平靜如水的新一周又開始了。一張張熟悉的面孔，一門又一門不斷推進的課程。
不過，就算是平靜如水的日常，也會有漣漪。
周二，電工學實驗。
大學的實驗跟高中完全就是兩個樣子。
高中物理、化學和生物實驗，教材會告訴你需要什麽儀器，如何準備實驗，實驗的過程是怎樣的，最後，你隻需要根據課本上的知識，“推算”出結論就可以了。
而大學的實驗，實驗課本上隻有一個實驗名稱，剩下的全都需要學生自己設計：從儀器到過程，從觀察結果到總結數據……
上輩子，周岩做實驗，全憑糊弄，偶爾也會靠着不錯的動手能力，當一回“神經刀”。
這次，周岩不打算糊弄了：丢不起那人，而且将來的研究生階段，全都是這種自主的開放性研究實驗，多練習一下，免得将來匆忙。
電工學第一個實驗，是比較惡心的電橋，如果實驗之前，對課本不熟悉，到了實驗室，就隻能抓瞎了。
實驗用的儀器很“傳統”：電源、導線、電流表、電壓表、單刀開關和滑動變阻器。接線也很簡單，可想要觀察電橋的規律，隻能靠“手滑”……
周岩準備得倒是挺充分，可到了實驗室，老師當起了甩手掌櫃之後，實驗用的實驗報告就沒影了。
不過，看着别人手忙腳亂地抄作業，布置電路，感覺也挺爽的。
爽了兩節課，後面的兩節是體育課。
“根據相關規定”，大二所有的學生都必須根據興趣愛好選擇一個項目作爲主修。
周岩被迫選擇了足球。
受場地所限，工大的學生能選擇的項目不多：籃球、足球、羽毛球、乒乓球，還有散打。
雖然羽毛球對身體的鍛煉是全身性質的，可周岩還是選了足球：能量消耗大，上課的時候，還可以恰積分。
雖然玩的是足球，可從零二年之後，周岩就很少看足球了，尤其是國足，越看越糟心，看歐洲五大聯賽就更糟心了：所謂的中超，就是人家的慢節拍版本。
上個月，教練教的是射門，而十月份，則變成了最基礎的帶球繞樁。
圍着足球場跑了兩圈，熱身之後，訓練開始。
教練也沒打算練出能走出國門的天才，而且到了在場的大多數學生，都已經成年了，錯過了入行的最佳年齡。
足球隊裏大多數人都是因爲追星才開始踢球，而且又沒經過專業的訓練，雖然在繞樁時，大多數人的動作都很流暢，可教練的臉上卻沒有半分笑容。
等一組繞樁做完之後，教練吹響了哨子。
“大家都挺一下！”教練拍了一下巴掌，将所有的同學聚了起來。
“剛才練習的時候，我發現很多同學，用的是巨型過人的招牌動作，”教練黑着臉，“人家能用，是因爲人家能護住球，巨星們對自己的身體對抗、球感非常自信，經過了長時間的磨練，才有了這些招牌動作，而你們……”
教練掃了一眼面前這些無動于衷的青年們，微微歎了口氣：“最好還是有把握在護住球的前提下，再使用那些王牌動作……”
訓練了十多分鍾之後，教練十分“自覺”地離場，給學生們留出了充足的自由時間。
“踢大場！”
轉球分隊伍。
随着場邊客串裁判的同學一聲哨響，比賽正式開始……
場上大多數的人，經過了國慶長假的消磨之後，身體都有點廢，隻是跑了十多分鍾，就已經氣喘籲籲。
經常參加鍛煉的周岩，也沒好到哪裏去，雖然平時每天都來個五公裏或者十公裏，可那都是龜速狀态下了，一轉換成了激烈的對抗，周岩也有點招架不住了。
在場上開會狂奔了半個小時之後，所有人身體裏那些被長假消磨掉的雄性荷爾蒙又重新回來了。
隻可惜，體育課隻有兩節，衆“球星”們的狀态回來了，下課時間也到了……
學校食堂午餐的質量堪稱一日千裏，昨天大爺大媽們還隻抖一下，今天就變成了兩下。一群饑腸辘辘的踢球漢子，也顧不上計較這些了，淨挑肉菜下手。
凍豆腐紅燒肉、糖醋裏脊、爆炒羊雜，周岩要了三份菜，都還沒裝滿塑料餐盤的三個最小的格子……
“要不咱們也組織一次罷餐運動？”
“還是算了吧！”
上一次罷餐學校是什麽态度大家都清楚，不作爲，和稀泥。而學生會就更不用說了，一群官僚主義分子，指望那群人，還不如指望餐廳的承包商良心發現呢……
吃過午飯之後，一群人很快又将罷餐的念頭抛到九霄雲外。
下午的兩節課是馬哲，讓人很上瘾的那種，雖然馬哲頂着哲學的名頭，可課本裏面有不少是從《資本論》裏摘出來的。
上課的時候，大多數同學眼睛在教室裏，心思都不知道飛到哪裏去了。
周岩自然是甘之若饴。
在聽課的時候，周岩突然想起了一個問題：如果把軍事理論應用到圍棋對戰中回怎樣……
于是，Get到新的知識點的周岩，下課之後，跑到了圖書館，激活了一下自己那剛辦理的借閱證。
其實，在《空天獵》的副本中，周岩就已經學習過專業的軍事理論了，不過因爲是中級軍官，學習的都是一些基本的戰役戰術理論，純理論性的東西不多。
工大一如既往地内卷眼中，圖書館裏的桌椅，大都被上自習的學哥學姐們給占用了。
好在周岩的肌肉記憶不錯，過了很長時間，站軍姿的記憶都還沒有消失，而且，看軍事理論跟站軍姿真的很配……
克勞塞維斯的《戰争論》，軍旅劇中軍官裝X的标配：很多電視劇裏，軍官不說一句“戰争就是迫使敵方服從暴力行爲”，都不好意思說自己是軍官。
而《戰争論》确實是當之無悔的軍事經典，系統地闡了戰争的性質、戰争理論、影響整體戰略的因素，以及戰争的重要環節——戰鬥。
當然，要想學如何打仗，還是得看《孫子兵法》、《毛選》，以及圖哈切夫斯基的《大縱深戰役理論》。
周岩并沒有打算将自己養成高級軍官，因此在看書時，并沒有研究那些太具體的實際操作。
《孫子兵法》和《大縱深戰役理論》，篇幅都不是很長，就算加上了後來者的注解，内容也沒增加多少。
倒是《毛選》裏關于戰争的那些理論，全都散落在大部頭的經典裏。周岩倒是想看《毛選軍事理論集》，可工大不是軍校，根本就沒有這方面的藏書……
一個星期時間，足夠周岩囫囵吞棗似的将看過的軍事理論記下來，把這些理論消化吸收，就是另外一回事了。
不過，就在周岩看完圖書館裏的軍事理論書籍之後，系統突然地跳了出來。
【發布圍棋附加任務：鎮壓東瀛棋壇……】