太陽如戰鼓



終于,一月期滿,周瑜心想:道長該回來了。他沐浴後穿上剛晾曬好的衣服,又同郭平上路了。郭平原不打算去,因爲前兩次去,自己與周瑜分别遇到麻煩,而且撲空,真是掃興。但是,他越來越覺得這個張道長肯定非同一般,很想見上一面,聽他談談,長長見識。于是又興高采烈地上路了。這一次,二人又遇到麻煩,在中途,朔風緊吹,漸漸地落起了雪花。郭平罵道:“這鬼天氣,看來我們又要白跑一趟了。”顯得有些沮喪。周瑜說:“這次一定能見到道長。”“你又不是神仙,你怎麽知道?!”“我好像聽到了道長彈琴的聲音。”“這,這怎麽可能?!”郭平側耳傾聽了一會兒工夫,然後大聲說:“隻有風吹樹枝的聲音,嗚——嗚——,哪有琴聲?你想見道長,想出毛病來了吧?”周瑜笑而不語。路上沒有一個人影,偶爾看見一兩隻鳥飛過,外面顯得格外冷清,寂寥。終于,他們頂着烈風,爬上山頂。二人打開院門,進入院中,隻見大門緊閉,屋檐下擺着一架古琴,琴身黑漆發亮。郭平急着去敲門,周瑜制止了他。他覺得古琴非同尋常,來了興緻,索性坐下來彈奏起來。郭平聽得如醉如癡,他感到随着琴聲的流淌,雪一會兒變大,一會兒變小,好像懂得琴語一樣,一會兒疾飛勁舞,如勇士搏擊,一會兒徐徐降下,如初蕾靜落。忽然,大門“吱呀”一聲洞開,郭平驚訝地望着幽深的門内,可是不見人影。漸漸地,一股異香悠悠飄來。郭平看見煙霧缭繞中,一位道長款款走出,他身材颀長,鶴發童顔,目光炯炯,精神矍铄。隻見他抖動手中的拂塵,琴聲突然變得悠長,道長又抖動一下拂塵,琴聲突然變得急促起來,像能夠變形一樣。郭平感到極其驚訝,周瑜也大吃一驚,感到有一種非凡的力量在左右着自己。突然,琴聲戛然而止,他一轉頭,發現一位道長站在近旁,于是趕緊整理衣冠,虔誠地拱起雙手,說:“公瑾拜見道長。”道長連忙還禮,說:“我并不是你要見的人,我是張道長的客人,昨晚來此歇腳,我已辭别道長,馬上就走。”周瑜一聽,心裏咯噔一下,道長好像洞悉他的心思,趕忙說:“他正在做功課,很快就要結束,二位快請進。”

周瑜聽了,心頭一陣驚喜,他内心更加敬畏,畢恭畢敬地進入大門。穿過大廳,進入後山,隻見張道長正在運氣練功,身體周圍像有煙霧環繞,似乎有兩個人在那兒。郭平揉揉眼睛,依然看不真切。周瑜判斷這煙霧根本不是來自所燃之香,因爲它隻是均勻地籠罩在道長身體四周。周、郭二人看得發呆。一會兒,道長慢慢地舒出一口氣:“籲——”此時,他身邊的霧氣漸漸散去。周瑜看見一位身材矮小的道長閉着眼睛面對自己,過了一會兒,慢慢睜開雙眼,眼神如同山間深泉之水,清澈、深邃,充滿智慧。周瑜上前施禮,朗聲說道:“舒縣周瑜拜見道長,請收下弟子!”張道長打量周瑜,隻見他如風采俊逸,舉止儒雅,彬彬有禮,心生喜歡。他将周瑜扶起來,說:“貧道早已宣稱不再收徒,看來我隻好破例了。來,我們相互切磋切磋。”落座後,道童上茶——浮槎紫毫。周瑜一品,頓覺神清氣爽,精神放松,于是恭敬地請道長指點迷津。道長悠悠地說:“足下孝字當先,在江湖上頗有名氣。但是,孝有幾重境界:端茶送水,侍奉雙親,送終守墓,這是小孝,鹿乳奉親、拾葚異器、扇枕溫衾是中孝,老無老以及人之老,這是大孝。當今天下,漢室氣數将盡,衰微如風中殘燭,你當勇于承擔平安一方的重任。”周瑜說:“公瑾慚愧,至今碌碌無爲。”道長說:“你胸懷大志,修煉本領,增長才幹,很快就要龍入大海,鷹擊長空了。你這樣的君子擔當重任,對蒼生黎民是有利的。你平時喜歡讀哪些書啊?”周瑜說出一些書名。張道長聽後,說:“我覺得你應該多看看荀子的書。”“荀子?弟子讀過他的一些文章。”周瑜說。張道長點點頭,說:“荀子發展了儒家思想,比較适合當前時勢。不過,他的著作雖然主要闡述儒家思想,但是内容比較龐雜,有許多真知灼見,比如其中有議兵等内容:孫卿子曰:‘不然。臣所聞古之道,凡用兵攻戰之本在乎壹民。弓矢不調,則羿不能以中微;六馬不和,則造父不能以緻遠;士民不親附,則湯、武不能以必勝也。故善附民者,是乃善用兵者也。故兵要在乎善附民而已。’想必你已經讀過?”周瑜搖搖頭,羞愧地說:“還沒有來得及看。”

道長說:“荀子上的話隻是一家之說,古今天下論兵的文章不在少數,關鍵是活學活用,要根據實際情況,靈活取舍,冷靜全面地思考,做出自己的判斷。”周瑜連連點頭,道長接着說:“趙括紙上談兵的教訓太深刻了,一定要避免犯類似的錯誤。”周瑜點頭贊同。“另外要有戰略,《孫子兵法·勢篇》對此有許多生動形象的描述:‘激水之疾,至于漂石者,勢也;勢鳥之疾,至于毀折者,節也。是故善戰者,其勢險,其節短。勢如張驽,節如發機。故善戰人之勢,如轉圓石于千仞之山者,勢也。’概括而言,兵家韬略中所講的‘勢’,是指力量因所處的空間位置、布局不同,從而使自身蘊含能量不同……”周瑜如醍醐灌頂,心中豁然開朗。道長說他走南闖北,觀察地形地勢,繪成草圖,他吩咐道童取出,指着東南方對周瑜說:“大江猶如巨龍,屏障東南,巢湖,淝湖湖面寬闊,如果将二湖連通,則東南一方處于水的環衛之中,在此可以安居樂業,修明政治,随着實力日強,達到不戰而屈人之兵之目的,但是如果政治不清明,經濟不繁榮,則此地雖然易守難攻,仍會葬送。中原長期混戰,彼此力量消耗,因此公瑾如果想成就一番大業,必須據有江東,再圖大計。”不知不覺,夜幕降臨,黑暗吞沒了外面的一切,道童點燃松枝,室内現出一片溫暖的光明。周瑜聆聽道長的教誨,絲毫不覺疲倦。道長覺得周瑜堪當拯救黎民百姓的重任,恨不得将自己所掌握的東西全部傾倒出來。道童數次進來催促師傅用餐,但是道長興緻盎然,好像沒聽見道童的話。直到東方欲曉,二人才停止交流。郭平與道童已經鼾聲如雷。兩人熱了飯菜,邊吃邊聊。雖然粗茶淡飯,但是周瑜覺得十分可口。用完飯,道長說:“貧道要練功課了,待會你們請自回吧!”周瑜深表感激,出外欣賞晨景,此時,雪霁天晴,一會兒,一輪紅日從東方噴薄而出,猶如一面巨大的戰鼓,十分壯觀,他好像聽到震撼人心、催人奮進的鼓聲,情不自禁地跪地參拜。許久之後,他喊醒郭平,戀戀不舍地踏上返程之路。

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