鋼琴課原本是一對一的單一教學模式，現在也朝着多元化的方向發展着。

而集體鋼琴課，是打破常規教學的一次成功改革，它有着自己獨特的教學優勢。

在課堂上同學們有了相互學習的機會，而相互之間的競争，也會形成新的學習動力，借鑒别人出現的問題，而彌補自身的不足。

這讓鋼琴課教學不再枯燥乏味。師生互動，生生互動，讓學生真正感受到愉快的教學氣氛。

雅欣私立音樂學校對不同需求的人，做了不同的設定。

按年齡段分有：兒童班、青少年班、成人班。

根據水平層次的不同又分爲：初級班、中級班和高級班。

班級之間可以相互搭配。學生們可以根據自身的情況選擇相應的班級。

雅欣音樂學校在這方面做得非常出色，充分迎合了大衆的需求。

而紫萱今天就是給成人組的高級班上課。

一進教室，大家都被眼前這四個人震懾到了。

校長……校長竟然來我們教室了？

怎麽還有一個四五歲的小孩子？

那個大帥鍋是誰啊？好想認識一下。

還有那個大美女，要氣質有氣質，要身材有身材，真是讓人羨慕。

……

大家心裏都在嘀咕，今天這到底是個什麽情況啊？

教室裏有20名學生，五人一排，一共四行，12名女生8名男生。

“起立！”

“校長好，老師好！”

學生們都很有禮貌地向校長行禮。

“同學們好，請坐！”

“今天我給大家介紹一位新老師——文紫嫣。

她是一位非常出色的鋼琴演奏師，以後這個班的鋼琴課就由她來教。

旁邊這位是文紫嫣的男朋友，冷先生，是來學校參觀的。

這位小朋友是文紫嫣的學生叫黃浩宇，以後他跟班旁聽，也一起學琴。紫嫣不僅是黃浩宇的私人鋼琴老師，還是錦秀的鋼琴師，而且還在琴行客串，是個不折不扣的大忙人。

你們是學校的精英，能當她的學生是你們的幸運，我希望你們能珍惜這樣的機會，更上一層樓。”

杜志澤十分鄭重地向學生們介紹着紫萱。

紫萱向前一步自信滿滿地說：“很高興能受邀擔任這裏的鋼琴老師。

能教大家彈琴也是我的幸運，希望我們以後相互學習，共同進步。

如果我有做的不好的地方，也請大家提出指正。

彈琴是一件非常快樂的事，我希望把我的快樂也傳遞給大家，讓同學們更深刻地體會到鋼琴的魅力，以後就相互指教了。”

紫萱也向大家行了一禮爲以示尊重。

學生們報以熱烈的掌聲，以表歡迎。

紫萱接着說：“這位小朋友是我的學生，因爲教課的關系，就不能繼續當他的私人老師了，所以杜校長特批讓他跟大家一起學琴。

别看他年紀小，是個悟性很高的孩子，大家是他的學長學姐，要多幫助他，多提點他呀！”

“這位是我的男友，他的琴技和我不相上下，也不排除他和我一起教大家上課，希望我的教學給大家帶來不一樣的上課體驗。”

教室裏再次響起熱烈的掌聲。

……

之後杜志澤先離開了，而冷逸潇陪着紫萱上完了第一次的集體鋼琴課。

下課後冷逸潇忍不住問紫萱：“我說，你怎麽把我也搭上了？我可不想給杜志澤打工。”

“我說的是不排除嘛！說不定咱倆再聯彈幾次，給學生們示範一下不是很好嗎？什麽打不打工的？你就當陪我了嘛！怎麽還和他計較上了？你不是一直很大度的嗎？這次怎麽這麽小氣啦？”

“我是大度，隻是對你的事‘小氣’，這樣你明白了嗎？”

冷逸潇也不禁感歎紫萱的沒心沒肺，神經大條。

“明白哒，你就放心吧！”

這時黃浩宇說：“漂亮姐姐，上課真好玩，我喜歡。這比我一個人彈琴有趣多了。”

“小浩宇喜歡就好，以後都和姐姐一起來，相信小浩宇也會進步很快的。”

紫萱心想：沒想到事情會這麽順利。課教得很順暢，浩宇适應得也很快，自己的狀态也很好，真是一個好的開始。

小浩宇十分懂事地說：“嗯，我會努力的，也會和學長學姐們好好學習。”

……

另一邊。

在辦公室的杜志澤心裏并不輕松。

“原來他也會彈琴啊！而且彈得很不錯？

紫嫣突然那樣說确實讓我感到意外，不過這也沒什麽，隻要她高興就好。以後有機會的話，真想與她合作一次。

文紫嫣，你是故意把他帶來給我看的嗎？

冷逸潇，你今天陪同她一起來，是要給我一個‘下馬威’嗎？未免也太小看我了。

她是我夢寐以求的那個人，我不會勉強她，更不會放棄她，我們就來一場公平的競争吧！”