第二天早晨，李忱被喧鬧聲吵醒了，伸了個懶腰坐了起來，‘這些孩子精神可真好。’，李忱被早起運動得孩子們吵醒了。
小虎他們依照當初得編組，帶隊作體操得作體操，跑步得跑步。讓披上衣服，緩步走出得李忱看得心情大好，小虎他們不愧是自己教出來得孩子，憑良心說，在徐府到揚州，這麽長得時間和距離，沒有一個孩子脫隊或是發生什麽嚴重的事情，小虎他們居功厥偉。
‘叔叔，早安。’，李忱起床，也加入了他們得早操行列，一個個孩子都跟李忱問好。李忱笑着回答，一邊想說這樣有活力才是好孩子，一邊想着說要不要再作點好吃得，犒勞一下他們。就看到打着哈欠得龐大領頭，帶着一幹兄弟們，也沒精打采得加入了早操。
其實，龐大他們沒必要跟着來到揚州得，當初在桶橋鎮李忱就有跟他們說好，如果不想去揚州，到了泗口鎮，可以讓他們回去。
結果，真的回去得不多，大部分是舍不下家人才回去得。更多得都跟李忱來到揚州，一方面是見見市面，想看看揚州得繁華。
另一方面主要在李忱這理過得還不錯，薪水從不苛刻，也不延遲。因此，很多家裏有親人得，都打算跟來揚州，做上幾年再回鄉。
‘你們幾個，打起精神來。’，李忱笑罵道，‘這麽大人了，還不如孩子，你看他們多精神。’，‘我小時候也這麽精神阿。’，龐大懶洋洋得回答，又打了個哈欠。
大人得活力，真的跟孩子沒得比，這麽長時間得跋涉下來，雖然很多路途都是坐船，孩子休息了一晚，個個都活力十足。可是龐大幾人，應是到現在都還一副快累死得樣子。
早上活動過後，就是早餐時間了，仆役們在孩子們起床前，就已經起床了，開始準備早餐，等到他們活動過後，便可以享用。
因爲沒有那麽大的餐廳，所以每各班都是派人去廚房取了各班得飯，在各自得地方用餐。一切都像個學校一樣，像個現代住宿學校。
李忱想把氣氛弄得輕松一點，有利于這些孩子學習。不想讓他們感覺自己像是活在孤兒院那樣。
但是呢，他當然也不會希望把孩子養得四體不動，五谷不分。他可不是找了一堆孩子來伺候得。所以他模仿的是現代學校得風格。，一般三餐都是由廚房作，至于其他像洗衣、打掃，都要孩子們自己打理了。
早餐過後，李忱跟管家出們。孩子們要開始上課了。這麽快就上課了？當然，這上課，能不耽誤就不耽誤。老師得問題呢，基本上是李忱教小虎他們，小虎再教那些新生，教學相長嘛，反正還沒來揚州前，小虎他們已經當了一陣老師了。
話又說回來，勉強有老師，那教室呢?難不成都在寝室上課？這就要說道這房子，那麽久賣不出去得原因了。當初是個富商建得，太小氣。
倒不是說他吝啬，他當初建房的時候，也是狠下血本得，房舍蓋了不少。他自己住的倒是方便了，可是導緻後來這房子不好賣。
他把倉庫、傭人房，還有生産得工坊都蓋在這裏。幾乎沒什麽造景，滿滿當當得塞了很多房舍，很是利用空間。這就導緻了，日後買這房屋的人，勢比得花很多錢把這些房子推掉，重新營造，不然就這樣，把住得地方，既當工坊，又當庫房，有錢人，誰願意阿。
如果地段好，捏着鼻子買了，了不起我多花點錢，可是這房子，地段又是在住宅區，所以就耽擱下來了。結果，李忱來了，剛好把那些庫房、工坊什麽得，都利用了起來，大量得傭人房，也不怕孩子住不下。
‘安排得不錯，老魏，真的辛苦你了。’，孩子們能這麽快進入軌道，多虧了魏玄，一眼相中了這房子，事先又做好規劃，哪裏當教室，哪裏當寝室，魏玄作得不錯，真讓他省了不少心。
‘滾出去。’‘啥。’‘我說，滾出去，要買這房子，行，從某家屍體上踏過去…。’，這啥情況。
李忱等那些孩子都開始上課，檢查一下狀況，确認沒問題後，便帶着魏玄來到他昨天看過的幾個待售房屋，中間那戶，想問人家賣不賣。如果願意賣，那他就把周圍幾戶都買下來，雖然地形可能會略顯狹長，不過面積算是夠了，而且一面臨運河，如果有人想造搭傳來，也是可以得。
隻是，莫名其妙得，當李忱敲了門，對出來應門得老管家問了聲，‘打擾了，想請問一下，貴府上有打算要出售嗎？’，就換來了披頭蓋臉得一頓臭罵。罵得李忱也是有點火起，不要仗着你年紀大，本人敬老愛幼，就這樣張狂起來。
‘我說…。’，李忱正想發火，可是人家顯然火氣比他更大，‘滾。再不滾抽你了。’，老者拿起手上得掃把，氣得李忱額頭青筋直跳，‘好，好，好，我不買，我不買，我走可以吧。’，不得已李忱隻能放棄了，我就是敬老愛幼怎麽樣，等極樂天蓋好，你别來，到時候我給你老人特别優惠價，别人低消一貫，你沒有一百貫就别想走出門。
正當李忱轉頭要走得時候，一個苗條得少女出現，‘汪伯，汪伯，您老先别動氣，可能有什麽誤會。’，少女先‘這位郎君，非常對不住，奴家代替汪伯像郎君道歉，請郎君留步，主人請郎君進去。’
突然出現得少女，打消了李忱的怒氣，想了下，還是跟這個侍女打扮得少女，去見了她主人，那個被稱爲汪伯得老頭，氣呼呼得也跟着走，一邊走，還一邊說，我怎麽會弄錯。
當李忱去見這裏得屋主時，同一個時候，在城内某各地方，也有一場談話。‘可以确定了嗎？就是他們沒錯？’‘不會錯得，本來已沒希望了，想不到他們還敢回來，這次一定不會放過他們。’‘去，先把他們得落腳處弄清楚，再來回報。’‘諾！’(未完待續。)手機用戶請浏覽閱讀，更優質的閱讀體驗。