第301章 讨論子悠學習
事關子悠的身體健康，有了剛剛的表格加上顔子悠細微的不對勁之處，田雨岚終于意識到了什麽，願意心平氣和的錢文聊子悠的事了。
對于剛才田雨岚的失态，和不講理的态度，錢文挺理解的。
顔鵬從來沒有管過顔子悠丁點的學習，現在他突然指責田雨岚的教學方式，話裏說田雨岚對顔子悠不好，田雨岚當然不能認可。
你個一天無所事事，就知道打遊戲的大爺，突然說我不會教子悠，教育起我來了，真是無稽之談。
是個人突然被他人抹除最驕傲的地方，她都會激動。
要知道顔子悠可是自卑的田雨岚最後的尊嚴了。
“老公，子悠數學成績爲什麽下降了啊?”田雨岚靠在錢文身旁，可憐兮兮道。
“我和鍾益老師聊了一下，子悠的基礎不紮實，大部分的知識，公式都是在強行套用，沒有理解，加以活學活用……”錢文輕聲說道。
“不可能，子悠成績多好，又有鋪導班，怎麽可能基礎不紮實!”田雨岚一聽錢文的話，就激動了，一副你在胡說的表情。
“你看看，一說到子悠你就激動。”錢文指了指田雨岚，無奈道。
這不管是商量啊，還是讨論啊，隻要有一方不配合，就完全進行不下去。
現在的田雨岚就是，她覺得錢文話裏話外，在否認她這麽多年的付出。
“可你說的不對啊。”田雨岚起身走到客廳最顯眼的地方，哪裏是專門擺放顔子悠獎杯，證書的櫃子。
田雨岚伸手拿起一個獎杯，仔細的摸了摸，然後看向錢文，“你看，這是子悠比賽得的一等獎，還有這個，三年級得的二等獎，還有這個……”
田雨岚不斷拿子悠的獎杯讓錢文看，想讓他知道剛剛說子悠基礎差是錯的。
錢文看着田雨岚的滿臉驕傲，沒有打斷對方的講述，細細的聽着她說的話，等了一會錢文才揮手讓田雨岚坐回來。
田雨岚像是證明了子悠基礎非常好似的，昂首挺胸的坐了回來。
“我們是在找子悠這次數學成績降分的原因對麽？”錢文看着田雨岚問道。
“對啊，要不在幹嘛。”田雨岚一副當然是的模樣。
“那能不能等我把話說完，你在反駁，要不然這得談論到什麽時候。”錢文攤了攤手。
田雨岚抿了抿嘴，知道自己有些急了，“好啦，你說吧，我絕不會在插話了。”
錢文揉了一下眉心，接着剛剛的話說道，“你是不是覺得子悠得了那麽多獎，就表示子悠基礎很紮實，要不然怎麽可能得獎。”
田雨岚聽到這句話又想接話，錢文睜大眼睛瞪了她一下。
田雨岚隻好乖乖把話收回去。
“其實這都是因爲，你讓子悠瘋狂刷題的結果，子悠才小學，他考試卷上也就那麽多題，萬變不離其宗，隻要不脫離大綱，子悠也就能做出來。
公式硬套就可以了，知道不知道原理，爲什麽這麽做都無所謂，因爲答案對了就行。
可是稍微微脫離一點大綱，子悠就會有些懵，因爲他沒做過。
就像這次開學摸底數學考的最後兩個擴展題，就有些脫離了子悠刷題的範圍，他就不會做了。
我也看了子悠這次的卷子，要知道子悠那個班有幾十個學生，一直排名前十的孩子，在最後的兩個擴展提上多多少少都能寫出一些步驟，有自己的一些思路。
可子悠完全就難在了哪裏，一點思路都沒有。
這是爲什麽，因爲他沒有解題公式啊，子悠也就摸不着頭腦了。”
田雨岚聽到這裏舉了個手，錢文點點頭表示你說。
“那不很正常嘛，沒交過當然不會啦!”田雨岚一副理所當然的樣子。
錢文笑了笑接話道，“數學最重要的是數學基礎知識和理解。
數學基礎知識就不用說了，這理解就是用自己的話去解釋事物的意義，充分的理解題意，每做一題就要，一題多解，一題多變，多元歸一。
見了陌生的題也能根據以前學過的知識，讓自己有一部分思路，而不是沒做過就不會，死記硬背的公式套不進去，就是超綱。
要知道數學這門課是非常需要數學思維的，現在要學的數學知識還不多，各課公式也少還能死記硬背，應付一下，硬套一下。
你也是經曆過初中，高中，大學的，肯定知道今後要學多少，硬套是一條出路麽?
當然我沒說刷題不對，刷題也是一種穩固，溫故而知新的過程。
可是子悠如果在這樣學下去的話，他的基礎隻會越來越差，因爲他的基礎不允許他跟上課堂的節奏，他可能成績一點點變差。”
“應該不會吧……”田雨岚這時也有些遲疑了。
子悠的學習一直是她負責的，子悠什麽情況她最清楚，剛剛錢文說的時候田雨岚也在細細想，好像子悠确實有這毛病。
“你知道新轉學的米桃麽？”錢文突然問道。
“米桃?”田雨岚先疑惑了一下，然後道，“就是子悠班新轉來的那個小姑娘吧，今天開家長會，張雪兒老師還說米桃數學考了一百呢，而且米桃媽還是咱們家的鍾點工。”
“對，就是子悠班新轉來的米桃，她一直在鄉下上學，沒有上過什麽鋪導班，這次數學怎麽就考一百分了?
要知道她和子悠可是做的同樣的卷子。”
田雨岚皺眉想了想，沒想明白，不過米桃媽媽她倒是經常見，是沒給米桃報過鋪導班。
“爲什麽啊?”田雨岚看向錢文不解問道。
“因爲米桃的基礎紮實，有了自己獨特的數學思維，加上一點天賦，事半功倍。”錢文解釋道。
“你是說米桃比咱們家子悠聰明?”田雨岚驚異道。
女人有時候關注點就不知道在哪。
“我是說，先把課堂上交的融會貫通了，打紮實基礎，不要硬套，在加上溫故而知新。
鋪導班，補習班什麽的都是輔助!
課堂上的東西要是學會了，起碼學校考試是沒問題的。”錢文輕聲說道。
“那你的意思，是給子悠報補基礎的補習班?”田雨岚眼神一亮，覺得找到了解決辦法。
錢文猛地伸出手，拍了田雨岚的額頭一下。
“啊～你幹什麽!”田雨岚嬌嗔道。
“我說，我說了半天，你就總結出一個給子悠加補習班嘛?”錢文難以置信的看着田雨岚。
“那難道呢？”田雨岚問道。
“我在說，不要讓子悠本末倒置，要一定的減少他補課時間，讓他有充足的睡眠，讓子悠在課堂上認真聽講，不要就指着補習班提高成績。
我們家子悠又不傻，他又肯勤奮，又聽話，我們在掌舵的時候，适當的給他一定的空間，讓他快樂并自願的學習不好麽？”錢文說着又伸手拍了田雨岚腦門一下，讓她腦子裏不要都是水。
“可是要是子悠玩開了，玩心大了，收不住心怎麽辦。”田雨岚有些猶豫。
“這不還有我們看着呢麽？我們唱白紅臉，軟硬兼施不就行了。”錢文一副田雨岚沒腦子的表情。
田雨岚有些被錢文說服了，可是還是不放心，畢竟她的教育方式是經過時間驗證的，子悠的成績确實提高了。
而錢文說的這一套，她怕子悠成績大滑坡，畢竟還有一年就要小升初了，子悠還要考翰林中學呢，耽誤不起。
錢文見田雨岚還有些猶豫，知道田雨岚不是那麽容易說服的，可是他答應子悠要給他争取一定自己時間的。
看來得用另一個辦法。
先禮有了，下面就是後兵了。
錢文臉一虎，面色嚴肅的看向田雨岚，“我覺得子悠現在已經很累了，我要行使我身爲他爸爸的權利。
子悠要減壓，要有自己一定的小孩空間!
你同不同意，我都不允許子悠全年學習了!”
要是以前顔鵬這樣虎着臉，田雨岚肯定不會給什麽好臉色，可是這兩天錢文讓她有所改觀，剛剛的話她也聽講去了，就是怕耽誤了子悠。
“就你心疼子悠，我不心疼麽？
還有你的方法到底靠不靠譜啊。
不要因爲心疼孩子，耽誤了子悠。”田雨岚白了錢文一眼。
“什麽都有個實驗過程的嘛，再說你那樣的高壓學習，真不怕子悠得了心理疾病。”錢文說着拿起桌上的心理機構表格拍了拍。
“要知道現在就這樣學了，就算子悠沒事，你就能保證子悠以後心理沒事，過猶不及這個詞你應該知道吧。
這份心理表格上可是表示，每年去他們那治療心理疾病的學生是百分比增加的。
不要真到了那個時候，在後悔!”
田雨岚想到剛剛看的文件，她又想到有時候子悠抗拒去補習班，被自己強壓下的委屈小臉，她心顫了，她真怕子悠出事，她不能沒有子悠。
“那誰唱紅臉，誰唱白臉?”田雨岚突然擡頭問道。
這句話有些突兀，讓還在想用什麽理由說服田雨岚的錢文一懵。
“要是以後子悠不聽話，誰唱白臉，誰唱紅臉。”田雨岚瞪着大眼睛看着錢文。
錢文呵呵一笑，這是說通了?
有些意料之中，也有些意料之外，到是減少了他不少口舌。
“家裏都知道你是白臉……”錢文話沒說全，看着田雨岚眉毛一挑一挑。
田雨岚聞言，一生氣，然後想到卻是是這樣，無奈的歎了口氣，伸手拍了錢文一下，“好人都讓你做了!”
錢文含笑着起身，給田雨岚按摩着肩膀，“這不都是爲了子悠嘛。
還有我們什麽時候給子悠做新的學習計劃啊。
子悠的基礎不行，你不相信，每天晚上子悠不是要刷兩張卷子嘛，你給他出一些題不就知道了，測測嘛。
不要出最近做過的，考考他。”
關系到顔子悠，田雨岚立馬行動起來，跑到書房開始手寫卷子。
“顔鵬，子悠鋪導班快到時間了，你去接一下。”出題的田雨岚，頭也沒擡說道。
“知道了～”錢文換衣服出門。
接到子悠，回來的路上子悠蹦蹦跳跳的，看來是還記得錢文的承諾。
“爸爸，媽媽會同意讓我有玩的時間麽?”子悠小臉緊張的看向錢文。
“那得看你的表現了。”錢文拉着顔子悠的小手說道。
(本章完)