反正他已經打定主意，這輩子就不出安界了，老老實實成爲一名心理醫生，做着安撫心靈的工作，爲人類的心靈健康做貢獻。
趙晗打開教室的大門，熟門熟路地走到自己的位置上，拿出昨天晚上的卷子就繼續做了起來。
順便提一句,心靈系法師的稀有僅次于治愈系法師，再加上他已經到了中階這波妥了。
趙晗埋首書卷，在不停的沙沙的聲音中，一個個青春活力的學生陸陸續續、三兩成伴地走入教室。
早讀的聲音喧鬧起來，背詩詞、背單詞、背公式等等各種聲音交雜在一起。
早讀的聲音漸漸低落，啜泣的哭聲斷斷續續，此起彼伏，哀傷的氣氛彌漫在空氣中。
趙晗被一旁小聲哭泣的聲音弄得心煩不已。
“曉萱，你怎麽哭了？遇到什麽傷心事嗎？”趙晗放下筆,扭頭看向一旁的同學。
“我一想到你已經可以穩穩考進明珠學府，而我前途未明，就……”
女孩泣不成聲，甚至逐漸屏住了呼吸。
趙晗一臉懵逼，這是表白嗎？可課上是不是不太合适，老師随時會來檢查。
直到女孩面色發紫，趙晗才意識到不對勁。
鑽石般璀璨的星塵在他的瞳孔中勾連成星軌：“靈漪·安撫。”
無形的心靈之力擴散，撫平心湖的波動，驅散心靈的陰霾。
哭泣聲驟然停止，淚流滿面的同學表情一滞，迷茫地互相對視。
女孩想起剛剛帶着歧義的話語，匆匆就想對趙晗解釋。
趙晗顧不得她，閉上眼睛，空蕩蕩的黑暗中，隻有晶瑩剔透的星雲和七顆銀色星子的星辰。
七顆星子連接,靈漪·遙感，趙晗的感知飛快擴張，無數的心靈波動清晰地映照在他的心底。
心靈系和空間系一樣,初階魔法就有不同的用法，遙感可以感知、讀取、傳遞意念，掌控力強了之後還可以讓人心中驚起一串電擊般的疼痛感，讓專注力不夠的法師喪失把控的能力，以至于很多人以爲心靈系初階有四個以上的技能。
這些情緒中最大的一股就是悲傷，無盡的悲傷，無數心靈絲線操縱影響學校中的所有人的心靈。
心靈魔法波及範圍之廣，觸目驚心。
“這是哪位心靈法師在亂來？”趙晗自語，不過還好遇到了他，他的天生天賦正是極大程度地擴大了心靈魔法的有效範圍和數量。
七顆星子重新連接，靈漪·安撫，趙晗的心靈之力如同水面擴散的波紋，對抗着對方的操縱。
這是一場隔空交鋒，趙晗和那位不知名的法師以學校同學的心靈爲戰場，一個感染情緒，一個撫平心靈。
“不行！”趙晗睜開眼睛，他依舊可以堅持下去，直到取得勝利，但那些淪爲戰場的人卻無法支撐到那個時候。
趙晗手一揮，心靈之牆施加在班内所有同學身上。
“宋峰、曉萱。”趙晗叫了自己平時關系比較好的兩個人。
“你們和大家去各個教室，重點找那些身虛體弱和年老多病的人。”趙晗說完，一路小跑向高二的教學樓。
趙晗記得高二有一個和他一樣的心靈系法師，而且剛剛的心靈之力正是以高二的教學樓爲中心操縱衆人的心靈。
他跑得飛快，隻恨自己少長了兩條腿，不能瞬間轉移到高二的教學樓中。
“我來幫你。”唐哲踏着風軌奔跑到趙晗身邊，“這種力挽狂瀾的時刻，當然要我這個主角出手了。”
趙晗瞥了一眼這個重度中二患者：“送我去高二七班。”
“好的，沒問題。”唐哲握拳捶向前方，“自由的風之精靈啊！請遵從我的意志，指引我的方向，送我到達彼岸吧！風軌·疾行。”
都什麽時候了？居然還保持你那中二的作風，趙晗吐槽的話語還沒有說出口。就被唐哲一把扛起，暴烈的疾風推動着唐哲前進，趙晗張開嘴就被灌了滿口的風。
唐哲把趙晗送到高二七班的門口，頭一甩，被風吹出的飄逸頭發抖動：“東風快遞，使命必達。”
趙晗緩過神來顧不得教訓唐哲，走進高二七班的教室。
“我說你是來找校花求助……”唐哲跟着趙晗進來，聲音越來越小，漸漸地淚流滿面，想起了他可憐的翠花，他的黑白貓咪。
趙晗掃視一圈後就找到了自己的目标，一個嬌小玲珑的女孩趴在桌子上，肩膀時不時地抽動一下，低低的抽噎。
這大約是被心靈魔法影響最嚴重的一個班級了，所有的學生已經開始了窒息，臉部紅得發紫。
女孩沉浸在自己的悲傷裏無法自拔，他猶豫了一下，心一橫，走上前。
一位頭發花白的男老師走進教室就看見一個男生把一個梨花帶雨的漂亮妹紙按在椅子上，強吻了下去。
唐哲和老師目瞪口呆，心中的悲傷一掃而空，湧現出驚愕和憤怒。
啪！清脆響亮的耳光聲蓋過了哭聲，也讓一群人對着趙晗怒目而視，拍桌而起。
“你！”妹子顫抖着指着趙晗。
“醒了，看看周圍。”趙晗臉上出現一個纖細清晰的手掌印，火辣辣的疼痛，心靈·安撫再次釋放，目标教室中的所有人。
妹紙漂亮迷蒙的大眼睛看向周圍，也看到了同學臉上的淚痕和餘怒，瞳孔一縮。
“咳！”男老師發出一聲嚴厲的咳嗽聲，“都認真自習，你們兩個跟我走一趟。”
男老師指了指趙晗和漂亮妹紙。
“老師，趙晗是爲了……”唐哲還沒說完就被老師打斷了。
“你也回去班級自習，他們的事情你不用擔心。”老師打發走唐哲。
“老師，我怎麽從來沒在學校見過你？”趙晗疑惑地看着陌生的男老師。
“我姓傅，來自明珠學府，今天來給你們進行講座同時也進行特招。”傅老師簡單地說明來曆，“小子，以後不要用這種方法。”
“這是最簡單快速的法子，一句句安慰她，要用多少的時間？”趙晗跟在傅老師身後。
老師将他們帶到一間獨立的辦公室：“你們兩個現在這裏呆着，趙晗你安慰安慰她，盡量保證她的開心。”
谷跋
傅老師轉身離開，順手帶上了門。
辦公室内一片死寂。
“嗨！好久不見，雨眠。”趙晗打破了沉悶，他可不希望這妹紙再來一次了。
“事急從權，雨眠妹妹這麽善良，不會記恨我吧。”
丁雨眠輕輕地搖了搖頭：“謝謝你，趙晗。”
兩人在小時候是鄰居，後來因爲某些事情趙晗搬走了。
趙晗看着柔弱的丁雨眠心怦怦地跳，這時候他已經猜到了這個丁雨眠就是原著中的那一個，心靈罹難者，疑似血族，未來的複仇女妖亡靈皇後。
宋峰氣勢一洩如注，平靜的表情垮掉：“你們心靈系的魔法師都這樣嗎？心如止水，就不能情緒波動一下嗎！你這樣不輕不淡，我很沒有成就感啊！”
“啊！宋公子已經突破雷系第三級，好高的成就，看來我要努力到天明了，不然日後連宋公子的背影都看不見了。”趙晗陰陽怪氣地說道。
宋峰無奈地看了趙晗一眼，低下頭默默吃自己的早餐。
趙晗收拾餐具後離開，趕去教室。
走在路上的趙晗回想着自己這十八年的生活，情不自禁地想要回到過去科學的世界。
趙晗，穿越者，從科學世界來到了魔法的世界，也就是全職法師，如果再給他一個選擇，他一定會堅定堅定再堅定地回歸科學的懷抱。
誰tm想重新經曆一遍高考啊！趙晗在心中呐喊，而且還是沒得選擇科目的高考。
語數外，史地政，這個世界也有，物理成了魔法理論，化學是魔法煉金學，生物是妖魔學，還多了一門格鬥實踐取代體育。
趙晗在這裏生活了十八年，他親眼看到了這個世界是多麽的危險！妖魔遍地走，人類蜷縮在一隅之地，艱難求生，就連安界中，也有妖魔和黑暗生物栖息在黑暗裏。
反正他已經打定主意，這輩子就不出安界了，老老實實成爲一名心理醫生，做着安撫心靈的工作，爲人類的心靈健康做貢獻。
趙晗打開教室的大門，熟門熟路地走到自己的位置上，拿出昨天晚上的卷子就繼續做了起來。
順便提一句，心靈系法師的稀有僅次于治愈系法師，再加上他已經到了中階這波妥了。
趙晗埋首書卷，在不停的沙沙的聲音中，一個個青春活力的學生陸陸續續、三兩成伴地走入教室。
早讀的聲音喧鬧起來，背詩詞、背單詞、背公式等等各種聲音交雜在一起。
早讀的聲音漸漸低落，啜泣的哭聲斷斷續續，此起彼伏，哀傷的氣氛彌漫在空氣中。
趙晗被一旁小聲哭泣的聲音弄得心煩不已。
“曉萱，你怎麽哭了？遇到什麽傷心事嗎？”趙晗放下筆，扭頭看向一旁的同學。
“我一想到你已經可以穩穩考進明珠學府，而我前途未明，就……”
女孩泣不成聲，甚至逐漸屏住了呼吸。
趙晗一臉懵逼，這是表白嗎？可課上是不是不太合适，老師随時會來檢查。
直到女孩面色發紫，趙晗才意識到不對勁。
鑽石般璀璨的星塵在他的瞳孔中勾連成星軌：“靈漪·安撫。”
無形的心靈之力擴散，撫平心湖的波動，驅散心靈的陰霾。
哭泣聲驟然停止，淚流滿面的同學表情一滞，迷茫地互相對視。
女孩想起剛剛帶着歧義的話語，匆匆就想對趙晗解釋。
趙晗顧不得她，閉上眼睛，空蕩蕩的黑暗中，隻有晶瑩剔透的星雲和七顆銀色星子的星辰。
七顆星子連接，靈漪·遙感，趙晗的感知飛快擴張，無數的心靈波動清晰地映照在他的心底。
心靈系和空間系一樣，初階魔法就有不同的用法，遙感可以感知、讀取、傳遞意念，掌控力強了之後還可以讓人心中驚起一串電擊般的疼痛感，讓專注力不夠的法師喪失把控的能力，以至于很多人以爲心靈系初階有四個以上的技能。
這些情緒中最大的一股就是悲傷，無盡的悲傷，無數心靈絲線操縱影響學校中的所有人的心靈。
心靈魔法波及範圍之廣，觸目驚心。
“這是哪位心靈法師在亂來？”趙晗自語，不過還好遇到了他，他的天生天賦正是極大程度地擴大了心靈魔法的有效範圍和數量。
七顆星子重新連接，靈漪·安撫，趙晗的心靈之力如同水面擴散的波紋，對抗着對方的操縱。
這是一場隔空交鋒，趙晗和那位不知名的法師以學校同學的心靈爲戰場，一個感染情緒，一個撫平心靈。
“不行！”趙晗睜開眼睛，他依舊可以堅持下去，直到取得勝利，但那些淪爲戰場的人卻無法支撐到那個時候。
趙晗手一揮，心靈之牆施加在班内所有同學身上。
“宋峰、曉萱。”趙晗叫了自己平時關系比較好的兩個人。
“你們和大家去各個教室，重點找那些身虛體弱和年老多病的人。”趙晗說完，一路小跑向高二的教學樓。
趙晗記得高二有一個和他一樣的心靈系法師，而且剛剛的心靈之力正是以高二的教學樓爲中心操縱衆人的心靈。
他跑得飛快，隻恨自己少長了兩條腿，不能瞬間轉移到高二的教學樓中。
他知道學校中有一個和他一樣的心靈系法師，是可愛校花一枚，但從來沒有關心過，全身心都投入了魔法的修行中，不然他怎麽能在這個年紀到達中階呢！
“你，無恥！”丁雨眠發現趙晗直勾勾地看着自己的唇瓣，怒道。
“你息怒。”趙晗釋放了一個靈漪·安撫，熟練且流暢。
丁雨眠看着趙晗釋放魔法，反手就是一個靈漪·心靈之牆。
兩個人對于初階魔法都展現了熟得不能再熟的造詣。
“你誤會了。”趙晗幹巴巴的解釋，“我隻是走神了。”
丁雨眠發現隻是一個靈漪安撫後，心中的警備稍稍減少，同時開始觀察教室，準備随時逃跑，她一個柔弱女孩子可打不過對方。