“牲口，這家夥被撞的這麽狠竟然睡着了，要不是用手放到他鼻子上，感覺有呼吸，我還以爲他死翹翹了”，肖冰這家夥進寝室沒多久就嗷嗷上了，
“這家夥平常挺瘦弱的，沒想到抗擊打能力這麽強”，韓遠濤也附和了一聲，
“咦，被撞了竟然還撸管，這該有多饑渴呀。我可憐的娃呀”
估計肖冰看到我的解開的腰帶了，你妹。陸陸續續寝室的牲口們都回來了，
“我靠，你們就這麽想讓我死呀”
我騰的一聲就坐起來了，正在做着修煉的美夢，竟然被這幾個牲口給打斷了，
“走吧，都吃過飯了，我們一起去上晚自習吧——”
咦，怎麽沒人搭話，我擡頭一看，寝室裏的3個家夥像似看外星人一樣看着我，
“我靠，沒見過帥哥嘛，什麽表情，難道我躺了會兒變的更帥了”
我自戀的甩了甩分頭，“切——”，三個人異口同聲的鄙視了一聲，
“看看幾點了，你就是一頭豬呀，都快到熄燈時間了”
什麽、竟然這麽晚了，我感覺就躺了一小會兒呀，這個夢真夠長的，
“既然如此那還是脫了繼續睡吧”
“真是頭豬呀，以後叫你豬堅強吧”
也不管他們的卧談會開的怎麽樣，我又試着去練習那個基礎修真篇之靈氣的内容，但是很奇怪，清醒的時候口訣和圖像總是不大清晰，但肯定是比剛吃過飯練的時候口訣和圖像清晰多了，胡思亂想了一會兒，室友的聲音越來越飄渺了，圖像和口訣又重新出現在腦海裏——
第二天早起6:30就睡醒了，感覺很精神，就像是一個熬了幾個通宵人總算好好的睡了一覺，精神百倍都不止，有種如果現在讓我背課文，肯定看一遍就能倒背如流的感覺，這種感覺真的太爽了，胳膊和胸也不疼了，鼻子嘴巴也沒啥不适，難道是因爲夢中的修煉？難以置信，估計是本來撞得就不嚴重，所以才一晚上就好的差不多的緣故吧，買了一個雞蛋，外加四個肉包子，還有一盒純奶，畢竟受傷了，平常儉省，今天也得除外，何況感覺很餓，平常早起都是吃兩個肉包就行了。
到教室正好7點零五分，7點十分開始早自習，以前沒少遲到，遲到一次罰1元錢，罰的錢歸入班費中，我沒少做貢獻，本來一個星期不多的30元生活費就更緊張了。“今天你怎麽來的這麽早呀，我還正等着收你錢呢！”班長調侃的說了一句，“慢點等吧你”，坐到我的位置上，拿起語文課本開始看，感覺注意力确實集中很多，文章幾乎看一遍印象就非常深刻，看兩遍就能背下來，不會這麽牛叉吧，記得以前背課文，那可是得先讀上十遍，然後是自己試着背，背不下來就繼續讀，最少得讀一二十遍才能背下來，今天記性真是太好了，阿彌陀佛，阿門、真主呀……,這種感覺真太他媽的太爽了，“yindang的家夥，又在意淫誰呢，一看你那yindang的笑容就知道沒想啥好事”，我正在感歎記性好就是爽時，剛進門的肖冰小聲在我耳旁說道；“切，哥的思想是非常純潔的，哪像你那龌蹉的心靈淨是一些肮髒的想法。”
今天輪到美女老師巡查早自習的情況，其實就是過來看看大家是不是都在學習，早讀用不用功，我正在全神貫注的翻看語文書，就是每篇文章看兩遍，速度越來越快，很快書本的三分之一翻看完了，這正是目前的教學進度，雖然明知道已經能背下來，但還是又從開頭開始翻看，這種感覺很爽，從來沒有過的感覺——過目不忘呀，因爲已經看過兩遍了，所以速度非常快。
美女老師正在慢慢的巡查，看着大家都很努力的朗誦課文，她的嘴角也有了淡淡的笑意，我正在快速的翻看課本，非常無意的看見美女老師那傾國傾城的笑容，一下看呆了，嘴巴慢慢的張開，我眼裏什麽都沒有了，隻有那絕世的容顔，什麽聲音也聽不到，腦中一片空白，“嘭”的一聲不大的悶響，感受到左腳趾鑽心的痛，回過神來，美女老師已經走遠了，是肖冰那牲口踩的，
“你有病呀，幹嘛踩我？”
我非常不爽的扭過頭瞪着肖冰說到，這家夥如果不給個合理的解釋，我會考慮晚上等他睡着了把臭襪子放到他鼻子旁邊，我的報複心理可是非常強的。
“老師美嗎？”
“美！真的很美”我無意的說道，
“考，再美你也不能跟豬八戒看見嫦娥一樣那麽下賤吧，那可是李老師，知不知道廉恥，你說你，一看見老師就直勾勾的，兩眼無神、一臉的呆滞，嘴巴微張，跟想吃奶的娃一樣，就差沒流下口水了，上次上語文課就是這種表情，今天又是，老師已經瞪了你好幾眼了，你還是那德行，所以我隻好踩你了，老師都被你吓跑了”
不會吧，我怎麽沒有感覺呢，我很少有發呆的時候呀，而且今天精神這麽好，不該是犯困呀，沒道理呀。又給美女老師留下一個壞印象，不知道，她那句随時可以去辦公室咨詢問題的說法還有沒有效，其實我是很單純的想離美女老師近點，真的是很單純，美女誰不喜歡，但如果明顯不可能在一起，就像豬八戒不可能與貌美的嫦娥在一起一樣，那還不如做個非常要好的異性朋友，單純的爲她好，我對美女老師的感覺其實就是這種感覺，隻想留給她一個好印象，傻傻的支持她，結果兩次都留給老師非常壞的印象，
從來沒有過看到一個人就會發呆呀，包括死去活來喜歡藍文玉的時候也沒出現過。上午第一天課是數學，是個四十多歲的男老師，帶着一副邊框比較粗大的四方眼鏡，面無表情，非常像90版《尼基塔》中代号清潔工的殺手，我的數學非常差，經常考個位數，所以這個老師對我也是非常不感冒，我也很知趣，上課從來不搗亂，老師在上面講，我也不去聽，也聽不大明白，一個方程解過來解過去的，有意思嗎，真不知道，學生學這個有什麽用，既然聽不懂，又沒事幹，所以就從開頭看數學課本，第一遍先把學過的課程仔細的翻看了一遍，裏面的公式看一遍就記住了，然後開始看課本的例題，公式的推導過程，慢慢的就有種明悟的感覺，等快下課的時候已經把原來拉下來的課程看完了，感覺也沒啥難的呀，而且感覺非常簡單，明白了公式的推導過程，看一下例題，做題的時候直接套公式就可以了，隻不過，題型經常變化，但萬變不離其宗，真不知道原來爲啥感覺數學難。