關于玩筆仙，我需要先了解一下它的遊戲規則。根據最流行的玩法，最好是3個人一起來玩，因爲一個人開始比較難玩起來。

男女随便，但握筆人最好爲一男一女，時間則最好是晚上24點以後。至于物品很簡單，有一支筆和一張白紙就可以了。

材料是非常簡單易得的，接下來需要尋找玩家了，我是不會親自去玩的，我的同事們也是，他們隻會願意看熱鬧，而不願意親自去嘗試。

那怎麽辦？找志願者呗！

我從我們欄目的觀衆qq群裏發出了邀請，很快就要不少人響應，最終，我從中選了四個人，這四個人都是本市一家職業中專的在校學生，年齡都在15歲左右，這樣的孩子充滿好奇心，是最佳人選了。

拟定好了新聞的拍攝時間，我需要先上網查一下其他網友們的體驗經驗，我發現，國内某著名娛樂電視台，曾經拍攝了一期關于筆仙揭秘的節目，内容十分詭異。

這則視頻的标題是“xx電視台未播出的絕密新聞”，打開一看，原來是電視台試圖解釋筆仙其實是一種騙局的新聞。噢，我明白了，它原來是想模仿央視《走近科學》的風格，愣是要把詭異事件用所謂的科學來解釋。

這則新聞比較冗長，我隻記得，記者請了一個解盤師現場指揮。（解盤師，其實就是蔔卦占星的人）。爲什麽要請解盤師呢？不是說每個人都可以玩嗎？實際上，我知道，該電視台記者也是事先做了充分準備的，因爲筆仙雖然名爲筆仙，實則爲鬼也。請筆仙，名義爲招魂也，招魂者損陰德，死後受苦。

玩筆仙招到的鬼都是平時跟在人身後吸人精氣的邪靈，扶箕巫術，其實是一種把自己身體的竅門打開，然後讓鬼進入自己身體控制手寫字，古時候以此達到占蔔的目的。但是由專業道士招到的，都是祖師正神，而普通人招到的，卻都是在民間遊蕩的邪神惡鬼。這種巫術的流向民間，對很多普通人造成了巨大的傷害，很多人因此而得精神疾病，本來隻是偶爾害人，但是一旦你用這種巫術跟鬼結下了緣分，它就會認定你跟着，甚至叫自己的小夥伴們一起吸精氣。

所以，這家電視台請來了一個解盤師，目的就是爲了能夠招到祖師正神。但是至于請來的究竟是什麽，我們就不得而知了。隻是其中一個片段讓我印象深刻：一個不知天高地厚的記者用帶有挑釁的、蔑視的語氣問道：“如果筆仙真的存在，你可不可以熄滅掉其中一根蠟燭”

詭異的一幕出現了：隻見桌子上燃燒的三根蠟燭中間的一根，突然倒在了桌子上，現場一陣驚呼，攝像機也被吓得不輕，鏡頭一直在晃、在抖……

盡管整個過程十分恐怖詭異，但是節目最後，這個解盤師還是按照記者的要求，用所謂心理和潛意識的理論對此作了解釋。看完這期節目後，我隻想說“呵呵”兩字了。

既然你想揭秘，那就大膽地來做，如此虎頭蛇尾，又是何必呢？

約定拍攝新聞的日期到了，四個小夥子如期來到了電視台，他們一個個的打扮誇張，染着頭發，戴着耳釘，一個個活脫脫的殺馬特！

“晚上不太方便，咱們白天來玩這個遊戲，做這個試驗，辛苦你們了”我說。

“在哪裏玩啊，叔叔”其中一個問。

“到會議室，那裏面拉上窗簾，光線很合适”我說，“遊戲規則你們都知道嗎？”

“不太知道，你再跟我們說說”他們叽叽喳喳地嚷道。

“胖龍，給孩子們宣讀一下”我對同事胖龍說。

胖龍從口袋裏掏出一張紙：“孩子們，挺好了啊，現在開始念遊戲規則，如果不按照規則來玩，後果自負啊！”

“第一，兩個人手背交錯,中間夾一支筆，要将筆垂直于桌面，手放松輕輕地夾住筆,輕輕呼喚或心中念：‘默前世随前世，我請前世來。來了畫個圈””

“第二，覺得筆杆微微動了,或不能确定筆杆是否在動，可以試着問問”你是筆仙嗎?打勾或打叉”如果這時筆真的動起來了,那你們就已經喚出了筆仙。這個時候就可以問各種問題了，比如自己的生日啊，喜歡的節日什麽的。還可以問自己的前世與未來,壽命等。”

“第三點，也是最重要的一點，不管你們問什麽問題，都不可以問筆仙是怎麽死的！絕對不可以，大家聽明白了嗎”

“噢，明白了”幾個孩子捂着嘴偷笑着，“什麽時候開始玩”

随後，我找出一張a4打印紙，用簽字筆在上面寫了“0~9”的數字，有寫了許多諸如“是、否、對、錯、大、小、左、右、上、下、窮、富、長、斷”等等簡單的漢字，又找來了幾根蠟燭，一切按照預定程序開始了！

其中兩個孩子，交叉着雙手握着筆，開始了遊戲，他們起初問了一些比較平常的問題，比如“我有沒有女朋友”“我今年上幾年級”等等，可是他們手中的筆卻紋絲不動，我們有些失望。

這兩個孩子又接連着問了一些問題，可是這支筆還是絲毫沒動，其中一個孩子急了，不耐煩地說：“咿，這不會是騙人的吧，一點都不靈！”

就在這時，毀三觀的一幕發生了：剛剛正常燃燒的幾根蠟燭，火苗突然都跳到了蠟燭上方，脫離了蠟燭芯，在空中燃燒起來了，這個過程持續了大約三四秒，然後火苗在空中又跳到了幾下，重新落回到蠟燭芯上了。

我一開始以爲自己看花了眼，但是看看其他幾個人的深情，他們也如同我一樣驚詫，這讓我确信剛剛的一幕是真實發生的。

不過，握着筆的兩個孩子，似乎沒有看到這一幕，他們半閉着眼，眼神十分迷離朦胧，給人一種半夢半醒的感覺，其中一個又發問了：“你能告訴我，我的前世是什麽嗎？”

這時候，他倆手中的筆開始在紙上四處遊動，遊動了一會，似乎沒有找到答案，這支筆竟然在一塊空白的地方畫起來了。

“這是畫什麽呢，怎麽雜亂無章的，這東西究竟靠譜不”我心裏也打起了鼓。

大約一分多鍾後，他們手中的筆停下來了，可是我把攝像機鏡頭推上前去一看，哎呀！這哪是一副塗鴉，這分明是一頭豬的速寫畫嘛！

雖然它隻有寥寥的幾條線條，但這不是一副牽強附會的速寫，而是一副輪廓十分清晰、形狀十分逼真的肥豬！我忍俊不禁，胖龍也強忍着笑，看着他們。另外在旁邊圍觀的兩個孩子，則樂得手舞足蹈，哈哈大笑起來。

我笑過之後，忽然起了疑心：這倆熊孩子，不會是在合夥演戲忽悠我們吧，他們職業中專的學生，很可能學過專業的美術課，兩人合夥畫一幅豬的速寫，這太簡單了，得防着點，别讓這倆熊孩子把我們給耍了！

怎麽考驗他們呢？對，就要靠他們不會的！

想當年我讀高中時，數學成績在全校名列前茅，平時考試測驗中，150分的試卷，我從來都是得140分以上，經常還能得個大滿貫，我出幾道高三數學題，看看到底是筆仙顯靈，還是這倆孩子搗鬼。

“已知雙曲線x2-y2=1，點f1，f2爲其兩個焦點，點p爲雙曲線上一點，若pf1⊥pf2，則|pf1|+|pf2|的值是多少？”我插嘴問道。

他們幾個聽到我這麽說，瞬間都愣了，他們雲裏霧裏的，愣了半天，不僅對我豎起了大拇指。

誰知，神奇的一幕又出現了，隻見這支筆在數字2上畫了一個圈，之後又在對号上畫了一個圈，緊接着在數字3上又畫了一個圈，便再也不動了。

數字2，對号，數字3，這是什麽意思？

忽然間，我恍然大悟，這就是答案啊！因爲這道題的正确答案是2倍的根号3.筆仙是用對号來代替根号呀！

此時，我不由對它肅然起敬，我的心髒也撲通撲通地跳，這不是恐懼，而是一種崇敬！我的掌心全是汗水，握着攝像機的手抖得更厲害了。

這時，我發現，蠟燭竟然已經燒掉了三分之二多，眼睜睜地看着剩餘的蠟燭越燒越少。”奇怪，今天這蠟燭怎麽燒的這麽快“我心裏生疑。

”俺們四個，以後誰能考上大學，我畢業後能幹什麽，xx他能幹什麽“其中一個小孩子又開始問了。

這時，這支筆猛地騰空而起，随即落到一塊空白處，那氣勢，有書法家揮毫潑墨的氣概，果不其然，這次，它沒有畫圈，這支筆用極快的速度在紙上寫了四個大字：天道酬勤。

這字寫得太好了，這功底，絕非是兩個孩子能夠寫得出來的。寫完後，這兩個孩子的手突然想被抽了筋一樣，軟軟地癱在了桌子上，握着筆的兩隻手慢慢松開了。

”沒有請，它自己就走了？“胖龍小聲說道。

兩個孩子大汗淋漓，似乎很疲憊的樣子，他們的另外兩個同伴扶着他們，慢慢地站了起來。可是，桌子上的那支筆，竟然還直直地立在紙上，筆尖朝下，仿佛固定在了桌子上一般。

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