聲。
校長站在話筒前，清了清嗓子說道：“同學們，我們大隊長的發言非常精彩，讓我這個從事教育工作二十多年的老同志都深有感觸，仔細想想我們不僅在學習雷鋒這件事上如此，而且其它很多事上也都或多或少的存在流于形式……”
校長就着張嘉明的話題侃侃而談，不知不覺中就用完了做廣播體操的時間，要不是教導主任小聲提醒，他都能講到打上課鈴。
校長宣布解散後，臨走前對着張嘉明豎起大拇指，“張嘉明同學你真的很棒，繼續加油！我看好你喲！”