第603章 文人限制武人
對于李如梅的處置，在場的人，沒有一個站出來求情或說情的。
可見，這一個多月來，李如梅的表現是真的讓在場所有寄予厚望的大臣們失望至極。
本來大家都想着朝戰要結束了，就可以排排坐，分果果。
享受着勝利的果實和戰争之後加官進爵論功行是的好處。
雖然，在堂的大臣們也沒幾個真正參與朝戰的，但是，他們卻不會這麽認爲。
一旦，戰事結束了，他們就會立刻将自己“功勞”一一列出，等待着朝廷的封賞。
這對于他們而言，那就是基本操作。
但是，這一切都被李如梅給毀了。
而且，還毀的如此之快！
短短一個月的時間，竟然把已經穩定的朝鮮戰局給緊張起來了。
真是讓人憎恨至極！
若不是皇太子仁慈，他們定會參死李如梅，順便給李成梁點顔色，讓他知道非正途出身的官員，就算地位再高，也是這麽不受待見的。
朱常洛也自然明白這些文官們的心态，他雖然看不上這些排外的文官，但這也并不代表朱常洛就真的放心那些世代爲将的将門世家。
這些人都是大明體制的既得利益者，隻不過因爲政治鬥争的原因，他們才天然的對立起來。
但其實，他們的本質都是一樣的，都是騎在大明頭上的吸血蟲。
想要消滅他們，就必須有策略的改變他們。
就比如朱常洛之前在薊縣實行的新型募兵制，這其實就是爲了打破明軍世官世将的格局，培養新鮮的軍隊血液，淨化大明軍中的龌龊和腐敗。
朱常洛環顧堂内衆人，說道：“李如梅的無能，讓孤心有餘悸。李成梁麻貴杜桐等老将們逐漸凋零，後起之秀李如松也五十多歲了。大明下一代的将領還未有能扛旗者。”
“孤一想到大明以後可能無将可用，心裏的着急，卿等能否感同身受？若是有一天，漠北蠻夷看我大明邊将無人，再現嘉靖二十九年的庚戌之變，孤該何以自處，卿等何以自處？”
王錫爵等萬萬沒想到，皇太子居然把話題引導到了幾十年前俺達圍京的舊事。
那次事件的影響幾乎不亞于土木之變！
當時可以說稍有不慎，那些蒙古鞑子們瘋起來真的強攻京師，那後果是不堪設想的。
現在舊事重提，顯然不是無的放矢，肯定是要目的的。
但到底是何目的，王錫爵等也沒猜出來。
朱常洛繼續說道：“太祖皇帝起于微末，肇建大明之後，心念開國不易，給予了很多開國忠良世襲軍爵。本意是想讓這些人既能享受來之不易的太平盛世，又能教育子弟忠誠爲國。”
“但是，在這二百多年裏，有多少人忘掉了先輩們的英勇和無畏，他們躺在前人的功勞簿上，心安理得的享受着朝廷的官職俸祿，但是，他們的才能卻不能匹配他們的職責。”
“更過分的就像原薊鎮，昌平的守将，他們世代世受國恩，但他們不僅不滿足于朝廷給予的俸祿和恩賞，還貪墨軍饷，奴役軍戶，殺良冒功，走私火器，害國害民。這樣的人，孤能相信他們可以守好大明的國門嗎？”
王錫爵等聽到這句話，立刻就來精神了。
噴武将，這是大明的政治正确，皇太子終于覺醒了，終于看到這些粗鄙武人的害處了。
王錫爵，王家屏等立刻回應道：“臣等有罪，不能爲殿下分憂。武人粗鄙，自古使然。殿下英明睿智，深謀遠慮，臣等爲大明賀。”
朱常洛聽着衆臣的回應，心裏一陣冷笑。
賀？有你們賀的時候。
朱常洛繼續表演。
“世襲的武将，能力參差不齊，對大明的邊防和長治久安，始終是一個隐患。孤有意重定大明軍制，卿等以爲如何？”
王錫爵等拜道：“殿下英明，臣等支持殿下的想法。”
朱常洛大喜道：“好，有卿等的忠心和支持，大明何愁不能中興？孤能有卿等的輔弼，不僅是孤之福，也是大明之福，父皇之福。”
“然軍制改革不是一朝一夕的事情，大明有軍三百萬，牽一發而動全身。若是一刀切，改變太祖成例，且不說孤能否有這個權力。”
“一旦改革不慎，可能就會招緻兵禍降臨，使大明原來安定的太平盛景毀于一旦。所以，孤隻能徐徐圖之，慎之又慎。”
“孤決意雙規并行，衛所制有衛所制的好處，募兵制也有募兵制的好處。然，募兵制所募之兵，幾乎都是大字不識一鬥的粗鄙鄉人。”
“這些人固然忠勇可嘉，但他們始終無法成長爲大明軍中的中流砥柱。考慮到這些人的未來和大明安定的未來。
“孤打算改武舉授官之制度，在薊縣，天津衛設置軍校，專募天下有志之士和軍中有能之士，入學進修。學習儒家之忠義道德和兵家之軍事策略。學成者，可入軍爲官。卿等以爲如何？”
王錫爵等聽着皇太子的建議，腦子有點轉不過來彎。
怎麽要籌建軍校呢？
有這個必要嗎？
打仗不都是粗鄙之人才幹的事情？需要專門學習嗎？
但是，轉念又考慮到皇太子說“學成者，可入軍爲官”這句，他們的思路頓時就亮了。
這豈不是又是一招限制武人做大的好棋嗎？
論教育手段，誰能趕上他們？
指望那些粗鄙武人們去軍校授課，那才是滑天下之大稽！
所以，這個建議沒理由不同意的。
于是，王錫爵等拜道：“殿下聖明，臣等無異議。”
接着，王錫爵又專門站出來，單獨說道：“殿下，臣有一個建議。”
朱常洛看着王錫爵，說道：“王先生直言即可。”
王錫爵道：“謝殿下。”
“臣以爲軍校者，雖爲武事講堂。然殿下也說，需要入軍校者學習儒家經典，故而臣建議可照内書房舊例，诏翰林學士爲軍校學員講忠義故事，使其明了忠孝大義。”
朱常洛聽着王錫爵的建議，他笑了。
這個建議真是好的沒邊，本來朱常洛也就在想怎麽在軍校之中加強思想教育，結果，王錫爵立刻就考慮到這個問題了。
果然，做官能做到這種地步的人，他們想事情就是全面，就是有遠見。
朱常洛道：“王先生的建議很好，孤認爲可行。軍校籌建的事情，孤會交給内閣和軍機處一同處理。内閣負責軍校儒學教育，軍機處負責兵家謀略。孤也會以直隸總督身份參與其中，以彰顯朝廷信重。”
王錫爵等聽完朱常洛的話後，他們沒有一點拒絕的理由，甚至還想着立刻将這所謂的軍校籌建起來，并掌握自己手中，限制這些桀骜不馴的武人。
可以說，此刻的他們已經看到了軍校帶來的巨大“好處”，已經迫不及待了。
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(本章完)