第六十四章活埋吳小艾



“挖個坑,埋點土,數個一二三四五......”風益陽和張東風一人扛着一把鐵鍬,在小院裏挖坑。他們的身邊站的的是捂臉歎氣的吳小艾。

“小艾你真有可能是土系的?”張東風問道。

吳小艾搖搖頭:“不清楚,我爸是土系,我媽是速度強化系。”

“萬一你随你媽媽呢?”風益陽嘿嘿笑道。

“誰知道呢!趙助教一天神神叨叨的,也不知道他折騰的有沒有用!爲啥班頭也眼睜睜看着他折騰?”張東風不滿地道,他已經住了好久鍋爐房了,溫暖舒适的床已經揮手離他遠去了。

異能者的力量都很大,所以挖坑速度很快。不到一個小時地面上就出現了一個半米方圓,一米六深的小土坑。吳小艾穿着緊身特别簡單的衣服跳進了土坑,隻有腦袋在地平線以上。

“哎...我風益陽竟然有大埋活人的一天。”風益陽浮誇的感歎道。

張東風笑着搓了一個火球:“小艾,用不用我幫你加加溫?”

“滾蛋!”吳小艾苦笑不得的說道:“趕緊填土!”

風益陽眼睛一亮:“小艾你身材不錯哎!這神坑的校服把什麽都包住了!”

吳小艾臉紅了半邊:“滾滾滾!等我出關練成絕世武功的!”

穆楊仁站在小樓上看着正在埋土的風張二人問道:“你這方法行不行?”

“試試呗,又不花錢!我這叫拟态覺醒法,先預判孩子的異能屬性,然後再讓學生在極限環境下貼近自己的異能。小艾的父親是土系異能者,她的媽媽是風系異能者。小艾的精神波動頻段比較厚重,而不是輕靈。所以我覺得她是土系的可能性很大。先埋兩天試試,這期間啥東西也别讓她吃,水也不要喝--單純靠你的生命能量維持生命。不得不說你的異能還真萬金油,我這套理論沒有生命異能做支撐,根本無法進入實踐階段。還是不死小強最适合當試驗品。”趙白臉解釋道。

“你是說讓她在土裏盡可能的接近土屬性物質?”穆楊仁似乎理解了趙白臉的意圖。

“假傳萬卷書,真傳兩行字。這種理論我不是第一個提出來的,但是我是第一個進入實驗階段的。沒有你這bug一般的生命能量沒人敢這麽玩。”趙白臉抱着胳膊看着樓下的大埋活人:“如果小艾的實驗成功了,你給我提的要求基本上就可以完成了。”

這倆人一邊聊天一邊看着吳小艾被倆壞小子種在土裏,趙白臉初步的意向是把吳小艾埋一個禮拜,一個禮拜還覺醒不了就說明方向有問題。

種好吳小艾之後,風益陽和張東風扛着鐵鍬去總務處送工具,隻留下可憐兮兮的吳小艾的腦袋在仰望天空。

好憂傷...

埋吳小艾的後院被穆楊仁畫成了禁區,在吳小艾自己爬出來之前誰也不能去打擾。吳小艾需要的是靜靜的感悟,靜靜的體會,然後利用自己的精神力推開這道門。

普通的異能者覺醒相當于一個人站在大門之前,門口有無數把鑰匙讓你去蒙、去猜,什麽時候你猜對了你什麽時候才能進去。而異能覺醒秘術則是幫你在無數把鑰匙當中找到開門的那一把。這就是異能名師德高望重的核心機密--他們能讓異能者快速覺醒,先人一步。

當然,異能名師隻能幫助學生找到鑰匙,但是插鑰匙進門還需要學生自己去做。這就需要不斷的鍛煉強化體魄,要不然你連門都推不開。

穆楊仁的學生們在他的逼迫下現在都有推開大門的力量,但是就是找不到開門的鑰匙。趙白臉在華強班的孩子們心中就是鎖匠,他可以幫助孩子們找到合适的鑰匙。要不然他們才不會配合趙白臉的實驗呢--被活埋的滋味可不好受了。

沒有旁人打擾,吳小艾百無聊賴的閉眼睛打瞌睡。她現在真的是連動都動不了,身上癢了無法撓,哪裏不舒服也不能揉,隻能保持着一個姿勢被埋在土裏。她現在才剛剛開始,至少還能睡得着覺,等她睡夠了之後那才是難熬的時光呢!

當吳小艾睡着之後,穆楊仁賤兮兮的帶着夢落來到了後院的窗前:“她睡着了,你能不能讓她做個好夢,安神補腦那種,睡四個小時就再也睡不着覺那種。”

夢落笑嘻嘻的道:“可以,不過您不能讓小艾姐知道,要不然她該不給我買吃的了。”

“你這是幫她!”穆楊仁壞笑:“我絕對不告訴她!”

“那好!”夢落找了一張椅子坐下去,精神力出竅進入了吳小艾的精神世界。給人編噩夢費勁,編美夢很簡單,尤其是穆楊仁說得那種安神補腦夢,簡直不能再簡單了。

吳小艾睡得很香甜,香甜到快忘了時間。穆楊仁擡起表發現時間剛過四個小時,吳小艾就醒了過來。

這一覺睡得相當美麗,精力充沛,活力無限...但是她清醒過來之後便發現自己的情況--還不如一直睡死過去呢!太難受了!無所事事的感覺...

于是她開始胡思亂想:陽光,沙灘,海浪,仙人掌...自己躺在陽光照耀的沙灘上...風吹過臉龐...好舒服啊...然後她就想不下去了...

“好無聊!誰能救救我?”吳小艾低聲哀嚎,那聲音放在晚上能吓哭小孩!華強班的學生坐在教室裏都聽見了,奈何老穆的禁令太可怕,誰也不敢出現在後院的吳小艾面前。那可是被打斷腿的罪過啊!

“啊啊啊啊!”

“都來米發搔拉稀!”

“蒼茫的天涯是我的愛!”

“你是我的小丫小拼過!”

吳小艾的魔音斷斷續續的傳進華強班的教室,最後穆楊仁一怒之下給後院裝了一個聲音屏蔽器。聲音屏蔽器是利用相反聲波形成聲音沖撞來抵消噪音,對于治理吳小艾這種單聲源的噪音有奇效。就算吳小艾嚎得再慘再難聽也傳不到華強班的教室裏了。

爲了實驗成功穆楊仁也是用心良苦,這種刻意營造出來的孤立局面就是爲了讓她放空心靈靜靜感悟,現在隻是磨練性子的階段。

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