第113章 兩隻老虎愛跳舞
第二天一大早起來，路母和宋穎初她媽韓芷果然相跟着出去跳廣場舞了。路母說她從大鵝裏找了個本地廣場舞群，已經約好了今天就去。
路安不得不佩服自己這個便宜老娘，竟然還有這樣的技能。
便宜老媽和丈母娘能夠找到共同的興趣愛好，打成一片，那自己和老丈人又能找到什麽樣的共同愛好，拉近關系呢？
路安吃早飯的時候都在想這一件事，可惜沒有答案。
不過吃完早飯以後，他就沒有再繼續糾結了。
沒有頭緒的事，再糾結也是徒增煩惱。
趁着兩邊的媽都在，路安打算把小真真交給她們，自己則拉宋穎初把給指頭公司的兩首歌搞出來。
而路安和宋穎初跟路母、韓芷提起這件事的時候，路母再次表現出驚訝和質疑：“你到底是從哪裏學會的寫歌的？爲什麽我以前從來沒有見過你有這天賦？”
路安道：“我這是頓悟的。”
路母瞥了路安一眼：“你還頓悟！頓你個阿彌陀佛吧！”
“好了好了，這些都是小事，咱們家路安有本事，這才是最重要的。”
丈母娘韓芷抱着小真真笑了笑，說，“不過我說路安啊，你光寫這些歌，有沒有給咱們小真真寫點小孩子聽的？”
宋穎初道：“《寶貝》就是寫給小真真的啊，媽你沒聽嗎？”
韓芷道：“聽過啊，不過我就覺得吧，那歌其實聽見不像是給小朋友聽的。”
宋穎初道：“其他的也有啊，路安還寫過一首《小星星》，就是兒歌。”
韓芷雙眼亮了一亮，說：“那不如我們到琴房去，你唱一下，我錄下來，之後放給小真真聽。”
路母也道：“這個好！好主意！這小家夥挺喜歡聽歌的，一聽音樂就喜歡跟着節奏亂扭跳舞。咱們錄些她喜歡的歌，她一定愛聽。”
宋穎初道：“好啊。”
于是幾人到了琴房去，宋穎初彈奏演唱，韓芷把歌錄了下來。
“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星……”
小真真當即就随着音樂“嗯嗯嗯”地手舞足蹈起來。
彈奏完一曲，路母笑道：“這歌不錯，這才是小朋友的歌嘛，你看小家夥多喜歡，扭得多帶勁兒。”
韓芷也點頭附和。
宋穎初道：“她聽什麽歌都這個樣子。”
韓芷道：“瞎說，她明明更喜歡這樣的歌嘛。”說着還捏住小真真的小胳膊輕輕揮舞了兩下，“是不是呀，小真真？”
“嗯嗯嗯嗯……”
小真真意猶未盡似的，又扭動了兩下。
路母問：“還有沒有這樣的歌啊？路安你也别老編那些亂七八糟的歌，什麽哼哼哈嘿的、找個亂七八糟的時候之類的，莫名其妙，又難聽的要死。有時間多寫寫這種歌。”
“好的沒問題，我現在就寫！”
路安被路母說得沒法，而且他也确實想唱幾首兒歌出來，給小真真聽——這是他身爲一個父親的強烈渴望。
所以他直接拿來了紙筆，寫好五線譜和歌詞，遞給宋穎初，說：“我彈你唱。”
這用不了多長時間，畢竟隻是幾首短小精幹的兒歌，旋律簡單。
宋穎初接過稿子，眼裏異彩連連，仿佛覺得路安會寫這些兒歌，比寫出其他歌還要厲害。
路母和韓芷抱着小真真就坐，十分期待，小真真眨着迷茫的大眼睛，不明白這裏要發生什麽事。
路安在鋼琴前坐下，彈奏起來，宋穎初随之歌唱：
“我有一個，一個美麗的夢想，長大以後要播種太陽……”
第一首歌，是《種太陽》
這首歌在路安小時候是常聽的，長大以後還關注過一回。那是有人給《種太陽》配上了圖，就顯得這首歌完全變味了，仿佛是熊孩子滿世界的搗蛋，給所有地方添麻煩。
畢竟歌詞是這樣唱的——
“一個送給送給南極
一個送給送給北冰洋
一個挂在挂在冬天
一個挂在晚上挂在晚上……”
給這些地方都挂上太陽，給誰能受得了啊？
但現在在場的幾個人都一時聽不出這首熊孩子之歌的問題，還覺得這歌挺好聽，聽完以後鼓起掌來。
小真真“嗯嗯嗯”地興奮了一回，手舞足蹈完了，見奶奶姥姥鼓掌，便也跟着瞎起哄，兩隻小手一陣亂拍。
接下來是第二首——
“我是一個粉刷匠，粉刷本領強。我要把那新房子，刷得更漂亮。刷完屋頂又刷牆，刷子飛舞忙。哎呀我的小鼻子，變呀變了樣。”
這首歌要更簡短一些，而且诙諧有趣，十分悅耳。小真真果然很喜歡，聽得手舞足蹈了一陣，都興奮地“啊”地叫起來。
小家夥不會控制情緒，一興奮就是這個樣子，有時候路安甚至會覺得她跟喝了二兩酒似的。
路安見小真真高興，趁熱打鐵，又彈奏起了第三首——
“兩隻老虎愛跳舞，小兔子乖乖拔蘿蔔，
我和小鴨子學走路，童年是最美的禮物。
小螺号呀嘀嘀地吹，我學海鷗展翅飛，
不怕風雨不怕累，快快把本領都學會……”
小真真看來是尤其喜歡這首歌，興奮得手舞足蹈連連叫喚。
但是宋穎初唱到這裏，就戛然而止了，路安也停止了演奏。
路母和韓芷都以爲這首歌完了，路母道：“這首歌好，這首歌我聽也好聽，而且你看小真真多喜歡？”
路安一看，小家夥背靠在姥姥韓芷身上，微微昂着頭，把腦袋也枕在韓芷肩膀上面，“嗯嗯嗯”地心滿意足，像是真喝嗨了後勁兒還沒有過似的。
路安也不由笑了起來。
宋穎初卻道：“我怎麽感覺……這歌好像沒完？”
路安道：“嗯，沒完呢，但是後面要唱的話，需要串角色了。我就想先拿這一段出來，以後等小真真長大一點了，喜歡唱歌的話，咱們三個一起唱。”
這首歌還有很長，是路安當初在他姐家時聽到貝瓦兒歌播放的一首兒歌，給他姐家的孩子聽，歌名叫《寶貝寶貝》。
對于這首歌，他印象其實已經不太深了，隻記得有這麽一首歌。但這時卻不知怎麽的，對這首歌的記憶一下子清晰起來。
(本章完)