昨晚的家長會，豆小孩說隻需要一小時，後來一直開到十點鍾。因爲是前二十名的家長，相對來說算好學生。家長們都很激動和激情。

我一直沒有吱聲，在安靜地傾聽，也在思考。

後來班主任說到豆豆，内心或許是一種私底裏的佩服吧？因爲豆豆在亂七八糟的課外活動之後還可以保持一個不錯的成績。她說：這個孩子考出來的是她的水平，或者還沒有考出她的真實水平。主要是不夠努力。那倒是！豆豆的學習一直是随心所欲，隻完成老師布置的作業就萬事大吉，暑假在我的強烈要求下去補課，也是應付完上課時間，絕不私下多學一點點。

我自認爲這孩子心力不夠，沒有上進心，全憑着自己的天賦聰明來應對學習。不知道會不會随着年齡的增加變得要強起來。

看看前十名孩子的分數，除了其中一個女孩子和豆豆，其他同學總是有弱勢科目，有一到兩個b或者b+，隻有豆豆全部是a，另外一個孩子有兩個a+其他都是a。隻有這兩個孩子各科成績都均衡優秀。人家那個孩子特别有心，也坐得住，我在初一給補過數學，不論是思維還是态度都很好。豆豆和人家沒法比，豆豆這孩子沒心沒肺，傻大姐一個，沒有遠大理想和抱負，每天想着将來做個漫畫手就得了。

爲了将來能自食其力，也爲了走這條最爲捷徑的成功之路，我還得加強豆豆學習的監管，最近這小家夥的語文又開始應付，我給她報了語文的培優班，也報了物理的晚自習。呵呵，這小家夥居然和我說：“堅決不上，狗急了都會跳牆，兔子急了咬人”之類的話！

下午問我一道數學題，我講解一遍居然沒搞懂，被我當場訓斥：“這還狗急了都會跳牆？兔子急了咬人？你憑什麽急？這麽簡單的題目我都講過了你還不懂，你還跳牆？咬人？”

豆豆灰溜溜走掉，再也不提不去上物理自習和語文培優班的事。看來也會去了。嘿嘿嘿！

家長們對英語低效率大量的抄寫作業很有意見，班主任也說曾經和代課老師交涉過，隻是英語老師是個老教師，比較自我和固執，之後更加變本加厲起來，沒有辦法的事。搞得孩子們每天英語的抄寫作業就有一個多小時的時間。

不過也是這些孩子拖拖拉拉的做事不快，效率低下所緻。一個個做作業時還聽着歌，慢慢騰騰地不着急。才會導緻每個同學都要在11：00以後睡覺，更有甚者搞到淩晨3：30！豆豆在我監督時候就會在11：00之前完成作業，不管的情況下至少要推後半小時。

現在的孩子沒有骨氣，也不願受苦，還懶惰，連腦筋都不願多動。個個都是享受型的，這一代在這樣的環境下長大不知會是什麽樣子？我是有點擔憂。

且待我一步一步慢慢來吧。