第39章 找人【票來！】
貼在門口的答題卡主要是女生在看。
比起男生，她們對文字更敏感，也更感興趣。
雖說文學具有讀書人共通的魅力。
但畢竟是理科班。
男生隻有幾個抱着看熱鬧的心情瞟兩眼。
【請以“理想”爲主題，寫一篇文章。】
【要求選好角度，确定立意：明确文體，自拟标題；不要套作，不得抄襲；不少于800字。】
這次作文的主題很常見，也很俗套。
就連蘇元也是回憶一下以前的陳詞濫調，合理分布一下“虎頭豹身體鳳尾”的三段式結構就ok。
真想要把這個主題寫出花，她也費勁。
蘇元寫的《理我所想》得了59分。
按杜天君的意思，這一分是扣在創意。
越俗的東西，越難以出彩。
蘇元寫的精彩，但不出彩。
可林小賢就不一樣了。
首先他的作文題目，就明顯沒想奔着俗套去。
《我，沒有理想》
這樣的一個标新立異的題目，第一眼就令人眼前一亮。
作文開頭，首先是一段學生最愛寫的題記。
“在萬丈陽光樹葉裏，一陣風帶走了閃爍的流水此刻，我願意做一個沒有理想的人。——村上春樹”
同學們叽叽喳喳的：
“林小賢平時還看村上的嗎？”
“這是村上春樹哪本書啊？”
“嗯《人間失格》？”
“沒文化，《人間失格》是大主宰寫的。”
“什麽大主宰！是太宰治！李馳你别搗亂！”
李馳被轟走了。
抖機靈這事兒就好比做“針線活”。
快感隻有爆發的那一刻，過了就乏味。
李馳剛抖完機靈，就又記起趙夢潔的事，重新自閉。
可惡，就是因爲自己平時老這樣，關鍵時刻沒刹住，才出了那件事。
以後得控制。
“一陣風帶走了閃爍的流水此刻”
周佳咬着手指，村上春樹的書她都看過，怎麽這一句完全沒印象？
呵，多半是林小賢自己編的。
題記是個好東西。
可以湊字數，可以提逼格。
而且如果寫不出來好的原創，可以直接引用名人名言，很方便。
雖然一般人腦子裏的名人名言儲存量并不多。
但好在可以編。
所謂名人名言。
就是不管說的什麽，隻要是名人說的，就是名言。
劉偉就是此中好手。
他的題記從來都是編造名人名言。
爲了避免露餡，編了名言，還得編名人。
基本格式是，先寫一段有道理但沒文采的廢話。
然後破折号後面加一個仿照的俄國名字。
爲什麽要用俄國名字。
因爲冷門好編易唬人。
前綴各種“科”“夫”“波”“巴”“耶”，後綴一個“斯基”。
排列組合，劉偉可以造就一萬個不帶重樣的俄國著名xx家。
今天天氣真好——科波夫斯基。
昨天天氣更好——巴爾耶斯基。
地球啊，真特麽圓——巴爾波科耶夫斯基。
一篇普通的作文前加上這樣一個題記，上檔次。
劉偉早就發現，這東西很戳杜天君的點。
别看班主任氣質像野豬熊罷，内心還有點小文藝。
就靠着這一手小技巧，劉偉的作文每回分數都不會太低。
“不過要是編的，倒編的還挺有意境”
周佳對林小賢的題記表示贊許。
“活了十七載，我自認是一個沒有理想的人。”
“總有年少和天真，不懂得理想是一種多麽珍稀的奢侈品。”
林小賢前半段寫的有些喪，按理說是得不到高分的。
但在中段的時候，他開始把與自己與理想的矛盾，轉爲了引導讀者對理想的理性思考。
“你說你讨厭母親的市儈圓滑，卻不知她也曾松花釀酒，春水煎茶。
“你說你讨厭父親的世故虛僞，卻不知他也曾桀骜灑脫，滿目星辰。”
“誰說年輕就該奮不顧身，死磕‘理想’？”
“這個世界上的确誰都年輕過，可你老過嗎？”
到了後半段，林小賢開始揭示出真正的中心思想，總結出了年輕人與理想之間的正确關系。
标準的偉光正結局，非常主旋律，紅的發紫。
但因爲有前面的鋪墊，不僅不尬，反而激蕩人心。
讓人一口氣讀完，就能看到正道的光照在了大地上。
什麽是升華。
這就是升華。
“林小賢這個作文，确實寫的好啊.”
“诶你們說，是不是長得帥的學渣都這樣啊？”
“都哪樣？”
“就是.特别有文藝氣質和天賦，比如那誰，韓寒？”
周佳聽着這些莺莺燕燕小聲讨論，不置可否。
或許林小賢是有天賦。
不過也還得有正确的方法指導。
正确的方法指導需要正确的人來提點。
誰是那個正确的人呢？
周佳微乎其微地“哼”了一聲。
作爲冷淡系少女，唯有面對學習，她才有一些好勝心和虛榮心。
不過，推薦給林小賢的那本《作文素材特刊》對人幫助真有這麽大嗎.
周佳自己也看過，這次作文也隻拿了55分。
難道林小賢真的是靠自己發揮潛力，跟自己苦口婆心推薦的資料書并沒有什麽關系？
心中有一點類似強迫症和偏執狂的糾結。
于是周佳來到林小賢那裏。
那個地方現在正被一群“陰陽人”圍着。
“賢哥，隐藏的可以啊。”
“說好一起上大專呢？”
“賢哥，扮豬吃虎，牛批！”
林小賢看着面闆數值跳動，主要還是酸的人比較多。
看到原本和自己一樣水平的人，甚至不如自己的人，突然比自己更優秀。
這的确會讓人不适。
人之常情。
不過還好，林小賢那段時間在語文方面的努力，很多人也不是沒有看在眼裏。
“大佬，以後求帶。”
陳明彎着柳腰，翹着屁股求林小賢在校服上簽名。
劉偉在一邊摸着下巴質問：
“說吧小賢，蘇元給你加了什麽buff？”
“沒錯，一個149，一個150，太可怕了。”
“蘇元得道，你可以雞犬升天，但直接成仙就恐怖了。”
像上次小測驗一樣，蘇元又被捎帶着成爲熱點。
隻是這次她不回應了。
星期天小酒約她出來說了些話，她心裏還有點心事呢，沒心思應付這些人。
周佳假裝跟一個同學借東西，實際上也在聽。
聽來聽去，這些人無非是都是說林小賢和語文課代表坐的緣故，所以才有了奇迹般的進步。
浮淺！
異想天開！
他都跟蘇元做了一年多了，要進步早進步了。
這麽簡單的道理都不懂？
肯定還有别的原因啊！
林小賢也确實不堪騷擾：
“運氣啊運氣，你們要是多複習，運氣也會和我一樣好。”
“至于作文什麽的，這個你們去問周佳吧，多虧了她國慶推給我的一本神書。”
轉移矛盾是林小賢的慣用手法了。
陳明剛要完簽名，又彎腰對着周佳：
“原來如此！佳姐你也給我簽個名吧！”
“我靠，陳明你果然是個随便的男人，對誰都可以下腰提臀。”
還真有不少人被吸引周佳那裏去。
這尊大神平時的動态可很少的。
罕見地會與顧小顔以外的人互動。
一時間大家都趁熱，恭維加溜須。
“原來佳姐才是賢哥背後的女人！”
“什麽書什麽書？給我也搞一個啊佳姐。”
“周佳說真的，什麽書給我說下，我每次就作文丢分最多。”
周佳遠比林小賢還要不喜歡這種受人矚目的感覺。
但是面對同學們真摯的眼神，她也還是作出了解釋。
看了一眼林小賢，那家夥脫身之後滿臉壞笑。
周佳纖細的眉毛緊鎖着。
林小賢真是一肚子壞水。
自己不勝其煩就找别人吸引火力。
小顔怎麽會喜歡這種壞家夥！
要不要在小顔面前彈劾一番？
想了想，還是算了。
至少他還知道念着自己的功勞，不管是不是發自真心，多少還沒忘了這茬。
直到第二天，居然還有人來問周佳，到底給林小賢推了什麽書，能在四幻神身上造就一個滿分作文出來。
周佳受不了了，大課間的時候，直接在黑闆右側寫的課程表下面，加了一個推薦書籍：《作文素材特刊》
剛寫完，她發現貼在門口的林小賢答題卡不見了。
“怎麽撕下來了？”
周佳轉頭問同桌。
得到的回答是被杜天君拿去給五班看了。
五班可是文科班。
理科班的作文拿去給文科班做模範。
也不知道是班主任的虛榮心作祟，還是林小賢真的有排面。
正說着，五班的一個女生來到門口，把着門框望了一會兒，然後詢問周佳：
“诶同學同學，我找個人。”
周佳心裏咯噔一下，不會是林小賢的迷妹吧？
據說文科班有些人挺變态的，林小賢那套氣質十足的文風，說不定還真會引來奇奇怪怪的人。
“找誰？”
她有些擔憂。
是爲顧小顔擔憂，跟自己肯定是什麽沒關系的。
“我找李馳，就是李老師的兒子。”
(本章完)