似乎是聽到女生們用酸溜溜的語氣說她的時候，女孩的腦袋埋得更低了。如果不是東山市一中的校服足夠寬松的話，估計**裏的爆衣情節似乎就上演了。

劉宇由于離得比較近，心裏直呼受不了。雖然原來和島國的諸位老師有過交流，但是現實中的畫面遠遠比島國動作片的畫面要刺激的多和震撼的多。

但是站在對面的殺馬特絲毫不爲眼前震撼畫面所動。反而是感覺自己的風頭被搶了而不爽，并惡狠狠的看着大胸妹。

被對面這個殺馬特的眼神給吓一跳的大胸妹，往後退了一步。卻不想又踩了一下劉宇的腳。

感覺到自己踩到了什麽的大胸妹回頭一看，自己的穿着高幫帆布鞋的腳正踩在劉宇的腳上被吓了一大跳，像是踩到蛇一樣趕緊拿開了腳。

“那個……對，對……不起。”

依舊是弱不可聞的聲音，但是大胸妹卻漲紅了臉的努力說道。

“沒關系，不過你還是站着别動好了，别到時候又出現什麽意外”

劉宇對于大胸妹的道歉擺擺手說道。

因爲劉宇看出來了這家夥絕對是很少和人交流。是那種很内向的人。而且像對面那個殺馬特說的哪樣笨手笨腳的。

果然聽到劉宇的話，大胸妹子就埋着頭站在原地一動不敢動的樣子。被周圍的氛圍給影響的瑟瑟發抖。

“夠了，你剛剛踩我的腳，現在又搶我風頭。一而再，再而三的影響我心情。真是對你很煩呐！”

殺馬特用兇惡的眼神看着大胸妹，然後神色不善的走了過來。似乎是要對大胸妹出手。

劉宇看着這家夥帶着一種憤怒的情緒走了過來，本來因爲大胸妹的原因松開的拳頭又緊握了起來。

劉宇攔在大胸妹的身前，阻擋着殺馬特的意圖不軌。

“幹嘛，你想爲她出頭？”

“她不過是踩了你一腳而已，再說了你也推了她一把。都扯平了。”劉宇用平淡的語氣說道。

“不過，你們倆的扯平了。你推她撞到了我，主要有原因就在于你了。所以我想知道我們兩的事今天怎麽說，還有，出頭這種事隻是順帶的。”

劉宇話中的平淡瞬間不複存在，取而代之的是一種犀利和霸道。

哼，欺負你這種裝逼的人是最爽的，而且還是你這種喜歡欺負女孩子來裝逼的人。今天我就讓你知道什麽叫穿越者之怒。今天就在你身上裝逼，洗去我這一身的黴氣。讓我從現在開始轉個運。

“怎麽算？哈……哈哈哈。你成功的逗笑我了，看在你這麽逗的份上，我會一會兒下手輕點的。”

“額，是嗎？那我可真要謝……尼瑪個頭啊。”

“啊。”

劉宇話剛說一半就直接将一直緊握着拳頭的右手打在了殺馬特的臉上。

劉宇知道打架先下手的道理，畢竟這家夥的個頭比劉宇至少高出半個頭，而且劉宇穿越的這個家夥身體素質确實不怎麽樣。

所以劉宇在殺馬特眼神不屑的掃視自己的時候就開始想着怎麽揍他了，腦袋裏的方案至少不下于4套。比如裝作沒關系，然後拿起旁邊的餐盤對着丫腦袋上來一下啥的。

幾個方案都強調着出其不意的這一點的重要性。至于劉宇爲什麽會有這麽多方案，是因爲他從來對于自己不利的事都是以最大的惡意來揣度别人。而這一切都是劉宇前世從父母去世之後和奶奶一起生活上過别人幾次當之後養成的。

畢竟單親家庭的日子不好過啊。

劉宇的一拳剛好打到殺馬特的鼻子上，而這一拳劉宇用上了很大的力氣。

鼻子本來就很脆弱，平時不小心的碰撞都會給弄的眼淚鼻涕流不停。力氣大的話能直接一拳把人給打昏迷。因爲鼻子上的神經很多所以受到的感覺也會更劇烈的傳送給大腦。所以有些拳擊手一拳打倒對手不是開玩笑的。

而此時殺馬特并沒有因爲劉宇的一拳而昏迷過去，不過神志不清卻是真的。眼睛和鼻子都流出了眼淚和鼻血。

趁他病，要他命。劉宇本着打都打了的原則，索性在來一拳。這一拳打在了搖搖晃晃的殺馬特身上。

這一拳恰似壓倒駱駝的最後一根稻草，殺馬特直接倒地了。然後然後抱着鼻子在那裏呻吟着。

周圍的人也被這電光火石的決鬥給驚呆了，沒有想到這麽快就倒地一個。圍觀群衆看着劉宇的眼神不知不覺都下意識的往後退了一點。

劉宇的這光速ko也給周圍的人留下了深刻的印象。不按套路出牌，下手兇狠。因爲給人血都打出來了。

由于站的比較遠所以圍觀群衆隻看清了殺馬特臉上有血，并不知道是鼻血。而劉宇剛剛打完人的形象也被圍觀群衆腦補成一個經常和人打架的學生混混而且經常是和校外的那些流氓混在一起的人。因爲這些人在學校裏對學生的威脅僅次于教導主任和班主任。

站在旁邊的大胸妹被吓得像一隻兔子一樣，站在原地瑟瑟發抖。

“喂，沒事了。那家夥不會再找你麻煩了。”

劉宇走上前去拍了拍她的肩膀。

“唔……别打我，……媽媽。”

大胸妹被劉宇的這一拍給吓得直接哭了出來。

看着如此激烈的反應，劉宇的好似一塊被風華的石頭一樣。心裏不禁一萬頭***奔騰而過。

我靠，我有那麽可怕嗎？再說了，我好歹救你一會诶，你就這個反應？

“教導主任來了，大家快跑啊！”

突然不知道從哪裏出來一聲讓整個食堂的人都炸鍋的消息。

然後站在周圍圍觀的人都作鳥獸散。瞬間周圍看熱鬧的人都跑了。

“就是他們，剛剛他們在這裏打架。圍了好多人，别給我放過一個。剛剛開學就敢惹事生非，等以後還得了。”

劉宇順着聲音傳來的地方看去。發現是教導主任帶着幾個老師還有校内的保安過來了。

宇看着教導主任帶着人沖了過來，然後又看了一眼還在地上捂着鼻子慘叫的殺馬特。瞬間判斷形式，三十六計，走爲上計。手機用戶請浏覽閱讀，更優質的閱讀體驗。