東瀛島上。
張落雨自然不知道蓉兒看戲看着看着就變成了導演這種事，自從那天在大石頭上賦詩一首，無意間裝了一波大哔以後，他就突然産生了出海的興緻。
于是派成昆出去，找當地的官府啊、富商啊、貴族貴戚啊什麽的借了點錢，采買了大量的物資，并且買了一艘堅固的大船，雇傭了許多資深的船夫，楊帆出海，直奔東瀛島而去。
在主世界的時候就總看到有人喜歡來這地方旅遊，但奈何自己囊中羞澀，也去不起，現在好不容易有了個機會，就想去看看到底有什麽好玩的。
結果到了地方以後才發現，這啥啊！簡直窮鄉僻壤好嗎！
遍地的饑民和發型醜陋不堪、露個大腦門的武士，讓張落雨很快的就失去了旅遊的興趣。
不過來都來了，索性在這裏待一陣子。
于是随便找了個小縣城，由成昆出手，幹掉了這裏的統治者，什麽将軍什麽大名亂遭的，完全搞不懂，什麽阿貓阿狗的都敢自稱是大名将軍，那前世俺們村東頭的二傻子是不是也可以自稱是武士了？
然後三人就在這裏暫時安居了下來。
其實張落雨的目的計劃很簡單：他就是想要在倚天劇情進行的這段時間呢，讓曲卓遊離在外，不要去随便破壞劇情，尤其對那些真實的曆史人物千萬不要産生什麽影響。
這樣一來，元明交替基本就成了必然，等到大明建立起來，自己再出山，加速明朝的成長，并且在明朝背景下，開始大肆的推動科技的進步，攀科技樹，推動民主思想，然後嘗試着把這個世界建設成主世界的那個樣子，看看能不能被主世界吸收掉。
或者嘗試着看看能不能讓這個世界的世界線，在主線劇情結束以後，還能繼續向後延伸，從而演變成一個泛曆史類的小世界。
大多數情況下，非曆史類小世界都會在主線劇情結束以後，就慢慢的消失掉……
雖然在沒有大量人手的情況下，這個進度可能會非常的慢，但反正是一步閑棋，不成也沒關系啊，自己也沒付出什麽代價，最多隻是浪費一點時間。
而對他來說，什麽是最不值錢的？
那肯定是時間啊！
那麽按照這樣的目标來籌劃，他手頭上目前可用的工具人大概也就曲卓和成昆了……成昆還有點老，能不能撐到大明建立那還說不準，也就是說，真正可用的就曲卓一個。
或許，自己可以當一把背後推手，推動朱元璋快點建立明朝？
也不太好，劇情收束能力還是很強的，在主劇情也就是武俠劇情還沒有結束之前，強行推動副劇情也就是曆史劇情的進展，說不定會把兩條線都弄得一團糟。
還是安心等待才好。
當然，等待的過程中呢，也要潛移默化的嘗試着改變一下曲卓的心态和想法，慢慢的引導他後面幫助大明攀科技樹，而不是整天想着做一個武功天下第一的俠客、武林盟主之類的，忒小家子氣。
是的，通過這段時間的相處，張落雨倒是把曲卓看了個穿，他再怎麽心機、再怎麽lyb，在閱人無數的張落雨面前，畢竟還是個耿直boy，幾波試探就已經把對方的心思猜了個通透。
這也引發了張落雨關于穿越現象的一點思考：
在泛曆史世界，大部分都是對權力，嗯，準确來說是政權比較有野心的家夥
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，追求的是一統天下啊、當皇帝啊，再不濟也得當個權臣啊之類的，所以這些人對于攀科技樹、争權奪利這種事往往特别的熱衷。
而在這種武俠世界，就目前所看到的情況，曲卓對于當皇帝啊、統治天下的興趣沒看出有多少，反倒是對追求武道極限有着更大的興趣……當然也可能是野心還沒有發酵出來。
等到成了天下第一高手，寂寞了，沒準也會想要當皇帝玩玩也說不定。
張落雨現在要做的，就是提前把他這種野心激發出來。
獨來獨往的江湖俠客，哪有号令天下莫敢不從的皇帝帥……
好吧，張落雨也承認，其實他還是更喜歡俠客而非皇帝的生活，但是他得讓曲卓明白什麽才是正确的思想價值觀念啊！
于是在東瀛島上，張落雨開辦了“現代文化科技培訓班”，目前正式學生隻有一個，就是曲卓，還有一個而旁聽生，當然是成昆。
相比于正式生，旁聽生成昆的态度簡直就太積極了，他每天都認真聽講，認真的記錄筆記，認真的完成課後作業，認真的翻閱張落雨交給他的參考書目……嗯，這些書基本上都是張落雨口述，他筆錄的。
總而言之，學習态度端正的一批，就是成績嘛……啧啧，不太好說。
而正式生曲卓的表現就讓人比較失望，上課打瞌睡，偷偷溜号，并且欺負老實人成昆幫他寫作業……基本上除了不敢逃課以外，其他學渣的特點他全都有。
不過張落雨也沒有去管，這些基礎的隻相當于小學或者初中的文化呢，曲卓不聽就不聽吧，再怎麽樣一個穿越者也不會連小學文化（文化，不是文憑）都沒有是不是？要不然他也看不懂武俠小說啊！
而之所以從小學開始講，一方面是爲了照顧成昆，另一方面也是要幫助曲卓回顧一下知識，很多時候，穿越者在古代世界攀科技樹，其實用不到什麽高深的數學猜想、物理猜想之類的。
甚至于，三角函數這個級别的知識都不太用的到。
隻要簡單的一些常識，就很容易在古代世界引發一場思維風暴，從而以點帶面，撬動古代世界的科技線大幅度發展，在這一點上，張落雨還是比較有話語權的。
比如最簡單的造玻璃，你也不需要知道什麽二氧化矽之類的化學式，你隻需要掌握最基本的方法，然後經過大量的實驗、不停的重複制造，慢慢的就能産出好一些的玻璃來，而在這個過程中，那些個專業人士就能從裏面琢磨出一些門道。
再比如軍事，給古人來一張詳細一點的世界地圖，告訴他們哪裏有黃金、哪裏有不用種地随便撒種子就能收獲糧食的土地、哪裏有香料、哪裏有大量取之不盡的财富，那些有開拓進取精神的古人自然會想辦法擴大自己的領土，向外進行遠征。
又比如政治經濟學，其實也不用懂那麽多，隻需要知道把别的國家當成原料産地和産品傾銷地，就能賺到大筆的外彙，從而在經濟層面上掠奪對方，你都不需要知道什麽順差逆差的原理啊、關稅保護政策啊這些哪怕稍微高深一點的東西，照本宣科，就這麽做，前期就可以取得很好地效果。
後期自然會有聰明人去琢磨裏面的内涵。
萬萬不敢小瞧了古人的智慧！他們很多時候，隻是需要一點啓發和更高格局的一點眼光而已。
這些淺顯的道理，雖然主世界的小學可能沒教
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，但是很顯然是小學生也能夠學得懂記得住的，于是張落雨就把這些編入到了給二人的小學課程教材中。
不需要求甚解，隻需要能記住就可以了。
當然了，後續的課程呢，他還是會教一些稍微高深那麽一點點的東西，比如企業管理學，如何測算員工滿意度啊、如何實行激勵約束機制啊、如何進行營運資金管理啊。
又比如金融學，如何根據國民生産力來制定行業稅率啊，在經濟發展的不同時期通貨膨脹和通貨緊縮都有哪些作用和損害啊，以及如何處理大量的呆賬壞賬應收賬款啊這些。
張落雨相信，隻要給他兩年的時間，他就一定能夠教出一個合格的穿越者，幫助對方重新梳理自身的知識體系，從而做一個對古代世界有益的人，幫助古代世界快速的推動文明的進程，快速的實現富民強兵，快速的進行現代化建設……
同時，也更加快速的達到他想要實現的目标。
爲了這個目标，他不惜躲在這個小小的、貧瘠的、醜陋的東瀛小島上，放棄江湖的赫赫威名，放棄唾手可得的權勢富貴，放棄縱橫江湖所向無敵的俠客夢想，深藏功與名，當一個鄉村帥教師，辛苦執教兩寒暑，就爲了爲教育界貢獻出一點微不足道的力量！
張落雨很快被自己的無私行爲感動的哭了……他給曲卓二人留了大量的作業，然後抱着兩瓶清酒，一邊欣賞櫻花盛開，一邊借酒來感慨自己的偉大……
另一邊，曲着是真哭了。
他本意是想找個武功高強的做靠山，學對方的武功，同時找機會幹掉對方，獨吞這個世界。
是的，曲卓雖然覺得玩網遊更刺激一些，但他更多的還是把這個世界當成是自己的私有物品，他不願意和另外一個……不，應該是兩個穿越者一起分享……話說自己那個漂亮的師娘在幹什麽？
好吧，師娘什麽的不重要，重要的是，他當初不就是因爲沒好好學習、混的不好，然後才整天幻想着穿越、幻想着自己牛哔于異世界麽，現在幻想終于實現，可他還是要回到課堂上來學習。
他到底是爲了什麽啊！
真想上學，穿越前那寬敞明亮的現代化教室他不香麽？爲什麽要來到這個低矮破敗的小縣城，在土房子裏面上學啊？
而且，更悲催的是，前世上學，隻要把作業糊弄過去就行，一般他這種學渣不會被提問，就算會，答不上來最多罰站。
可現在呢，作業倒是可以找人替寫，但課堂上如果問題答不上來，立刻就是生死符伺候啊！
生死符的滋味，誰用誰知道啊！
搞得他現在連練武的時間都變得特别少，每天都需要花費大量的時間來用來學習狗屁的文化知識！
而更讓他來氣的是，如果隻有他一個是學渣就算了，關鍵旁邊還有個好學生的典範成昆，那家夥雖然學的不咋滴，态度真的是……太令人讨厭了有木有！
就顯得你愛學習呗？就顯得你态度端正呗！就顯得你用功刻苦呗！
于是，成昆這個可憐的老人，這些日子沒少被曲卓以對練武功的名義暴揍。
這不，這會兒張落雨下了課，自己跑去喝酒賞櫻花去了，于是曲卓揉着手腕，獰笑着對成昆道：“成昆啊，來來來，咱們試試我剛剛煉成的這套打狗棒法……”
成昆躲在牆角瑟瑟發抖。
……
（本章完）
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