打掃衛生這種小事，還是讓小朋友們來完成吧！

小芳老師很無語地看着洪岩的背影消失在教室門外。洪岩離去的方向是廁所。

一時半會，教室衛生結束不了。洪岩幹脆順着一米多寬的山道往上爬。尖山之特征就是“尖”。尖山南、西兩面是絕壁，有五十餘米高，從西、南隻能沿山壁開鑿出來的山道上山。一級級的石階，外沿沒有欄杆。不小心有可能掉下山崖。

石階盡頭，地勢平緩。站在山腳，任誰也不會想到，半山腰有如此大片土地。大隊的果園呢！大片的臍橙樹和紅桔樹，一行行一列列。不過，果樹比較矮小，或許栽植年份不長。臍橙表皮泛黃，陽光一面黃中有紅。紅桔能看出裏面一瓣瓣的痕迹，也要成熟的樣子。不過，最好的采摘季節應該是過了中秋節之後。果樹之間黃葉稀疏，能看出是拔掉的黃豆。

洪岩前世沒來過果園，不知上面風景與面積。後來，實行家庭聯産承包責任制，大隊把果園分掉了，地給了九組。洪岩打量着這片果樹，面積不小，有二百餘畝。真是可惜了，說分就全分了，剛有點起色就搞垮了。他暗自歎惜着搖頭。

“那小崽兒，不要在林場耍，有狗哦！”遠遠的有人警告洪岩。

誰這麽沒有禮貌，稀罕！狗？老子會怕它。不過，“瓜田不納履，李下不整冠”，這都要避嫌。自己無意，奈不住人家多心啊！林場沒有真正放狗出來，能來這裏的都是附近的社員家人，鄉裏鄉親擡頭不見低頭見的，關系沒必要搞僵。更何況一個才幾歲的小孩子呢？

洪岩剛到學校後面，就被叫住了。

“哪個班的？怎麽亂跑？”聲音很宏亮，是否有點氣勢。洪岩順聲看去，四十餘歲的中年人，中山裝，高個子，審視着他。

“蘭校長好！”洪岩打了個招呼。

蘭雲輝，小學校長。

“你跑哪去了？老師知道嗎？小孩子不要亂跑，出了事你媽老漢兒哭死。”

“蘭校長，曉得了！”

洪岩沒有多說。這些事越說越麻煩，不說反而不會多問。

蘭校長是古井大隊的傳奇人物。說起來他家是外來戶。什麽樣的外來戶？追溯起來要到抗戰時期。他祖籍江蘇，書香門第，三七年的時候父母逃難進川，流落到古井。因其父接受過私塾教育和部分現代教育，因此辦學招收周圍鄉親孩子教育。四四年冬，蘭母病逝并葬于此。蘭氏父子相依爲命在古井落根。解放後，蘭父正式成爲一名小學教師，好景不長，在運動中受到波及英年早逝。

蘭校長自小接受父親教育，解放後上過中學。父親去世後，獨自生活。受其父親影響，蘭校長自小吹拉彈唱，樣樣皆能。大隊扭秧歌、耍車洋馬、春節排劇都是他導演和領銜伴奏。他排的劇目參加公社彙演得過獎，曾代表公社進縣城彙報演出。

受教育程度高，又會不少娛樂節目，再加上人也長得白淨，最終抱得美人歸。據說，校長夫人陳玉淑是十裏八鄉的一枝花，很有名的。當年，陳家父母根本不同意女兒與一個孤兒結婚，但陳玉淑認定了蘭校長，非君不嫁，欲以死相逼。陳母心痛女兒，最終不得不答應。

蘭校長進了大隊小學代課，成爲代課教師、校長。按正常曆史發展，蘭校長一直在大隊小學教書育人，直到退休。臨退休前，趕上好時光，轉爲公辦，拿着将近兩千的退休金生活。前世聽父親說，他每天笑眯眯地在村裏溜達，惬意得很。

洪岩知道蘭校長育有兩男一女，也是大隊演劇的主要成員。特别是她家幺女蘭慧，美女一個，演劇的時候很多人圍觀。盡管有人垂涎美色，但由于蘭校長頗得人心，沒人敢尋釁滋事。

洪岩施施然進了本班教室，衛生打掃已經結束。桌子凳子反而積了一層薄灰，越掃越髒。該回家了！臨走之前，洪岩提醒小芳老師把地上的大坑填平了，免得擱不平桌凳或者學生達到起。這個任務不是小孩子能完成的。肯定要通知校長，讓校長想辦法吧！

“我閃！”洪岩喊了一聲，轉身就走。小芳老師卻在想“閃是什麽意思”，小鬼頭明明沒有帶傘啊？“注意安全，莫惹狗，過河小心點！”不管洪岩能不能聽見，反正吼了出來。洪建元看見侄兒跑了，跟在他後面一面追一面叫“等等我”。

洪岩不好不等小叔，慢走之後，回憶起28個小學生，難道都是本大隊的人嗎？可是，蠶房的學前班都有十好幾人了，爲什麽還有幾個沒在呢？是去了别的大隊還是沒有上學？記憶中是有兩個小男孩去了交通大隊的學校。近，還不需要過河。

暈，本隊裏三個同齡女孩沒有一個上學的。改天找小芳老師談談，讓她挨個家訪，要求小孩子上學。女孩不上學固然有重男輕女思想作怪，貧困交不起學費也原因。嗯，不錯的主意！學費嘛，由父親私下給小芳老師讓她頂雷好了！

“洪岩，你剛才跑哪裏耍切了？”洪建元終于追了上來，氣咻咻地問。

“哪裏都沒去，就在學校後面。”

“你又哄人，我出去啷個沒看到你吔！”

又哄人？我喜歡騙人嗎？洪岩心想。好象似乎貌似沒有說謊話扯靶子啊？

他當然不能說跑林場果園裏去了。否則，一群不懂事的小屁孩子說不定跑上去偷偷摘果子。摘果子事小，萬一被狗追掉下懸崖罪過就大了。

“你明天真不切學校了？”洪岩走得快，小叔又緊跑幾步并排走側臉問道。

“幺爺，你看到路走，莫掉到坎下了。”洪岩提醒小叔。

洪建元隻好落在後頭，侄兒竟然走前頭，莫得禮貌撒！可是，洪岩小腿好象不快，可速度不慢啊！

洪小芳老師不能立即跟學生一起回家。一年級小學生竟然都沒有家長接送。這在後世不可想象的。呵呵，或許天氣好，路上幹爽，不怕滑跌吧！想想也是，小學生上學回家一路，最遠不到兩千米，大人都互相認識。再說，學校放學，視力好的家長都能看見孩子往家走。而且，還有三年級、五年級的學生呢！

大孩子不欺負小孩子嗎？同一個大隊的哪有欺負人的，對方家長知道了告上一狀，恐怕得掉上一層皮。轉彎抹角地算起來，不說是親戚甚至還是叔伯兄弟侄兒什麽的。

“我剛才看你班有個小子從林場果園跑下來。洪老師知道嗎？”蘭校長回答完小芳老師的有關明天安排以及上課時間和管理中應涼意的事項之後問道。

小芳老師心下一突，心說“壞了”。好死不死，第一天就讓校長逮到起。林場果園能讓小孩了上去嗎？

“洪老師，不要緊張，小孩子比較調皮，一晃眼跑不見很正常。以後，決不能允許小學生私自離開學校。必須在眼皮底下看着。”蘭校長看出小芳老師的緊張，畢竟第一次當老師帶班，沒有接受過培訓，很多事情根本想不到的。

“謝謝蘭校長！我剛才帶着孩子們打掃衛生了，沒注意到有學生跑出去了。下次我會高度關注的。”小芳老師當然也要有所表示才對。

兩人又聊了些别的，最後又扯到洪岩身上來。“我們班有個學生說，他不來上課，隻參加學校的半期和期末考試。蘭校長，你看這樣可以嗎？”小芳想起洪岩的要求，當然要請求校長最後定奪。

“這怎麽可以，學生哪能不來上課？不上課能考試？他還能爲自己是天才，是哪家的細娃兒？”學生不上課就是不務正業，也是對他權威的挑戰。

“蘭校長，情況是這樣的……”小芳老師就把洪岩的想法和要求解釋給蘭校長。他在家如何帶弟弟妹妹，唱兒歌、講故事、畫畫、寫字等等毫無保留說了。甚至連黃桷樹發生的沖突也都講了。連帶着把洪岩抄錄的二十餘頁的兒歌也亮了出來。當然，唯一沒有講的是關于高考之事。

“你說就是他把英雄大隊的疤瘌眼給收拾了？”蘭校長明顯不相信。這件事情他也聽說過。不過，在他看來就是說聊齋，根本就沒有想過證實。

“如假包換！”小芳老師信誓旦旦。

“這字迹，很有功底呢！他的水平遠遠不是一年級的可比啊！不過，他不來上課，一定要讓他父母知道才行。”蘭校長翻着作業本，看着洪岩抄錄的兒歌。不僅能背下來，而且還能寫出來。很多字五年級學生未必能寫，而且還沒有别字。

小芳教師如釋重負，終于搞定一件事。

“他還說到一個意思……就是打算跳級的，不想讀太長時間的書。”小芳老師最後說到。

“這個問題……到時再說，畢竟還沒有考試過，沒摸底不太好判斷。”蘭校長沉吟道。

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