（1988年冬至1989年春）

那次被曉紅的一撞，倒使他回過味來。他對老師一項視爲權威，曾經就告訴過曉紅，要信服老師，不能自己幹自己的，老師的經驗是财富，我們不要“瞎子摸象”盲目摸索。這回反倒是曉紅一下子提醒了自己。就是這種對老師的絕對的信任使自己差一點誤入歧途。看來以後學習還要靠自己，對鄉中老師的教學還得擦亮眼睛啊。

借散農忙假的空，他向老師們借來教學大綱和參考書，挑燈夜戰，白日黑夜的抄寫教學目标，重點難點，整整用了一星期的時間，在農忙假結束的時候，她整整的抄了滿滿一本筆記。

以後，在每次上新課之前，他都要對照，教學目标重難點進行預習，聽課的時候，凡是教學目标要求的就認真聽，老師沒講到的或是講的不深入的，自己先努力去研究，實在弄不明白，就去問老師。這樣他的學習準确的把握了重點，學習效率也提高了，學習負擔也不覺得重，學習反倒也輕松了不少。

在期中考試後他的名次上升到了班級的第4名。

成績下來的第二天中午，在學校操場的樹蔭下，郝放、格非、嶽冬三人正在那裏吃中午飯。郝放的飯盒裏是高粱米幹粥，一個鹹鴨蛋，這在當時已算是很奢侈了。嶽冬是兩塊玉米餅子，一塊黑的發亮的醬瓜子。格非則是拿了兩塊牛油白面餅，兩個西紅柿。油餅已算是稀罕物，這初冬的西紅柿才算是無價之寶了。原來嶽冬的姥爺退休在家，在院子裏蒙了一個大棚，不種别的就種西紅柿。等别人的西紅柿拉秧，他的西紅柿剛剛熟，這冬天蒙西紅柿還不算稀罕，稀罕的是，他能做到春秋冬三季西紅柿不斷，這可算是最稀奇的。

格非顯然西紅柿吃多了，倒是對嶽冬的醬瓜子特感興趣。而郝放和嶽冬兩人也把格非的油餅分來吃。

這三人正津津有有味吃的正香。遠遠地曉紅從操場另一端走了過來。對郝放道，“哥，我姑讓你幫幫我學習，我這次又考砸了。”郝放被曉紅這樣叫了，突然一愣，遲疑間看曉紅早就臉色绯紅，眼神裏有些緊張和慌亂。他馬上明白爲什麽曉紅要冒充他表妹。沒等他回過味來，嶽冬在旁邊戲谑郝放，“傻愣着什麽呢，你妹子和你說話傻呆呆的看什麽？你不幫妹子，我來幫了！”

“去你的，就你那成績還幫我妹子，當我妹子的書童都不夠格！”郝放一拳搗過去。

格非在旁邊則偷眼掃了一下自稱郝放妹子的女孩。

淡綠色的小襖，淺白的長褲，已然褪去了一年前的生澀和稚嫩，站在眼前靓麗逼人。格非嶽冬都認得他，在鎮中的時候，和她有一個月曾在一個班，後來分班了，一年下來，來來往往總是碰面，雖沒有說過話，但她在人堆裏一站，卻總是最惹眼，身材要比同齡人高上半頭，白白淨淨身子苗條，要想不認得她都難。

一年多來，沒聽說郝放念叨過這個表妹，今天這表妹到自己來認這表哥了。心下正在疑惑，聽到郝放正對表妹說，“你想怎麽個補法呢？也沒什麽時間，要不你和物理老師說說，調到我們班來。”這物理老師是和曉紅一個村的，讓他幫這個忙應該是不成問題。

曉紅見郝放這麽爽快的答應，忙說道“好的，一言爲定，以後就靠哥多幫忙。”一邊和郝放說着，一邊就匆匆忙忙離開了。

看曉紅走遠。格非不禁贊歎道，“郝放真有你的，有這麽漂亮的妹子也沒早告訴我們，你隐藏的可夠深的。”

“有個表妹，還要炫耀一番啊，這也不是自己的什麽寶貝。”郝放辯解道。

第二天，曉紅一早就來郝放他們班上課。全班就嶽冬那兒有一個空位，老師就暫時把曉紅安排在嶽冬那裏。下課的時候，格非早從臨班跑過來找郝放，見嶽冬和郝放從班裏出來，沒等他們開口，就說，“真是高效率啊，說調班，今早就過去了。”嶽冬神秘兮兮的對他道，“你猜和誰一張桌？”

“該不是和郝放吧？哪有這麽巧？”格非道。

“和你大哥我，昨天我還說教她，郝放說我隻配給人家當書童，結果這美女今天就追我過來了。”嶽冬笑道。

“你豔福不淺啊，你可不能趁人之危啊！”格非羨慕道。

“我可是有自知之名，人家是奔他表哥來的，我這就把位子讓給郝放，讓他好好給她妹子補習吧！”嶽冬的回答讓格非到很意外。

“大哥就是大哥，格非你跟大哥多學着點吧，也就你愛往歪裏想”郝放對格非道。

這三人正說笑間，上課鈴響了起來。三人趕忙往各自的教師跑。

下午的時候，嶽冬和郝放就換了位子。

看曉紅那個高興的樣子，笑的像盛開的一朵花一般。

曉紅這次期中考試下降的名次比上次郝放的還要慘，本來以她的升級成績，在鄉中能排上第六七名沒問題，她經過從縣附中轉了一圈，又回到鄉中，這次考試卻齊刷刷的下降了8個名次，考了第14名。這可是在鄉中，這個成績還比不上鎮中的名次了。而從同學們那裏打聽到郝放卻又考到了班裏第4名的成績。本來郝放也曾經下降過幾個名次，短短的一個月時間，人家又成了班裏頂尖的高手了，不得不佩服。她想起了暑假時郝放給她補課的事來，這郝放可不是白給的，這鄉中的老師敢說有不少從學習方法理念上還跟本上郝放呢，要是能得到他的幫助或許自己的成績很快會上去呢。

但人家一個男生又怎麽開這個口，男女生在鄉中都互相不搭理，我去找人家，還不知道别人怎麽看我們呢。于是她就獨自導演了這一出冒認表哥的劇情來。

雖是畢業班，鄉中的老師抓得并不緊，學不學全靠自己。老師們上完規定的那幾節課，剩下來全部是自習，一天至少有三四節自習課。這在鎮中和縣附中都是難以想象的。老師們爲了提高自己的成績，嗜課如命，見自習就搶。學校最後就把自習全分到各科名下了，就這樣還見縫插針的在中午和晚自習的時候進去輔導。

鄉中老師們卻不在乎什麽成績，考多少總是那幾十塊錢。一年到頭還跟不上農民養一頭老母豬賺的錢多。賺這三瓜倆棗，誰要是爲拿成績拼了命，那還不笑掉了大牙啊。所以，鄉中老師對課一向是有尊又讓，誰願意占就占，越是如此，老師們越不去搶課。

自習課多對别的同學感覺無所适從，不知道幹點什麽。但對郝放而言，卻把自習課安排的井井有條。每天四節課，數學一節，理化一節，語文英語一節，政治曆史一節。他從新華書店買了一套曆年中考試題和模拟試題集。還有一套綜合複習練習。在複習完當天的功課後，就拿出參考書，按照計劃有條不紊的做題。

曉紅來了以後，她起初是對他百般依賴，見題就問。剛開始的時候，郝放不好意思拒絕，對曉紅每問必答。後來整節課整節課的都是在幫她講解習題了，他的計劃也受了影響。這時就對曉紅說，“要想真正提高你能力，還得依靠自己，如果考試的話，我不在，你問誰去？”曉紅一時不知說什麽好。

郝放接着說，“這問别人問題是有學問的，一般人問的是答案，而不關心自己的思路和方法在哪個地方卡了殼，這個卡殼的地方其實就是能力的突破口。問問題應該立足于不輕易問，問了就要問出水平來，而不是連腦殘的問題也要問個究竟。”

說到這裏，眼見曉紅臉騰的一下紅了。郝放卻假裝不見，繼續說道，“凡事要問，等于把自己的腦袋掖了起來，借了别人的腦袋過來，鍛煉的是别人大腦，訓練的是自己的手腳，這些方法知識就如酒肉穿腸，沒留下多少痕迹，對問者有什麽大的用處呢？如果經過深思熟慮，百思不得其解，知道了自己在哪個環節卡了殼，這時再問的話，一點即破，思路豁然開朗，印象特别深刻，思路立馬也順暢了，這才是有價值的問。”

“哥，你真是一個大理論家”曉紅聽着郝放長篇大論又兩眼放光，滿臉的崇拜之色。

“你又來了，都是你老問，我才有感而發，理論來源于實踐，又去指導實踐麽！”郝放戲谑道。

“你就是善于總結，将來你不成爲一代理論大家，是咱們國家的一大損失呢！”曉紅半是恭維半是戲谑道。

經過這一番對話，曉紅果然就問的少了。郝放幫她也制定了複習的計劃，如何找自己的薄弱環節，如何預習和複習，何時做課外習題等，把她的自習課，甚至回家的複習都安排的井井有條。

這樣的日子日複一日，重複單調的三點一線，總是漫長而又簡單，疏忽間三四個月眨眼間就過去了。期間也經曆了一個短暫的寒假，除去兩頭在學校補課，中間的幾天假期短暫的幾乎忘了是什麽感覺。日子就這麽慢騰騰的來，又急匆匆的溜走。看着未來總是遙遙無期，看到過去的日子卻總是覺得就在眼前，那麽快的轉瞬即逝，這時間就這麽詭秘變換的施展了各種魔法，讓人們時而急促，時而慵懶。

但不管時間或長或短，在郝放和曉紅的眼裏，總是幾乎千篇一律的内容，努力努力再努力，奮鬥奮鬥再奮鬥！

功夫不負有心人，第二學期的第一次月考。郝放考了全班第三名。曉紅名次也上升到第八名。嶽冬依舊是老樣子，不好不壞，總在20名左右晃蕩。而格非這次考試破天荒的進到了15名。還是多虧了他的外語，每次都是在班裏第一。這次又考了95分。數學這次考到了75分，給格非高興的不得了。因爲有史以來第一次突破70分大關。這次考試的進步當然多虧了郝放的幫忙。

每天中午吃完午飯，他就幫着格非忙活一陣。嶽冬在一旁卻總是很悠閑的逗弄格非，“三弟，你應該和我學，沒有二弟那聰明腦瓜，還不如來一個車到山邊必有路，何必強求自己！”

“大哥你别老逗弄老三了，感情你畢業就有班兒上，人家格非大老遠跑這兒來求學，可不能胸無點墨的就跑回去，你能幫上忙的話也幫幫！”郝放替格非辯解。

這次格非考好了，非得要請客。拉着郝放嶽冬到小賣部要了三瓶啤酒，三塊牛肉，三人不知深淺的喝起來，結果一個個弄了個紅頭漲臉，滿身酒氣。

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