因爲楊玄感叛變的原因，天下登時大亂，義軍紛紛揭竿而起。
楊英端坐在金銮殿的龍椅上，擺了擺手，示意蘇威不用再說下去了。
“傳旨，此次收複洛陽，秦瓊功不可沒，着升左果毅郎将；衛玄因病休養，着虎贲郎将斛斯萬善暫領其軍務，陳棱輔之，待平定楊玄感後駐紮長安。”
秦瓊這位門神，他打算還是暫時留在身邊的好，畢竟誰知道他跟着張須陀再東征西讨，最後會不會還被瓦崗山給挖走啊。
至于衛玄，看他如今的狀況，命不久矣，他手下的軍士不能沒有頭号将領，又恐斛斯萬善謀略不足，這才安排陳棱協助一二。
“蘇愛卿，如今天下亂象已起，爾身爲朝堂宰相，可有何良策麽？”楊英此時才再次将話茬扯回叛軍上來。
“陛下。臣依舊以爲天下亂之根本在于勞役過重，百姓不堪其苦也。臣懇請陛下減勞役，平民怨，方是上策啊。”
蘇威顫巍巍的跪倒于台階之下，老淚縱橫。在當初興建洛陽之時，他就曾經勸谏過楊廣，可卻被駁回了。
大興勞役，使農不能事田；耗費錢糧，使民增賦厚稅。他一直以爲，隻要陛下如先帝一般，少興勞役，則天下可安。
此次東征失利之後，他曾經上折子請求辭官回鄉養老，卻被楊廣将折子給扣押了下來，仍舊留任中書省。
這段時間，各地的奏折都經過他的手，他哪裏會不知道天下大勢？故而，再次懇請楊英減勞役。
“愛卿所言極是，然如今天下動亂已起，若無武力威懾，豈不是讓天下人以爲朕可欺不成？天威何在？”
楊英内心深處并不想過多殺戮，但這個時候若有半分退讓，不但皇位岌岌可危，就連性命也難保全。
“陛下，臣請命，率部下所屬平定亂民。”張須陀忽然出班奏請，他這還是第一次出現在朝堂。
這位張須陀可是隋末的“救火隊員”，雖然從未進京面聖，但将自己的一生全部徹底奉獻給了大隋朝廷。
身爲軍人，更是對楊廣忠心耿耿。在他看來無論陛下做了什麽錯事，天下子民都沒有反叛的理由。
這就是愚忠的代表人物。按照曆史走向，哪怕他最後戰死沙場，拼盡最後一絲力氣，依舊不忘楊廣，足見其忠。
楊英苦笑搖頭，若是一直殺下去，張須陀早晚要戰死。況且死亡的都是大隋子民，損兵折将，自己哪裏還有實力去将高句麗收爲一郡之地啊？
“愛卿，對于各地叛軍，朕以爲宜疏不宜堵。他們終究是朕的子民，朕拟命人行讨伐、招撫、處置之事。
傳旨：命張須陀爲河南道讨撫黜陟大使，對所有河南叛軍行讨伐、招撫之權，河南所有州郡文武皆受其調遣！
命來護兒爲山東道讨撫黜陟大使，對所有山東叛軍行讨伐、招撫之權，山東所有州郡文武皆受其調遣！
命吐萬緒爲江南道讨撫黜陟大使，對所有餘杭、江都一帶叛軍行讨伐、招撫之權，江南所有州郡文武皆受其調遣！
命楊義臣爲河北道讨撫黜陟大使，對所有河北叛軍行讨伐、招撫之權，河北所有州郡文武皆受其調遣！
凡叛軍首領一概處死，所俘虜之兵有膽敢頑抗者，殺！願受安撫，爲我大隋子民者，皆轉交龍陽城蕭瑀、屈突通全權處置。”
沒有商量的餘地，也沒有繼續征求滿朝文武的意見，楊英一言而決。
自從在這個世界重生以來，楊英便知道早晚會有四面楚歌的一天。這三個月的時間裏，他早已有了思路。
向要平靜的緩和矛盾已經來不及了，有道是亂世用重典，恩威并施，方能奏效。既給那些百姓一條生路，也要斬斷所有人的反叛之心。
随着旨意下達，滿朝文武無不紛紛高呼“吾皇聖明”之類的龍屁言語，畢竟在他們看來聖上比之前要仁慈多了。
按照原本皇帝陛下的作風，必定要血流成河，将天下叛軍屠盡殺絕，壘成一座座京觀，方才能罷休。
楊英說着，旁邊李綱記錄着，等散朝之後，便要将一道道聖旨傳達下去。楊英目光掃過群臣，平緩了一下語氣。
“吏部！如今朝中正是用人之際，可有能用之人舉薦？”他很好奇，怎麽都是一群老臣呢？就沒幾個年輕點的？
“回禀陛下，臣舉薦滏陽縣尉杜如晦、起居舍人虞世南。杜如晦學綜經籍，德範光茂，聰慧識達，有王佐之才。
虞世南能文善書，博古通今，素有才華，外和柔而内忠直。此二人俱爲良臣，請陛下納之以用。”
吏部侍郎高孝基聽到楊英詢問，立馬站出來禀奏。說起來，他對這兩個人都推崇備至，奈何一直沒有機會上奏于陛下。
根據吏部的章程，他也隻能給這二人一個小官。那虞世南還好說，可杜如晦如今已經有些不耐煩了。
他自認才華出衆，卻委身于一個小小縣尉，心有不甘，已經漸漸萌生了棄官不做，退隐山林的打算。
這段時間高孝基也十分頭疼，痛失此等人才，他心難安。今日聽到楊英問及，第一個起身出來，便将這二人舉薦上去了。
“杜如晦？虞世南？”楊英嘴裏嘟囔着，眼光漸漸放亮。這兩人可都是後世淩煙閣二十四功臣之一。
尤其那杜如晦十分了得，被人與房玄齡并稱，有房謀杜斷之言。楊英腦海裏琢磨着，嘴角露出一絲笑意。
“傳朕旨意，着杜如晦、虞世南入宮面聖，朕欲當面考校，若果有才華，定當重用。”
“臣舉薦治禮郎高士廉，其人才望素高，操秉無玷，可堪大用。”另一個吏部侍郎楊恭仁也出班奏請。
“準奏，着其與杜如晦、虞世南一同入宮面聖。”楊英聽罷，直接恩準。這也是自己的目标人物之一啊。
眼見楊英今日龍顔大悅，蘇威等人紛紛上前奏本。朝堂之上，少有的熱鬧起來，一本本奏章在君臣指間傳遞。
……