第619章 新老師的提醒

郭老一臉激動地接過櫻桃小發卡，問：“給我的？”

“嗯。你送我東西我也應該送你東西。”蘇酥回答說。

爸爸媽媽教的，外人送的東西不能白要，要給回禮的。

郭伯伯給她畫了那麽好看的海綿寶寶，那送給他回禮也是應該的。

“好好好。那我收下了！”郭老一臉激動，對手裏面的這枚小小的櫻桃發卡視若珍寶。

其他人都以爲郭老這是和藹的表現，珍惜小朋友的愛心，就算是一枚小小的，不值錢的發卡，都表現得無比珍視。

隻有蔡建業知道，郭老的這種激動不是裝出來的，而是發自内心的。

送走了郭老，校長回到教室後，還讓朱老師把蘇酥的那副畫作裱了起來，貼到牆上，就貼在海綿寶寶系列的旁邊。

蘇酥沒有把郭老來講課的這個小插曲當回事。

大多數小朋友也都沒當回事，他們都還沒有國寶級大師的概念，隻知道是一位很慈祥的老爺爺來上課了，校長老師們都陪着，很熱鬧。

但是這件事情給楚妍汐的情緒造成了巨大的影響。

她眼睜睜地看着一次絕佳的機會從自己的面前溜走了。

如果……如果能夠把握住的話……她就可以改變這一世的命運了！

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郭老走後，小朋友們在老師們的帶領下來到院子裏面進行課外活動。

有玩沙子，有玩跷跷闆、滑滑梯的，還有蕩秋千的。

陪孩子們一起玩的澹台明用沙子堆了一個巨大的城堡。

原本在玩其他項目的小朋友陸陸續續地被他給吸引去了注意力。

圍在沙堆旁邊叽叽喳喳地說着話，一個個都很興奮開心的樣子。

楚妍汐對這種項目是沒有興趣的，但是澹台明點名要她陪自己一起堆城堡，還說她比較有能力，适合給其他小朋友做榜樣。

楚妍汐就勉爲其難在澹台明的身邊堆着沙子，雖然手在動着，但楚妍汐明顯沒有心思用在上面。

這個澹台明又不是郭老那樣的大師級人物，她沒有興趣在這樣一個普通的幼兒園老師面前表現。

“楚妍汐，上一次你逃跑的事情做得不錯。”

忽然耳畔傳來了澹台明的聲音。

楚妍汐猛地擡頭，看到的是澹台明挂着明媚笑容的側臉。

他看起來沒有任何的異樣，微笑着的嘴角看起來很是溫和友好。

他的雙手還在擺弄着面前的沙子，眼睛也看着前方。

剛才的聲音就好像是楚妍汐的幻聽。

“被發現後也隐藏得不錯，很值得表揚。”澹台明再一次開口。

楚妍汐猛地一驚。

這一次她确定了，澹台明是在跟她說話。

他……他……難道……

“澹台老師，你在說什麽？我聽不懂呀。”楚妍汐裝作純真無辜的小模樣，不解地問。

“你不需要承認什麽，我隻是提醒一下，有時候想要讓一個人受到傷害不一定要自己動手，可以假借别人的手。比如說有些人身上擁有着一些特殊的能力，如果把這件事情傳播出去，讓大家都知道的話……會發生一些什麽事情呢？”

(本章完)