這隻不過是一場小小的風波。開始的快。但是結束的也很快。總之。在經曆過了這一段小小的風波之後。朱常洛也是跟着朱常洵一同來聽張凡給他們授課了。

但是這件事情所掀起的風波雖然小。卻也是預示着一件事情。一件大事即将要發生的前兆。對于這一點。朝中的人并不是看不出來的。畢竟。如今的事情可不是再像之前的那麽晦澀難懂了。在事情一旦牽扯到了朱常洛和朱常洵這兩兄弟的時候。實際上就已經是非常明顯的了。

雖然按道理來說。朱常洛作爲長子。早已夭折的二皇子倒是不說。但是他相比起來如今他唯一健在的弟弟。三皇子朱常洵要大了四歲。不。實際上也根本就用不着來說年齡。這就已經非常明顯地能夠指出來。将來被封爲太子。再将來能夠繼承大統的。朱常洛必然是不二人選才對。

但是這件事情在這裏。最起碼在萬曆一朝。即便是還沒有到那個時候。可是朝中的大臣們卻都已經是看的很明白了。這件事情。恐怕會非常困難。究其原因。完全就是因爲大皇子朱常洛。是朱翊鈞并不寵愛。隻不過是偶然臨幸讓其懷孕。這才生下了他的皇貴妃。王淑媛的骨肉。

而三皇子雖然排行低了。但是他卻是朱翊鈞最爲寵愛的妃子。如今的鄭貴妃所生下的。雖然從規矩上來說的話。顯然朱常洵相比起來朱常洛。雖然他也有皇位的繼承權。卻也是要低上不少的。可是。就是因爲朱翊鈞對于鄭氏的寵愛。這也就讓朱常洵成爲了太子的有力競争者。

因此。可以說這件事情是非常難辦的。在朝中大臣們。當然。并不是全部。不過也是大多數大臣們的眼中。顯然朱常洛相比起來朱常洵才是更加有資格獲得太子的封号。并且将來繼承皇位的人。但是在有些大臣。或者說的再明白一些。就是那些如今已經投靠了鄭氏一族的那些人。還有皇帝本人。卻是對于朱常洵的支持要更多一些。

如此一來的話。兩邊也就變得勢均力敵了。朝中的大臣。大多數都會支持朱常洛。這一點不用去調查都是可以肯定的。但是朱常洵那邊。雖然隻有少數大臣們支持。但是可不光隻有這些。要知道還有皇帝。如此一來。兩邊的實力。那也就不能分明白了。

雖然說。有明一朝。皇帝在朝政上的決斷。很大程度上是要受制于朝廷大臣。尤其是内閣的。而封太子這件事情。也自然是屬于朝政方面的事情。但是皇帝也畢竟是皇帝。皇帝的決斷。或許能夠被大臣們否決。卻也會有很大的影響。

所以。這件事情到底會如何。老實說。當真是不一定的。

而如今。朝中的大臣們更是知道。現在朱常洛都已經十歲了。這才開始讀書。起點跟小他四歲的朱常洵是一樣的了。而将來。若單單隻是憑着年紀的話。實在是站不住腳。但是若是說到學識的話。朱常洛恐怕也未必就比朱常洵高到哪裏去了。所以。對于朝中的那些大部分大臣。就是指那些覺得應該支持朱常洛的那些人來說。這件事情并不是一個好消息。

但是。這也隻是一種普遍的觀點。而對于内閣當中的人。當然還有告訴内閣一些消息的張凡來說。他們卻是知道。即便是朱常洛跟朱常洵同時讀書。起點一樣。但是朱常洛的可能性還是很大的。而且優勢。也是要比朱常洵高了不少。

并不是說張凡偏心什麽的。張凡之所以會這麽看。也不是因爲張凡不喜歡正是。而對于王淑媛很是喜歡的緣故。張凡之所以會如此。是有依據的。

自從張凡開始教授他們兩人讀書開始。哦。不隻是他們兩個人了。就連年紀最長的公主朱軒媖也來了。當然。這并不是重點。

重點是。朱常洛和朱常洵兩人。在張凡這裏表現出來了截然不同的兩種情形。朱常洛年紀比較長。光是這一點。就會顯得比較穩重一點。再加上他從出生開始到現在生活的環境。以及宮中的人對待他的态度。再包括他的母親皇貴妃王淑媛對他的教導。總之。朱常洛當真是穩重而低調的。而且不隻是如此。他對于如今的這個。能夠由自己父皇的老師。當朝太傅來教導自己讀書的這個機會。當真是非常珍惜的。因此。哪怕張凡一開始所教授的僅僅隻是最爲基本的。隻是教他們識字而已。而這些東西。實際上朱常洛是早就已經會了的。畢竟他的母妃也是教過他了的。但是即便是如此。面對這些他早就已經知道的東西。朱常洛卻還是能夠非常虛心地聽講。絲毫沒有意思厭倦。甚至于一旦聽到了一些自己的母妃沒有說過的。他也會馬上詢問。而且他的這個詢問。也絕對不會提到自己以前所學的如何如何。隻是一副自己并不明白的模樣。

老實說。張凡也并不是不知道朱常洛以前認過字的。而朱常洛能夠如此。他多少也是明白一些爲什麽。當然。朱常洛這樣自然是非常好的。能夠虛心請教。這點絕對沒有錯。可是即便是如此。有的時候張凡還是會覺得。朱常洛這麽做。即便是他年紀比朱常洵要年長。但是他也不過隻有十歲罷了。而十歲年紀的孩童。居然會如此。實在是會讓人覺得有些……總之。一切都是宮中。一切都是他的特殊的身份所造成的了。

明白這個道理的張凡。多少是有些同情朱常洛的。但是同時。他也覺得。這對于朱常洛來說。也是一個能夠鍛煉他的機會。最起碼。從小就懂得如此。将來的一些事情。他做起來也是要方便一些的。

而也是因此。所以張凡雖然當初在朱翊鈞面前說的時候就是自己會不遺餘力的教導。但是對于朱常洛。張凡卻也是要更加熱心一些了。

而對于朱常洛更加熱心一些的話。那麽對于朱常洵。也就隻是一般的态度了。但是即便是如此。朱常洵對于這一點卻是沒有絲毫在意的模樣。

說起來。若是站在了鄭貴妃的角度的話。對于自己的這個極爲寶貴的兒子。她是有兩種對待方式的。一種就是極爲寵愛。但是在一些大體的事情上面。卻是非常嚴肅認真的。因爲她可以說是将自己所有的希望全都寄托在自己的兒子身上了。

而還有一種方式。就是極爲寵愛自己的兒子。而這種寵愛。不僅僅隻是表現在生活方面。就連包括在教育他的方面。也都是一副寵愛非常的意思。不管是教他待人接物。還是說要養成一副皇子。甚至于将來的皇帝的模樣。總之。就是一切全都是按照孩子的喜好來。不管是什麽。都是順着他的。

而這兩種情況。顯然鄭貴妃用的是後一種。而這後一種。也就讓朱常洵養成了如此的一副模樣了。首先。待人是傲慢無比的。想來宮中。出了自己的母妃。父皇。以及李太後。他是知道自己必須要跪下的。其餘的人。朱常洵根本是甩都不甩。除非如同張凡這次來教他。是朱翊鈞特别交代過他的。要不然他也是不會行禮的。

實際上。朱常洵即便是對于這一點也是表現的非常不滿。他對于張凡。也隻是按照朱翊鈞的要求。但是行禮完了之後。他就變成了一副優哉遊哉的模樣了。

當然。并不是說朱常洵就天生是對于學習這種事情沒有興趣。但是最起碼的。這最爲開始的階段。隻是教他們識字罷了。而這方面顯然也是非常枯燥的。而朱常洵。也是将自己對于這種枯燥的感覺。那是表現的淋漓盡緻的。

對于張凡所教授的内容。當然。雖然很是枯燥。但是卻也是非常簡單的。而顯然。朱常洵也不是個蠢貨。也算是聰明。因此張凡教他的東西。實際上也就是一些字而已。因此。朱常洵是很快就能記住了。而記住了之後。他也就不再追問什麽了。即便是張凡說到了什麽他沒有辦法馬上就明白的事情。但是他也不會去過問。因爲他今天所要學的東西已經學完了。

當然。這并不是因爲朱常洵知道張凡如今所教的雖然枯燥。但是卻是最爲基本的東西。所以不管他再怎麽覺得無聊。卻也是要學好的。而是因爲朱翊鈞和鄭貴妃對于這件事情很是在意。再加上由張凡來授課。朱翊鈞是完全放心的。甚至于就連鄭貴妃。雖然她對于張凡是有些厭惡的。但是她也聽過張凡爲朱翊鈞授課的。而那些高深的東西。張凡都能夠說得通俗易懂。這種最爲基本的。她在這方面還是非常相信張凡的。所以。如果說哪天朱常洵回來了。說自己今天所學的什麽都沒有記住。那麽顯然。這就再怎麽也怪不到張凡的頭上了。

總之。朱常洛和朱常洵這兄弟倆就是這麽一種相反的情況了。而顯然。這種相反的情況。兩人都覺得很是自然。甚至于就連張凡都覺得很是自然。

在張凡看來。朱常洛如此認真。将來即便隻是在學識上而言。也是必有所成的。而朱常洵。他甚至連隻不過是來聽聽而已的姐姐朱軒媖都比不上。将來……

因此。在張凡看來。即便他這才教導兩人并沒有多長時間。但是這兩人已經是高下立判了。而這種情況。張凡也是更加明白了将來到底會如何了。

隻不過。有些事情。張凡也明白。現在的情形。也并不能說明将來就能順利了。