當墨翟繪聲繪色的講完故事時，姬婉和姬鄭這兩人還沒有從聖人人的事迹中回過神來。

墨翟不得不繼續說道：今天我就給你們講這些，我還有很多你們不知道的故事，等有時間我再給你們講。

姬鄭首先反應過來無比神往的說道：你講的大禹，和我學到的大禹确實不一樣，雖然你講的這些我也學過，但是我沒有像您這樣思考的那麽多。

墨翟說道：有時我也是胡思亂想，總是想通過這件事情的本質，了解這件事情的内在。不過不論怎麽樣大禹不愧爲偉人，天下百姓能在此人的領導下，是多麽無比的幸事呀。

姬鄭說道：将來我繼承了父王的位置，一定要向大禹學習身先士卒，重用賢人，愛護百姓，正直無私。

墨翟也許不知道他的這一段故事爲滕國百姓帶來了莫大的福音，影響了滕國幾代君王，就時刻以大禹的标準來要求自己，時刻謹記實行善政，一心爲百姓謀福利，禮納賢士，重用賢能，愛護百姓，姬宏也就是滕文公就更受到大禹的影響，效法先王，施行善政，實行善教，政績卓著，名聲大振。楚國、宋國等國的人，也都慕名紛紛來到滕國定居。滕文公任政期間，滕國人丁興旺，國富民強，“卓然于泗上十二諸侯之上”。滕國也被譽爲行聖人之道的“善國”。

姬婉沒理會哥哥的話，用以崇拜的眼神看向墨翟說道：墨翟哥哥，你真了不起，不僅知道這麽多故事，還有那麽多問題。以後我要天天和你在一起玩，聽你講故事。說完便上前拉住墨翟的手向後花園走去，不在理會還在那裏沉思的哥哥。

姬鄭看到妹妹和墨翟走向後花園連忙跟上來問到：墨翟，你這些東西都是跟那位先生學的。

墨翟回答道：我們村本來有一位先生我跟随他讀書，可是有時他講的東西我認爲并不正确，經常在課堂上和他辯論，惹惱了先生，先生現在不在讓我去學堂上課了，我掌握的的知識有很多是我自己看書記住的。

姬鄭和姬婉更是好奇異口同聲說道：你敢和先生辯論。墨翟說道：他給我們講孔子的那一套理論，有時講的理論不是太正确，所以就和先生辯論，我并沒有故意搗亂的意思，隻是想把他講的理論弄清楚而已。

姬鄭問道：你和先生都辯論些什麽内容。墨翟隻好又把幾次上學堂和先生辯論的事情講了一遍。

姬鄭獨自思量了一會對墨翟說道:有時我也懷疑我的先生給我講的内容，可是我卻沒有膽量和先生辯論，我真佩服你。

墨翟聽姬鄭誇獎自己嘿嘿笑道：和先生辯論也有壞處，你看我現在就沒有學堂課上，每天隻能看看父親給我買的那幾冊書簡，我都看了許多遍了，有些問題不明白真想再找個先生請教呀。

姬鄭說道：這件事情好辦，我向父王禀報，讓你留在我們這裏和我們一起讀書，不知你願不願意。

姬婉連忙附和哥哥說道：墨翟哥哥你就留在這裏和我們一起讀書吧，這樣我就能天天聽你講故事了。

墨翟說道：謝謝你們，其實在這之前我要你們答應我一件事情，就是希望你們能幫我找到以爲好的老師，我想繼續讀書。

姬婉根本就沉不住氣，聽墨翟這樣一說，又開始咋呼起來說道：我還以爲是多麽大的一件事情呢，就這麽一點小事情呀，就不用麻煩太子殿下了，我去向父王求情，讓他把你留下來和我們一起讀書。

姬婉說這話就拽着姬鄭和墨翟的手向宴會廳走去。

三人來到宴會房間，可是姬婉卻突然把他哥哥姬鄭推到了前面說道：禀告父王，哥哥有事情要向您禀報。

滕考公看見姬婉如此動作，知道他這刁鑽的女兒又有什麽事情需要他哥哥爲他出頭，滕考公沒有讓姬鄭說話繼續逗姬婉說道：婉兒是你有事情要想父王說吧，我不聽你哥哥說，想聽你說說看。

姬婉看見父親如此追問自己，恨恨的看了他哥哥一眼，姬鄭假裝沒有看見把臉轉向了父王并沒有幫她說話，姬婉無奈哼哼唧唧的說道：禀告父王，剛才我們在外面聽墨翟哥哥講大禹的故事，我哥哥非常喜歡，認爲墨翟哥哥學問大，想讓墨翟哥哥留下來，和我們一起讀書。

此時姬鄭才鄭重的說道：禀告父王，墨翟因爲和先生持有不同意見，在學堂與先生進行辯論，惹惱了先生，先生就不在讓他去學堂，現在沒有學堂可以讀書，隻是自己在家裏看些書簡，兒臣剛才聽墨翟講了一些事情，很是有些道理。所以懇請父王能夠把墨翟兄弟留下來陪我們一起讀書。

滕考公轉向墨班主問到：墨賢弟，墨翟孩兒之事可如鄭兒所說。

墨班主一開始聽見姬婉提出要讓墨翟留下來和他們一起讀書時，心裏就已經十分的高興，臨來之時還想着如何向滕王提出請求，讓他幫忙爲墨翟找一位先生呢，現在看來能和太子公主一起學習，那真是萬幸呀。現在又聽見滕考公問自己，于是就如實的這般那般的把事情向滕王禀報，最後還說道：禀國君，翟兒雖然年少頑劣，但是在學習上特别的刻苦認真，與先生辯論隻因他想把一些事情讨論清楚，弄個明白，并沒有不尊重先生之意。先生不讓墨翟去學堂讀書乃是先生一片苦心，他認爲翟兒在他那裏不能在學到更深、更多的知識，怕耽誤了翟兒的學業，所以才讓我領回家爲他尋找一位學識更淵博的先生。最近正爲尋找先生一事犯愁，如國君不嫌棄翟兒頑劣，懇請國君留墨翟陪同太子和公主讀書，實乃是我墨家之大幸呀。

公輸盤連忙幫腔道：禀國君，微臣跟随墨班主學習一段時間，對我這小師弟比較了解，他不僅學習努力刻苦，腦袋還非常的聰明，非常喜歡思考，遇見什麽事情總能舉一反三，确實是一個可樹之才。

滕考公聽完衆人之言後問墨翟道：翟兒，你可願意留下讀書。

墨翟連忙施禮道:能留在滕王府，陪伴在太子左右讀書，乃是我的造化，我定當認真讀書，不辜負國君的一番栽培之心。

滕考公聽完墨翟之言哈哈大笑道：小小年紀，就如此會說話，寡人甚是喜歡，現在寡人同意你留下來和鄭兒、婉兒一起讀書。

滕王的話還沒有落地，姬婉聽到父王同意留下墨翟和他們一起讀書後，馬上就蹦跳起來說道：好耶，好耶，以後我又有了一個好夥伴了，還能天天聽到好聽的故事，謝謝父王。

滕考公看見公主高興地樣子甚是憐愛，繼續說道：鄭兒和婉兒你們兩個可要聽好了，以後不能欺負墨翟，如果我知道你們哪一個欺負墨翟，我可要狠狠懲罰你們。

姬鄭聽到父王如此說連忙說道：謝父王準許，孩兒絕不會欺負墨翟。

姬婉依然在墨翟能留下來讀書，自己又多了一個玩伴的高興中，根本不理會那些上前拉住墨翟得到手說道：墨翟哥哥我們去外面玩吧，你再給我講些故事。

滕考公看着自己的女兒如此這般很是無奈說道：也好，你們三人出去玩吧，婉兒你帶領翟兒熟悉一下環境。墨翟聞言和衆人見禮告退後跟随姬鄭和姬婉一起出去了。墨班主看見兒子的學業有了着落很是高興，再一次拜謝了滕考公，衆人又讨論了一些工程上的事情後，便結束了宴會。各自回去休息不在言表。

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