畢竟甯末然是第一天來藝術系上課，周老師不清楚她的情況，難免多關心了兩句。

但甯末然已經徑直拿起了小提琴，架好了琴架，淡聲回答。

“可以開始了，老師。”

周老師這才反應過來，連忙給甯末然讓開了位置。

甯末然微微閉了閉眼，再擡眼時，整個人像是變了一個人一樣自信而張揚。

隻見她一手拿弓一手拿弦，那架勢和專業舞者幾乎相差無二。

看見甯末然這動作，甯意涵心中就有種不好的預感了，沒有拉過小提琴的人怎麽可能動作這麽标準？再想到甯末然表演的曲子和自己的是同一首，甯意涵心中那股危機感越發濃烈。

終于，甯末然單手撥弦，正式開始表演。

從她彈出來的第一個音符起，所有人都不約而同的沉默了下來。

整間教室隻能聽見甯末然彈奏的那首曲子，再無其它聲音。

明明她和甯意涵彈奏的都是同一首曲子，依舊是那種歡快輕巧的輕聲，但不知爲何，在甯末然的琴聲中，那些樂符仿佛有了生命一樣，讓人置身處地的看見了那副歡快的場景。

所有人都被狠狠地震驚了，甯末然的琴技居然如此高超！

随着最後一個樂符的落下，甯末然按照小提琴的标準禮儀，對着衆人微微鞠了一躬。

然而，所有人都沉浸在震驚中，完全沒有反應過來。

甯末然剛才拉的那首曲子也太好聽了吧！

就連周老師也愣在了原地，不可置信的看向她。

“甯末然同學，你是怎麽學會轉弦這個技巧的？”

周老師這話一出，其他同學才像是從震驚中反應過來，紛紛小聲議論。

“轉弦是什麽？我怎麽從來沒有學過？”

“我也從來沒聽說過這個技巧，是小提琴裏面的技巧嗎？”

“我好像聽教我的老師學過，他說這個技巧隻有極少數的人會用，而且經常會用不好，所以隻有少部分的人才會。”

這話一出，所有人看向甯末然的目光更加震驚了。

如此小衆的技巧她是怎麽學會的？

周老師也期待着等着甯末然的回答，在她所教過的學生中，幾乎寥寥的同學學會了這個技巧。

所謂轉弦，是要在兩個音符内進行一個極短的跳躍，快速轉到另外一個音符上面，很考驗琴手的樂感和技術，因爲很容易彈崩，所以幾乎沒有人表演。

盡管剛才其他人都沒有注意到，但周老師卻是實實在在的注意到了。

甯末然不僅表演了這項技巧，甚至還表現的極其完美，完全讓人挑不出差錯來！

沒想到自己随便表演一曲也能被周老師看了出來，甯末然隻好随便找了一個借口。

“以前在書上看見的，自己多練習便學會了。”

對于這個回答，周老師不疑有他，卻因此對甯末然更加贊不絕口。

“别人花一輩子都學不會的技巧你這麽年輕就會了，以後前途絕對無量！還有，你剛才彈奏的那首曲子，是我聽過除了原曲以外表達最爲貼切的，幾乎是100%還原了原曲中的情感！”