熱熱鬧鬧一晚上過去了。

縣長副縣長帶着隊伍返回了縣城，這麽考察一次他們心裏徹底有數了。

“這小子是個人才，他可能不會給我們增添多少好成績，但一定能把那個村子發展起來。”副縣長早上還跟同事說。

同事很奇怪，對縣裏沒啥幫助啊……

那還支持他幹什麽？

難道全都要學他光顧自己的一畝三分地？

“你不懂。”副縣長說道，“這個村子能把整個區域經濟盤活的。他們的兩個億，能發揮出我們撥款二十億都辦不到的效果，但前提是有人想破壞人家的建設的路子必須被打掉！”

那你的意思是……必須支持他們了？

“我想不出不支持的理由，要支持。”幾個縣裏的領導一聽縣長的意思就明白了。

這個村從今天開始就是縣裏重點扶持的發展農村經濟的典範了。

“不過，對他們村我的要求是既不給額外的好處也決不許從村裏要啥錢。”縣長早上要求幾個縣局立即做好了準備。

材料必須要最全的。

速度一定要最快的。

條件完全是最公平的。

這樣來，就可以保證林一凡心無旁骛的管好桃源村的建設了。

天氣已經完全冷下來了，桃源村雖說是在南方，可畢竟也是冬天要用暖氣的地方嘛。

林一凡一早起來看了下山裏的情況，動物們都開始冬眠了。

一些松鼠在樹林裏上蹿下跳地忙着曬存糧呢。

一些大型動物正在樹林中尋找過冬的地兒。

一些早起的遊客正在山林外面看着清冷的風景鍛煉着。

這時，一輛出租車來到村委會大門口。

車上跳下來一個戴着眼鏡的女孩子，看樣子大約二十三四歲吧，打扮的很穩重，背着一個小書包，仰起頭看着别墅山，似乎很滿意這裏的風景，她回頭沖司機吩咐道：“你可别跑啊，我要是覺着這裏不是教學的地方，我可要回縣城的。”

司機笑着道：“這可是砸下去兩個億的村子啊，辦一個學校還不是綽綽有餘哦？”

“教育那是這麽簡單的事情呢，錢投入進去還得看對教育的态度。”女孩一皺眉，拿出手機沒好氣地說道，“就允許你去支教，不允許我去扶貧？行不行？你覺着不行的話你找别的女朋友，我沒工夫跟你談這些東西的。”

那邊委屈道：“我倆有一個吃苦就夠了吧，你去村裏我可不放心。”

“你真是個娘娘，人村裏投資兩個億，你以爲人家是啥啊？行了，好好在那邊教學生，五年後，你要是能堅持下去，我過去找你。要是你想回，那就回來找一個學校吧，我反正不想當你的附庸，再見！”女孩挂斷電話嘟囔一句，“何況這村裏未必就能符合我的要求呢。”

林一凡遠遠看到立即大喜，正是那位遊客的女兒。

他連忙走出門去迎接，半道兒瞧見村長跑的跟頭把式的。

咋的啦？

“哎喲這話咋說的，你咋不打電話讓我們派車去接啊，歡迎你，快來，進家裏暖和暖和，有啥事咱們坐下來商量，你爸媽在那邊休息呢，我剛看到他們上山去了，每天早上要鍛煉，這是咱們這裏的規矩。”村長說。

女孩奇怪道：“大叔你誰啊？”

“我村長，快來家裏坐着，一會讓你爸媽帶你去山上看看，然後你得用點心，把咱們村裏的小學考察一下，咱們村的小學其實很不錯的，就是還不滿足咱們的要求，還得你這種專家檢查。”村長熱情的都不知道該說啥好了。

林一凡過去問好：“你就是小潘老師吧？歡迎你，那啥，想吃啥？”

小潘老師道：“咱們村好奇怪啊，哪有大早上見人就說想吃啥的，我在縣城吃過了，豆腐腦加菜包子。”

說着還打了個飽嗝兒。

意思就是，你看我都吃得飽飽的了。

“那沒事，多吃一點健康的很。”村長招呼道，“快走啊，站在這冷哇哇的幹啥。”

小姑娘好奇，這村裏的人都是這麽自來熟嗎？

還有，你們大早上不睡懶覺幹啥呀。

“我們啊，今天得趕緊把路修好，要在下雪之前把旅遊公路修到咱家門口兒的。”林一凡說道，“要不這樣吧，我帶你去村小學看？”

“不用不用，我親自去看吧，你們忙你們的。”小潘老師說，“我不太喜歡叫人帶着的感覺，要是真的好，那我肯定留下來，這村裏風景挺好啊。”

“就是衛生條件沒搞好呢。”林一凡忽然一拍後腦勺說，“咱們村小學條件是可以，可給老師們的宿舍還沒規劃好啊，這麽下去人家來了住哪去啊。”

他給你村長商量說道，不如出點錢給村小學的老師們蓋一個小區吧。

小潘老師吓得撒腿就跑了。

這啥村子啊，一開口就要給來教學的老師蓋房子？

難道村裏都是土豪來着嗎？

跑到村小學一看，小潘老師高興了。

這學校根本就是理想中的鄉村的小學，窗明幾淨隻需要把教學工作展開就可以了。

“我看都不用換，就憑這種條件，在全省都算得上比較可以的小學了。”小潘老師念叨着，一看孩子們還沒來上課頓時着急了，這都幾點啦？“再不上學咋能跟得上城裏的孩子呢？！”

這家夥風風火火的，直接跑回來找林一凡商量了。

她說：“這麽下去哪行啊，得在學校弄個鬧鍾早上必須七點鍾開始點名的。”

這麽狠？

“小孩不懂事大人得明白，不吃苦，哪有可能學到東西。”小潘老師惱火了。

林一凡算了一下忽然一拍腦袋說，今天周末啊。

啊？

“對哦，今天周末啊。”小潘老師啞然失笑，“那我先溜達溜達，村裏的條件不錯，暫時有這種條件就行了，你們真有錢？那你們把軟件設備提高上來，最好能把比較好的多媒體教學設立起來。”

可以。

“那我還要配備必要的信息技術設備你會弄嗎？”小潘老師最渴望的就是把信息帶進鄉村教學了。

林一凡拍手：“你可以提出一個想法，我們經過讨論之後，如果有必要了，我個人出資八位數買設備去。”