我不知道是否擡起頭，天空就會亮起來，但是我知道，如果一直低着頭，無論如何都不會親眼看到蔚藍的天空。有些時候，你并不孤單，因爲你不是一個人在走。

每個人都會有興趣愛好，這是我們無聊生活中最美麗的點綴，我也不一樣，由于受《灌籃高手》的影響，對籃球有一種特殊的情愫，從小我就喜歡玩這個，雖然沒有達到登峰造極，但是卻也有一定的實力。

到了高中，我們班有很多喜歡籃球的，球場上，我們變得異常熟悉，打一場球就成了兄弟，我們一起讨論聯賽，讨論球員，那時候總有說不完的話，每到周五下午。我們總是會帶着籃球一路狂奔到操場，當然，還要帶着小欣。

我們在球場上流汗，小欣就在球場外坐着，然後看到我們出汗，就會去給我們買水，幾個兄弟都說：“你女朋友真不錯，你們啥時候分手，告訴我一聲，我去追她。”然後我就會把球砸在他們身上。

當你喜歡上一件事情時，再過分的事情都覺得是合乎情理的，就像戀愛中的男生，智商低于負數，什麽事情傻他做什麽。

高一上學期的一個周末，我們要留校上自習，我實在對學習提不起興趣，我在座位上不知道幹什麽，又不敢大聲說話，就在這時，我收到一張紙條。上面寫着：“走，打球去。”

我瞬間來了興趣，我對小欣說：“我出去一趟，你好好學習哈。”小欣沒有多問，我們三個就像操場走去，一路上，突然聊到了《灌籃高手》，這無疑是一部經典，對于我們的影響力是那麽大，大頭（一起打球的人的外号）說：“我最喜歡櫻木，他那毅力和素質我最喜歡了。”黑人（外号）說：“我喜歡赤木剛憲，沉穩，攻防俱備。”他們問我喜歡誰：“我說流川楓，因爲長得帥。”他們向我伸出一根中指。

一路說說笑笑來到了球場，沒想到逃課的這麽多，我們找了一個空籃，三個人玩。

一會兒，三個人過來，說：“3v3，來一局。”我們沒拒絕，反正就是玩，籃球這種激烈的遊戲，難免有身體接觸，黑人打球時不小心把對方的一個人撞倒，伸手去拉起他，結果那人開始找事，：“說會不會打球啊，不會打滾蛋。”黑人也是暴脾氣，說：“你在說一句試試，誰不會打。”我和大頭拉着黑人不讓他鬧事，結果對面三人一起噴黑人，我和大頭怒了，我說：“幹嘛啊，欺負我兄弟啊，不就撞倒一下嗎，又死不了。”

大頭說：“明天下午，就在這裏，3v3，看誰不會打，敢不敢。”他們不服氣，答應了。我們就走了，一路上不斷問候那三個人。一會兒就忘記了剛剛的不悅。

回到教室，班主任竟然去了，他問我們幹嘛去了，我說：“上廁所。”班主任竟然來了一句：“好，那你們接着回去上廁所吧。”班裏人大笑，而我們卻在門口站了一上午。

第二天下午，我對小欣說：“走，帶你去打球，看哥哥我給你秀一把。”小欣早已習慣這種活動，跟着我去了，我們四個一路說說笑笑，到了操場，那三個人已經到了。剛見面就來了一句：“哎呦，還以爲害怕了不敢來了。”我們沒有說話。

開始了，他們三個挺厲害的，但是我們三個也不是吃醋的，黑人不斷的搶着籃闆，大頭快速的穿插着各種位置，而我則不斷的投籃或上籃。比分始終拉不開。

比賽越來越激烈，吸引了很多來操場玩耍的同學觀看，他們不斷的呐喊叫好。

就在黑人搶籃闆時，和對方的一個孩子撞在一起，失去了重心，摔倒在地上，腳踝扭傷，我和大頭急忙去扶起黑人，但是對面卻在這時候進球。我對黑人說：“走，不打了，去醫院。”黑人說：“沒事，我還能堅持，讓我打完，教訓他們。”

我和大頭拗不過黑人，比賽繼續，但是畢竟是受傷，黑人的動作慢了下來，而且臉上時不時露出痛苦的表情，我和大頭看在眼裏，疼在心裏，我們兩個多跑動，主動分擔黑人的責任，比分不分伯仲，轉眼間，比賽快結束了，我們落後一分。

對面球權，大頭果斷跑位，截下球，然後傳給我，接球後，我準備上籃，對面也防守我，但是，我知道，這球進定了，就在我跳起來是，對面一個孩子也跳起來，但是，他失去了重心，摔倒在地，摔倒的聲音我聽起來都疼，出手，勝利，停下來，去扶起他，最終，我停下來去扶起他，然後比賽結束，我們輸了一分。

我扶起那孩子，他說：“對不起，我們輸了。”我沒管他，我轉過身，像黑人跑去，扶着他，他也已經堅持到盡頭，我和大頭小欣一起陪他去醫院，小欣早就買好了水，遞給我們三個，然後說一句：“你們真帥。”

其實，生活中沒有所謂的輸赢，但是卻有真正的夥伴，有時候，不要去計較結果，享受過程，享受身邊的人，輸赢自在人心。

我們都有時光機，帶我們回到過去的叫回憶，帶我們前往未來的叫夢想，青春的錦繡與貴重，就在于它的天真與無瑕，在于它的可遇而不可求，在于它的永不回頭。

高中時，學生們最愛的科目是體育，當然，是指在室外上，隻有那節課，我們才能離開題海，走出教室，走向操場，真正的去擁抱藍天，不用再隻能透過窗棂看外面的夢。

但是再美的東西都不會完美，就像體育課時來時突然告訴你要進行體能測試。

這無疑是朗朗晴空中突然飄下了鵝毛大雪，不會美美的點綴你的青絲，隻是默默的濕透你的衣服。

一般聽到這種喜訊，班裏人都将張實處那足以沖擊奧斯卡最佳演員實力演技來蒙混老師，突然間，本來活蹦亂跳的同學們開始腿疼腰疼頭疼，更有甚者，直接躺倒地上，但是，無論你的演技多麽逼真，在老師面前都是那麽蒼白。

對于體質可以的，他們都是一臉輕松的對待，但是班裏那些平時不愛運動的就已經看到了自己的結局。

第一個項目是男生引體向上，女生仰卧起坐，畫面簡直不要太美，有的同學，跳起來死活沒有碰到單杠，更不用說引體向上了，而不少女同學也是醉的不行，躺下來，可以仰卧，但是卻無法起坐了。

第二個項目是立定跳遠，這是要求彈跳力要很好，男女生一起測試，身爲一個班的同學，有時我都會問我自己，這是多大仇，我們互黑互損的功力簡直登峰造極，有如下佐證：“呀，你竟然沒有跳過你的身高。”“你簡直就是傳說中會說話的青蛙啊。”“你稍微往前走一步，都比你跳的遠吧。”一句比一句狠毒，但是我們都不介意，隻是淡淡一笑，我們都明白，隻有拿你當朋友，才會對你這麽親切，才會這麽和你開玩笑。

最後一項是男生1000米，女生800米，這無疑是體能測試最大的坎，有多少勇士将葬送在這一關，男生先跑，開始第一圈，大家彼此還拉不開距離，第二天開始，就開始分層，班裏幾十個男生都可以把操場繞一圈了，但是每個人都沒有放棄，總共1000米，感覺就是繞地球兩圈一樣，班裏的女生在一旁對我們加油呐喊，1000米結束，我們躺在地上，沒有人關心成績，隻是任憑汗水不停的往下流。

女生800米就要開始了，還沒有跑就能看出來，許多同學的臉上已經露出承認倒數第一的表情了。

我們在跑道邊上，靜靜的看着，看着小欣那痛苦的表情，她體力不是很好，但是卻跑在最前面，那不服輸的眼神讓我一陣佩服，苦心人，天不負，她是第一，我跑過去給她送水，但是，忽然她就倒在了地上，我害怕了，我抱起她就向校醫院跑去，我不去管同學和老師的眼神，隻是一個勁的往前跑，我不斷和她說話讓她清醒，但是，當她看到我抱着她時，她笑着睡着了。

到了醫院，醫生說是低血糖引發的暈阙，輸了瓶葡萄糖就好了。

雖然小欣體力不好，但是卻總是盡全力去完成，有人說他不喜歡養花，不想看到它一點點凋落，是的，爲了避免結束，你避開了一切開始。