官與兵，一字之差，千差萬别。

在大宋，武官雖然不如文官，但那也是堂堂正正的統治階層。

一名百姓，說自己去當官去了，與說自己當兵去了。給鄰裏街坊留下的印象，絕對不可同日而語。

這項制度對軍隊軍心，全軍士氣與将士戰意都具有非常大的激勵。

嶽飛作爲神武右軍都指揮使，對此當然是十分贊許。唯有一點擔憂，向趙桓問道：“官家，一次性增設如此多的武臣，是否會形成冗官，使國家府庫入不敷出？”

趙桓慎重的說道：“關于軍費壓力，朕有思索過。目前隻增加神武右軍百餘名武臣，應該不至于有多大影響。”

“除了增加這百名武臣外，朕最近一直在精簡文官隊伍，剔除冗餘官員。包括尚書左丞等數十名高官已經被朕裁撤，省下的費用足以支付武臣薪資。”

“最關鍵的一點在于，神武右軍施行義務征兵制。征兵制相比募兵制，費用能夠節省八成。”

大宋往年稅賦的八成都用在了支付軍費上，也就是供養那隻存在于紙面上的百萬禁軍，以及規模更加龐大的廂軍。

但伴随着靖康之難，金軍圍困東京，大宋雖然遭遇了重創，但也迎來了輝煌的轉機。

百萬禁軍，如今隻剩下了東京城内這六千餘人。冗兵包袱，一朝盡去。

再過幾天，這六千人領了獎賞離去，支撐東京防衛的就隻剩下了用征兵制組建起來的神武右軍。

大宋便在趙桓的規劃下，順利從募兵制過渡到了征兵制。

以往占财政八成的軍費開支，便能節省下來，作更多有意義的事情。

組建一支精通兵法、骁勇善戰的軍官團，顯然就是當下最具意義的事情之一。

在國家戰略層面，這項制度無疑具備非常高的可行性。隻是在具體執行中，趙桓對軍官選拔就比較迷惘了, 向嶽飛問道：“卿以爲這百餘名武臣, 應當如何選拔任命？”

嶽飛謹慎的說道：“莫如從禁軍中擇精幹者充任？”

趙桓立即斬釘截鐵的拒絕道：“斷然不可。朕希望這支禁軍能夠氣象一新, 絕不能沾染禁軍的陋習。”

嶽飛也暗中舒了口氣，這個提議是自己作爲臣子不得不提的方案。軍中将領的任命，無論如何都不能出自自己一人, 否則軍中豈不成了自己的一言堂？

但不代表，嶽飛真的就希望禁軍的将領來禍害這支新軍風氣。畢竟禁軍什麽德行, 大宋是有目共睹的。

官家的态度, 給了嶽飛極大的信心, 這支新軍不受禁軍陋習影響，自己便可以按照自己的想法來整編訓練了。

于是嶽飛終于提出自己的内心想法, 說道：“臣聞治軍者，無外乎公、明、勤三字。不公不明，則三軍将士難以悅服；不勤, 則軍紀營務, 皆廢弛不治。”

“所以臣以爲, 若要任命一批武臣, 不如公正開明，頒布統一法度, 從全軍将士中選而舉之。”

“武舉？”趙桓若有所思。

談到這個詞，嶽飛跟趙桓都爲之歎息。

大宋不是沒有武舉，但是大宋重文輕武、将從中禦的風氣下, 武舉形同虛設，有宋一代, 名臣、名将中無一人出自武進士。

理想有時候還是要向現實低頭的。

嶽飛說道：“我大宋以文制武，若以武舉選官, 難免這些武臣再次被文官所卑侮。臣建議武臣選拔，以文考爲主。考《左氏春秋》, 以選拔忠義之士，考《武經七書》以選拔優秀将才。”

這無疑是向現實的妥協。《左氏春秋》也就是《左傳》，是儒家經典。給其作注，是進入文廟的最高标準。

截止到大明，中原數千曆史中，唯一一位同時進文廟、武廟的人才，西晉名将杜預，就是因爲他曾給《左傳》作注，而且後世流行極廣。

不過這份妥協，趙桓倒不是很抵觸。

因爲趙桓雖然對儒家很有意見，但對《左氏春秋》真的非常贊賞。

這本書在中原文學史和史學史上的地位可以說是無書能出其右。

而且他的思想，很難讓任何有大志氣節的中原百姓抵觸。

他的核心思想分别是“崇霸尚戰”，“忠義愛國”，“以民爲本”。

尤其“崇霸尚戰”，是其中的重點。《左氏春秋》不僅直接論述表達，還花費了濃墨重彩，以誘人辭令描寫、記述了一場又一場波瀾壯闊的戰争典故。

當然《左氏春秋》裏不僅有慷慨激昂的國家戰争，還有無數令人心向往之的美女佳人。大概相當于《三國演義》加《新白娘子傳奇》的完美結合。

所以關羽就特别喜歡讀《春秋》，當然嶽飛也喜歡。

這沒什麽好避諱的，金戈鐵馬、美女佳人、家國大義、英雄氣節交織在一起，才是他最迷人的魅力。

若武将都熟悉《左氏春秋》，那培養的模闆，都是弱化版的關羽與嶽飛。

百餘名将領，其忠義、膽氣、氣節都将顯著改善神武右軍的軍魂與氣度。

而且文臣還不好跳出來卑侮、批駁。

總不能對方因爲精熟于儒家經典而升官，反而去鄙夷他吧？那不是把自己一衆儒家士大夫給罵了？

趙桓心中馳往，崇霸尚戰啊。什麽時候, 這種思潮真正遍布在大宋社會的各個角落, 那大宋君臣的軟弱風氣，就算徹底被祛除了。

無論是崇霸尚戰，還是忠義愛國，都值得去宣揚，趙桓便沒有反對, 算是默認了關羽的想法。

繼續問道：“隻是關于《武經七書》難度是否會太高？軍中将士能夠了解嗎？”

嶽飛信心十足，說道：“民間遍布武學學校，都有傳授《武經七書》，臣相信若有志于投戎報國者，平日都有所涉獵。”

聞言，趙桓露出笑意，大宋民間武德真是充沛啊，竟然還有專門的武學傳授兵法。

最好的老師是興趣，要培養一位名将至少也要他自身對軍事感興趣才是。

從頭到尾梳理了一番，趙桓覺得這建議頗具幾分可行性，便說道：“大敵當前，一切從急。便按卿所規劃，前去部署吧。”