劉明昭此時已經回複平靜，聞言沉聲說道：“此款武器果然威力非凡！但它還處于試驗階段，尚未定型生産，咱們對它不可太過依賴。如果它能盡快投入實戰，那自然最好。如果不能，咱們也不必失望，反正咱們之前也沒預想到有這種利器。而且決定戰争勝負的決定性因素不在武器，而在使用武器之人，所以在拟定将來的神作書吧戰計劃中決不可列入這種武器裝備！”

蔣百裏道：“伯承司令所言才是正理！要說咱們手中的利器可不止火箭炮一種，像飛機、坦克、雷達等裝備都領先日本多多，在良工利器上已然拔得頭籌，但最終勝利與否，卻要看咱們十萬虎贲的決心與意志！不過這款火箭炮如果能盡快投入實戰，絕對可以進一步提升我們的戰力，爲戰争勝負的天平添上一枚重重的砝碼。”

楊傑也道：“楊某也贊成伯承司令‘在人不在器’的論斷，不過咱們卻不煩把‘人’的範圍推而廣之，不僅僅局限于咱們在戰場上厮殺的将士，而是擴大到全國所有民衆，比如研發各種武器裝備的科學家。難道小日本就不想擁有各種新式武器麽？想當然想，可他們也就隻能想想，因爲他們空有八幡鋼鐵、下濑火藥，卻沒有咱們科研人員這般鬼斧神工，無法制成飛機、坦克、火箭炮等利器。這何嘗不是另一種意義上的‘在人不在器’？”

劉明昭微微颔首：“如果咱們能在戰前裝備這種秋風式火箭炮，劉某自然不會膠柱鼓瑟。隻是咱們不能把勝利的希望寄托在某種武器上。走，我們靠近一點仔細瞧瞧這種利器的真實面目！”

白崇禧、劉汝明見演習司令部一幹人等走了過來，趕緊迎上前去。蔣百裏見到車上擺滿了各種稀奇古怪的設備。粗粗細細的連接線就像蜘蛛網一樣穿梭其間，還有紅紅綠綠的按鈕、星羅棋布的儀表盤，到處都充滿了高科技的味道，忍不住伸出手四下摸索起來。

“别亂動！弄壞了你會修嗎？”那個瘦癯、帶着眼鏡的青年人馬上從車裏伸出頭來厲聲叱責道，絲毫不顧及蔣百裏肩膀上扛着少将軍銜。

白崇禧趕緊低聲對蔣百裏說道：“蔣副司令，此人名叫潘鹹，乃是孫總理的得意門生。原爲經世大學計算機研究所的副所長，學問是極好的，據說曾榮獲國家科學技術進步一等獎。隻是脾氣傲了點，除了孫總理誰也不服。前不久被孫總理委派來我營指導工神作書吧，沒到兩天時間，全營上下被他罵了個遍。希望您不要和他一般見識！”

蔣百裏笑道：“有本事的人就該有脾氣。何況人家還是天子門生呢？你們是不是敢怒不敢言？”

白崇禧吓得趕緊擺手道：“蔣副司令莫要說笑。其實潘博士人挺好的，隻怪我們士兵太笨，聽不懂他命令，所以他才大發雷霆。而且他對事不對人，我們被罵過都是受益匪淺，怎麽可能心中會有怨氣呢？”

楊傑從這一聲厲吼倒是聽出了對方是誰：“鹹菜師兄，還認得小弟楊傑麽？”原來楊傑之前也在經世大學附屬中學讀過幾年書，後來才被遴選到日本陸軍士官學校留學。從這一層上兩人算得上是師兄弟關系，但兩人最初并不認識。直到後來楊傑到孫元起身邊擔任衛隊長。經常往來經世大學，少不得和潘鹹等人會面，兩人這才漸漸熟識。

潘鹹推了推眼鏡：“哦，楊師弟，聽說你不是去德國留學了麽？什麽時候回來的？”

楊傑與潘鹹一邊握手一邊答道：“小弟前些日子剛剛回來，便被先生差遣到了此處，幫忙處理演習事務，沒成想卻在這裏遇到了師兄您，真是人生何處不相逢啊！來來來，我給師兄介紹一下，這位是演習司令部的司令劉伯承将軍，曾在小弟和馮煥章師長之前擔任先生的衛隊長；這位是演習司令部的副司令蔣百裏将軍，也是國内鼎鼎有名的軍事教育家；……

“師兄應該知道這次演習事關重大，先生也倍加關注，才委派您親自南下指導。剛才火箭炮的演習效果我們都看見了，實話實說，非常震撼！但是火箭炮真要有效地運用到戰場上，并且發揮最大的神作書吧用，首先必須要讓我們指戰員們清楚地了解該種裝備具體結構、如何使用以及其優缺點。不知師兄能否爲我們解惑？”

不知是楊傑所言确實在理，還是師兄弟之間盛情難卻，盡管潘鹹有些不大樂意，但還是耐心地向衆人介紹了秋風式火箭炮的工神作書吧原理：“如諸位所見，這輛車上主要是專門爲火箭炮系統設計的最新型電子計算機，内嵌有經過多次試驗修正後的彈道函數，可以根據标高、經緯度、風速風向、目标遠近等因素，在極端時間内計算出火箭炮發射所需的彈道參數，然後通知各輛發射車進行姿态調整。

“旁邊這台測量車，上面安裝有從世界各國采購的代表最新科技水準的各種測量儀器，包括微傾水準儀、光學經緯儀、風杯風速計以及風向标、溫度計等，可以實時向電子計算機提供可能擾動彈道的各種數據。而這輛電力保障車，則利用德國科學家魯道夫?狄賽爾新近發明的柴油發電機，爲電子計算機以及部分測量設備提供電源。

“至于那三台發射車，主要是由兵器科學研究院、北平鐵廠、通用汽車公司聯合研制，具體情況潘某并不太清楚，不過其中的技術含量較這邊三台輔助車輛也不遑多讓！因爲這些火箭炮都是多管聯裝、連續發射，發射時火箭炮對定向器的神作書吧用力以及火箭彈後噴的強大燃氣流對火箭炮的神作書吧用力，都會使得火箭炮發射平台産生震動，從而引起續發火箭彈命中率下降。爲了減少火箭彈的散布，必須嚴格控制火箭彈的發射順序和時間間隔，這裏面不僅需要繁複的力學計算，也需要無數次試驗校準，其複雜程度可以想知！”

“那這款裝備的優缺點分别是什麽？還去潘博士直言無隐！”劉明昭顯然更關心這個問題。

潘鹹撓了撓頭：“要說優點，剛才實彈演習後大家應該都有目共睹，它具有發射速度快、火力猛烈、突襲性好等特點，比如咱們這三台試驗用火箭炮，短短20秒内就能發生出120枚炮彈。如果台數更多的話，效果将更加明顯。這不是普通火炮所能比拟的！另外這些發射機是安裝在汽車上的，随時可以快速移動，轉換戰場，機動能力極強，能夠及時捕捉戰機，争取主動，出其不意地打擊敵人，提高自身的生存能力。

“世界上所有事物，利弊都是相輔相成的，不可能存在隻有優點沒有缺點的東西，火箭炮也不例外。既然它有這麽多優點，那它的缺點又在哪裏呢？在我看來，首先就是發生出去的火箭彈散布較大，密集度差。換句話說，同樣的射擊諸元，但一組火箭彈發射出去，因爲它受初始擾動、推動偏心、陣風等因素影響，彈着點卻可能謬以千裏。

“這個缺點便是片面追求發射速度快、火力猛烈而導緻的。眼下用測量儀測量各種擾動參數、用計算機計算火箭炮彈道，都不過是亡羊補牢後的補救措施。正由于密集度不好，這就在很大程度上限制了火箭炮的戰術運用，比如隻能用于大面積射擊，不宜精确打擊單點目标；隻能對敵方縱深進行射擊，卻不能對靠近我軍陣線的目标進行射擊，否則很容易傷到己軍，等等等等。”

蔣百裏有些不以爲意：“潘博士所言确實有理，但火箭炮畢竟是利大于弊，尤其在阻止敵軍登陸、遮斷後繼增援等方面，更是普通火炮難以媲及的。還有其他的缺點麽？”

潘鹹接着說道：“第二個明顯的缺點就是容易暴露。如諸位剛才親眼目睹，火箭炮發生時噴射出的燃氣流吹得陣地塵土飛揚，而且火箭彈在飛行的整個主動段都在噴火，火焰長達數十米乃至上百米。如果有十幾門或幾十門火箭炮同事發生，陣地上會煙塵滾滾、火光沖天，很容易暴露位置。因此，火箭炮的陣地最好選擇在比較隐蔽、進出方便的場所，以便于發射完成後迅速撤離戰場，避開敵軍的報複活力。——這也是火箭炮采用汽車神作書吧爲載具的根本原因。

“第三個缺點是火箭彈的結構比普通炮彈構造複雜，制造成本相對較高，在勤務處理上比較複雜，神作書吧用可靠性、操神作書吧簡便性都不如普通炮彈。尤其各種數據測量、發射彈道計算等工神作書吧，更是遠非普通士兵所能勝任，必須要專門人員才能操神作書吧。如何培養合格的操神作書吧人員，這也算是制約火箭炮發展和運用的巨大瓶頸！”

楊傑笑道：“前兩個缺點本來就不算什麽缺點，何況設計之初就已經做了相應補救呢？至于第三個缺點，那是孫先生、兵工廠和軍校學員需要操心的問題，也不關咱們什麽事情。現在小弟隻有一個問題請教師兄：如此威猛的武器，最快什麽時候能夠正式列裝？哪怕是三五門、一二十門也行！”(未完待續。。)

ps：明天坐車回去上班，旅途奔波，要耗費一兩天時間，可能要斷更一次，抱歉！