哭了……

紅布鋪墊的大桌上，紅豆小屁股坐着，清秀的臉蛋上，眼珠大顆大顆落下。

齊平很無奈，這樣顯得我好像個壞人……歎了口氣，他遞過去一顆糖，于是紅豆就不哭了。

隻是紅着眼圈看着他。

看着齊平拿起小刀，威脅着衛無忌丢下木劍。

然後，齊平看向了東方流雲，後者甫一觸及他的目光，便是一哆嗦，讨好地将龜殼雙手奉上，還用力吸了下鼻涕，露出純真笑容。

“……”

齊平木然地接過，心說不愧是你，可我壓根沒打算搶你的啊。

不過事已至此，他隻好一視同仁，走過去，在白理理委屈巴巴的目光中，搶走了布偶。

然後，忽然伸出手，揉了揉她的呆毛。

“早想摸了呢。”齊平想着。

白理理感受着那摸頭的手，突然習慣性地歪頭蹭了蹭。

就像是一隻小狐狸。

直到這時候，庭院中的人們才終于反應過來，發生了什麽。

陳家老奶奶“哎呦”了一聲，撲了上來，疼愛地安撫禅子。

白員外的妻子忙抱起白理理，生怕女兒被打，然後，庭院被喧嘩聲填滿。

……

抓周最終以戲劇性的結尾收場，在那位吃齋念佛的老人發作前，齊平又将搶來的物件，一一原物奉還。

并不是認錯，而是他的目的已經達到。

無論是表現出自己遠超同齡人的特殊，還是對五人的試探。

至于可能引發的争端，則在私塾先生的調解中未曾發生。

“他隻是個孩子。”

齊平充分地享受到了這個身份的紅利與優待。

沒有誰會指責一個僅僅一周歲的孩子，更何況，他還把東西還了回去。

而後，抓周會上發生的事，按照齊平的預想，借由圍觀者的口，開始流傳開來。

一時間，整個青瓦鎮都知道，齊木匠家的兒子天賦異禀。

接下來幾天，開始有聞訊而來的人上門看稀奇。

齊平适度表現出了一個“神童”該有的樣子。

同時也确定了禅子等人的确遺忘了記憶。

此外，還有一個意外收獲。

“按照魚璇機的說法，進入幻境的我們會殘存一些執念，這點從抓周上已經得到了證實，五個人潛意識中都還保留了上輩子的一些東西……

但性格是可以後天培養的，要不要嘗試一下？比如引導他們去追求功名利祿，遠離修行？畢竟興趣這種東西……得從小開始培養。”

齊平盤膝坐在自己的小床上，托着腮幫子，很認真地謀劃着。

……

計劃的再多，都要等長大才能實施。

轉眼間，齊平到了五歲。

這個年紀的孩子已經開始記事，也可以獨自在外頭瘋跑。

齊平用了一些手段，很自然地成爲了同齡人中的孩子王，并在展現出了識字上的超絕天賦後，不經意間，做出了一首“詠鵝”。

将私塾先生驚的合不攏嘴。

一時間，齊平五歲作詩的名聲打響，愈發坐實了神童的名聲。

而其餘五人，雖要遜色一些。

但畢竟有上輩子打底，也逐漸顯出與同齡人的差距。

尤其是禅子，顯得格外聰穎，是六人裏，真正意義上第一個識字的孩子。

這讓齊平頗爲重視，花費了一番心思，将其收入麾下，開始潛移默化地改造對方思想。

如此，又過了兩年，齊平到了七歲。

六人被一起送入鎮上私塾，開始讀書。

大乾已經有了科舉，隻是錄取人數很少。

可即便無法高中，多讀書，于日後謀生也大有裨益，故而，讀書這件事，頗受重視，齊平這個五歲作詩的神童，自然被寄予厚望。

可沒人知道，齊平在意的從不是這些。

讓他痛苦的是，這麽多年過去，青瓦鎮上，還是沒有任何修行者的蹤迹。

……

“先生好！”

又一個清晨，當已古稀之年的私塾先生走進學堂，迎來的，是學生們整齊行禮。

“坐。”老先生說，旋即拿起批改後的“作業”，開始點名。

被叫上前頭的學生，或接受表揚，或被先生點出錯處，用那隻令人心悸的戒尺打闆子。

這是個體罰盛行的時代，孩子被打了，父母不會來責難，反而會來向先生道歉，說打得好。

竹闆折了，會有家長主動幫着做一根新的。

所以，那根戒尺幾乎成了私塾内從六七歲，到十幾歲孩子共同的夢魇。

隻有一人除外。

“昨日的考試裏，齊平又是甲上，第一名，尤其是這首靜夜思，文字樸實，卻意蘊悠長，”

嚴肅刻闆的老先生捧起最後一份卷子，難得的露出笑容，稱贊了一番，旋即還是稍加批評了句：

“唯一的缺陷，便是立意，你分明從未離開過鎮子，詩句末句，卻是‘低頭思故鄉’……如何想的？”

一時間，學堂内，一道道目光投向靠窗的一張小桌。

窗子是敞開的。

上午的朝陽斜斜将那道正依着桌案，望着窗外出神的俊俏孩童照亮。

七八歲年紀的齊平收回視線。

他的容貌很稚嫩，但氣質卻很容易讓人忽略他的年紀。

迎着同窗們的目光，他平靜說道：

“因爲我做了個夢，在夢裏，我不屬于這個地方，我的故鄉在那裏。”

他伸手指了指天上。

同窗們露出或羨慕，或嫉妒的神情。

老先生捋着胡須，微笑點頭：

“不愧是咱青瓦鎮的文曲星，回答的很好。”

成績優秀的學生，總是更容易受到偏愛。

翻開書本，老先生開始教授聖人經典。

齊平沒有聽，而是将胳膊拄在桌上，托着腮，繼續望向窗外大樹的枝杈，卻失望地發現，那兩隻黃鹂飛走了。

作爲優等生，他獲得了上課走神的權限。

“八年了啊，雖然感知中，時間流速的确比外界快，但終究也是過了好久，契機還不出現嗎？真要等到我們的年齡達到适合修行的年紀？十歲？還是十五？好無聊。”

齊平發着呆。

唯一慶幸的是，這麽久過去，他仍舊清晰地記得自己是誰，以及爲何來到這裏。

一個上午的課很快過去。

中午時候，老先生離開了，學生們紛紛拿出父母準備好的飯盒，享受午間的閑暇。

齊平終于收回了目光，輕輕敲了敲桌子。

一名名孩童仿佛聆聽聖訓，紛紛起身，捧着自己的飯盒，擺放在齊平的桌子上，滿滿的一排。

“老大，吃我的，我娘今天做的菜團子。”

“菜團子也拿出來？不嫌寒酸，看我娘做了臘肉拌飯。”

“老大，吃我的，新鮮的冬筍。”

一個個孩子湊上來，叽叽喳喳獻寶一般，其中自然也有禅子等人。

齊平目光掃了一圈，右手擡起，旁邊，小東方流雲忙躬身，遞上竹筷：

“大哥，筷子。”

“恩。”齊平在一個個飯盒裏，挑揀着夾了幾樣，每個都吃的不多，即便是他很喜歡吃的，也最多隻夾兩次。

這樣，對單個人沒啥影響，但齊平的食譜就很豐富。

“今天的糕點涼了。”齊平放下筷子，看向短發女童，後者目光有些渙散，看着就呆呆的，聞言委屈地說：

“我上午肚子餓，打開吃了幾個，熱氣散掉了。”

“不要有下次。”齊平說。

紅豆點頭，一副逆來順受的受氣包模樣。

孩子們并不意外，知道老大很喜歡欺負紅豆，哦，還有衛無忌，不過那個打鐵的憨憨脾氣倔的很，不招人喜歡。

至于每次考試，都排在第二位的陳流兒……

“小陳，清場。”齊平懶洋洋地說。

模樣俊秋，頭發剃的很短的禅子“恩”了一聲，指着人群：

“你、你、還有你……留下，其餘人去外頭。”

一陣安排下，距離齊平最近的，是他的親信們，比如白理理，東方流雲，禅子。

稍微靠後一點的，是齊平夾了菜的，比如紅豆。

再往外，是普通小弟，比如衛無忌，至于那些不服的，直接被趕了出去。

“咳咳，那我們書接上回，卻說那韋小寶被皇帝封了爵位，下令護送公主朝南邊去……”

齊平清了清嗓子，繼續講魔改版鹿鼎記的故事……

一個是爲了拉攏小弟，畢竟隻靠拳頭的老大做不長久，而對于這群娛樂極度匮乏的孩子而言，随便一個故事，都足夠吸引人。

二來，也是爲了持續性洗腦，爲了杜絕禅子等人修行的念想。

什麽西遊記，封神榜什麽的是萬萬不能講的，也隻好講講韋爵爺的風流生活，才能維持得了生活……

感覺講的字數差不多了，齊平斷了個章，孩子們意猶未盡地離開。

禅子好奇道：“公主就那般好麽。”

齊平親切地摟住他的肩膀，老氣橫秋道：

“女人，是這個世界上最美好的事物之一，權力也是，财富更是……所以，我們都要努力讀書，去朝廷做官，成爲一個韋爵爺一樣的人物。”

東方流雲眨巴眼睛：“成爲太監麽？”

“……”齊平指了指大門。

大師兄垂頭喪氣滾了出去。

……

私塾的課約莫下午兩點便結束了。

散學後，孩子們興奮地回家。

齊平獨自一人穿街過巷，來到了青瓦鎮連通外界的那條路旁，爬上了一間荒廢的屋子，孤獨地坐在那湛藍的屋頂上。

靜靜望着那條官道。

開始發呆。

鎮子上的生活枯燥而單調，身體又還沒發育到适合修行的年紀。

齊平除了日常給禅子三人洗腦，希望掰彎他們的人生目标，也實在沒有其他事好做。

隻能日複一日，等待“契機”的到來。

“吱呀。”

忽而，梯子搖曳起來，一個小小的，安靜的身影爬上屋頂，踩着湛藍的琉璃瓦片，坐在了齊平的身旁。

小臉沉靜，頭頂一簇呆毛豎起，五官已呈現出美人胚子的白理理望向齊平，說：

“你爲什麽要給大家講韋小寶，可卻告訴我和東方流雲，要修仙？”

齊平躺在斜斜的屋頂上，雙手枕在腦後，閉着眼睛，曬着太陽，沒有什麽表情地說：

“因爲那是難而正确的事。”

他睜開雙眼，認真地與女童對視：

“我夢到了，那是我們的使命。”

白理理張了張嘴，有些困惑，正要說什麽，卻聽“撲通”一聲，然後是嘤嘤的哭泣。

兩人對視一眼，爬到房檐邊。

就看到念舊失修的梯子倒下，梳着短發，眉眼呆呆的紅豆嗚嗚地掉眼淚，身旁是摔開的飯盒：

“糕點，新出鍋，熱的。”

齊平沉默，突然有點不忍心欺負她了。

……

春去秋來，時間又過去兩年。

轉眼，齊平十歲了。

而就在十歲的某一天，當他再次爬上鎮子的屋頂，擡起頭，望見湛藍的天空盡頭，掠過無數劍光。

“契機”，來了。