“喂？怎麽了？”在牌局進行了約莫半個小時後，于騰逸的電話響了起來。

“哥！這幾天比賽怎麽樣啊？”電話裏頭傳來的于夏冰的聲音。

“喔，還行啊。”于騰逸用肩膀和耳朵夾着電話繼續打着牌。

“我準備去漳平市看你比賽去！”電話裏頭傳來了于夏冰銀鈴般的笑聲。

“你别胡鬧了，你還上課呢。”于騰逸沒好氣地說。

“我沒胡鬧！我說的是真的！”于夏冰認真無比地說。

“哈？你好端端地要來漳平市幹嘛？”于騰逸将信将疑地說。

于夏冰嘿嘿一笑繼續說：“我入選了我們學校的辯論隊，這幾天正好全省有一個辯論賽！我們學校代表我們市去參加交流的，所以我可以去漳平市啦！”

“辯論隊？還有這種隊伍？是校隊？”于騰逸一臉懵的問。這什麽辯論隊的，他還是第一次聽說。

“就是我們學校辯論協會啦！”于夏冰笑嘻嘻地說：“你就說到時候能不能接我去看你比賽就好了！”

“......你們老師讓你出來？”在于騰逸印象中，學校帶着學生外出一般都不會讓學生到處跑吧？

“到時候你來接我就好了嘛！反正你是我哥，帶我走也沒差啦！”于夏冰笑嘻嘻地說。

“那你們的駐地在哪裏？”于騰逸無奈地問。他真不知道什麽時候于夏冰這麽喜歡看自己打球了。

打上高中那會兒開始，于夏冰業餘愛好就有一項是看于騰逸打籃球。要不是因爲他們是兄妹，江宏文他們一度以爲于騰逸對蘿莉下手。

“這個還不知道啦！”于夏冰開口說：“對了，這次郭濤也會去！到時候他還想和你過過招呢！”

“他？他和你一起來幹嘛？怎麽還會有男生？”于騰逸一臉不可思議地問。

“他也是辯論隊的一員啊！誰說辯論隊全是女生的？”于夏冰頗是無語地說。

“呃.....這個.....那你們兩......”于騰逸現在是開始操心起來了。

“我們兩？”于夏冰不解地問。

于騰逸幹笑兩聲，丢掉了手中的牌問：“你們兩是不是談戀愛了？”

“額....”于夏冰的聲音聽上去很窘迫說：“哥你說什麽呢.....我和他就是特别好的朋友！”

“呃，朋友嗎？”于騰逸總覺得和自己妹妹說感情問題是個很尴尬的氣氛，但是卻又不得不說：“那什麽，你要保護好自己啊。”

“哥，你越說越奇怪了！”于夏冰的語氣聽上去有些心虛：“不說了不說了，哥我明天到了在打給你！”

“什麽？明天？”于騰逸一愣，還想在說些什麽的時候，電話就被挂斷了。

“誰啊？”袁冰妍好奇地問。

“我妹。”于騰逸将手機丢到了一旁。

袁冰妍好笑地看向了于騰逸問：“怎麽了，一副很憂傷的樣子。”

“她要來漳平市參加什麽辯論賽，還要來看我比賽。”于騰逸頭疼地說：“現在學校還有辯論隊這種東西了？”

“有啊，怎麽沒有！”林心兒開口說：“我們學校以前就有！”

“看來是我孤陋寡聞了。”于騰逸哭笑不得地說。

“來就來呗，沒事的，到時候你要沒空，我帶她去玩。”袁冰妍拍着胸脯保證道。

于騰逸瞅着袁冰妍的模樣，不禁咽了咽口水。不知道拍在那豐滿的胸脯上，會是什麽感

覺.....

第二天一早，于騰逸和陳凡早早起床，用過了早餐以後，就直奔籃球館。

早上，李正洪安排了戰術訓練和投籃訓練。讓于騰逸有些意外的是，在戰術訓練中，他被推上了得分後衛的位置練了幾個戰術。而他的搭檔，要麽是範元義要麽是陳凡。

戰術訓練結束後，就是投籃訓練的時候。

于騰逸在三分線上運着籃球，腦海裏不斷回放着剛剛的戰術訓練。把自己推上這個得分後衛的位置，難道以後是打算用自己打得分後衛？

于騰逸現在對自己的認知非常清晰。在高中那會，普遍身高都不會很高的時候，自己打打得分後衛也沒什麽不妥，但是在現在這個得分後衛基本在190左右身高的大學生環境中，他打得分後衛的話，還是矮了一些。

“唰！”

于騰逸收回了思緒，抖腕出手，籃球穩穩命中。

李正洪是這支球隊的主教練，同時也是曾經的職業選手，應該不會不知道，最能發揮于騰逸優勢的位置應該是控球後衛。

“唰！”

于騰逸接過了籃筐下，陳凡傳過來的籃球又一次命中。

上午的訓練，在11點半的時候結束。傅蓉和袁冰妍都沒有參加訓練，她們的目地主要還是數據收集分析這塊。

“做一上午的數據分析，累死我啦！”袁冰妍伸了個懶腰對于騰逸說。

“有那麽多嗎？”于騰逸好奇地問。

“等到下午戰術會議你就知道啦！還是心兒好，一覺睡醒無憂無慮。”袁冰妍開口說。

“你也可以啊。”林心兒在一旁笑嘻嘻地說。

“那我們可就沒招待所住了。”袁冰妍聳聳肩說。

“诶诶，那你還是好好‘工作’，爲校隊發光發熱吧。”林心兒沒心沒肺地笑道。

下午的戰術會議，李正洪專門借了一間離宿舍樓最近的多媒體教室。

傅蓉放下了幕布，将電腦屏幕顯示的PPT投射到了幕布上。

幕布上，顯示着是岚海大學首發球員的主要特點。

“你們先看一下，這是他們首發球員的主要特點。”傅蓉開口說：“在防守他們的時候，要特别注意他們這幾個特點。”

“陳煌這個特點等于就是全能了啊。”于騰逸幹笑兩聲說。

在陳煌的評價那一欄，寫着：突破犀利，外圍投**準，擁有一定的籃闆球能力尤其是前場籃闆。視野較爲開闊，傳球能力不弱。

“我看是誇大了。”龍飛無所謂地說。

“小前鋒嘛，本來就是很全面的位置。”于騰逸開口說：“掌握多個技能也是正常的。”

“還有，這幾個戰術，是反複觀看錄像看出來的，是岚海大學的主要戰術。”PPT被跳轉到下一頁，這時候李正洪走上了講台，用粉筆在黑闆上畫了起來。