言昭沒有想到的是，言未希說要帶他來玩的地方居然是幼稚園。

成群結隊的想小孩子都把言昭圍着，吓得言昭臉色慘白。

言未希于心不忍，走到人群中牽起言昭的手将人帶出人群，然後留道老師的辦公司去暫時躲避。

幼稚園裏有什麽好玩？

可不就是一大群孩子嬉笑打鬧麽。

言昭雖然人小，但他生那模樣是小朋友所喜歡的。

言未希伸手碰到言昭的背時發現帽子那裏有點鼓鼓的，她翻開一看，竟然是好幾顆色彩鮮豔的糖果。

“沒想到我們家小昭這麽有魅力，就在那裏站了一會兒就有小女孩送糖了。”

她笑呵呵的開着玩笑，言昭卻吓得雙唇緊閉，一句話都不敢說。

言未希無奈搖頭，隻好回避這個話題。

她帶言昭去辦公室，幼教老師對付小孩子别有一套，老師跟言昭交流的方式都是比較特殊的，可是言昭愣是不給反應。

老師問道最後都有些尴尬，她面對言未希，怕被這位“家長”鄙視以爲自己沒辦事教孩子。

可分明是這個孩子太難伺候了，她說了那麽多，那孩子就是一副驚恐的模樣，像是被吓傻了。

這孩子看起來模樣挺聰明伶俐的，竟然沒想到是個……别的方面有問題的。

言未希隻顧着言昭的情緒，一時間也沒發現老師那略帶同情的眼神。

“小昭，你看這個地方，有很多小朋友，他們都是跟你一樣的，不會欺負呢，會有很多人陪你玩，你覺得這個地方怎麽樣？”

其實言昭現在對幼稚園的感覺，言未希心理師很清楚的。

他在排斥，排斥接觸人群。

可正因爲如此，她才更不能聽之任之啊，若不然随着時間的增長，言昭對外界形成更加堅固的排斥感，可就不好辦了。

所以她隻能從小開始培養，現在狠心一點放他一個人努力，也好過以後他變成自閉憂郁。

“小昭，你願不願意試試看？”

言未希非常期待他能鼓起勇氣給出一個肯定的答案。

但是，片刻之後，回複她的是言昭搖頭的姿勢。

言未希低眉歎了一口氣，到底是她心急了用的方式不對，還是言昭以前遇到過的事情給他造成了難以估量的心理陰影。

言未希好說歹說都沒有讓言昭同意，言昭是笃定她不會将她一人抛棄。

言未希沒辦法，她隻是感覺言昭太過膽小。

但一個生來命苦的孩子，想要擺脫這種已經潛移默化的心态實在是有些困難的。

沒辦法，再觀察一段時間吧。

言未希暫時收起心思。

把言昭送回言家之後她就要走了。

言昭好像很舍不得她，在她走的時候又跟着出門。

言未希停下來，轉身按着他的肩膀，“知道小昭想送姐姐，不過你還是個小孩子呢，姐姐是大人了，就不需要你送了，快回去吧。”

“哦……”

言昭很聽話，雖然依依不舍，但也一步三回頭的走了回去。

言未希倍感欣慰，自己付出的心意起碼沒有打水漂。