這時比賽的裁判入場了，标志着比賽即将開始。

隊員們趕緊把周圍的衣服、練習用的球都收了起來，趙明俊作爲隊長，開始給大家布置戰術。

“我們還是老樣子，首發陣容出場，等到3、4節再換人。”

大家對此都沒有異議，因爲之前他們也都是這麽打的。

葉光來在一旁看着，首先出場的五個人分别的是中峰大海，身高210，體重100公斤。大前鋒鄭仕龍，身高193，體重94公斤。小前鋒程海，身高185，體重90公斤。得分後衛趙明俊，身高183體重89公斤。控球後衛小六，身高180，體重80公斤。

要說現在的學生生活條件都好了，一個個長的人高馬大的，才高二就已經有兩米多的了。

對方出場的球員也是不弱，而且看那提醒甚至比郁金香這邊的學生還要高大，一個個揚着腦袋滿臉傲氣。

“其實天翔中學實力也不怎麽樣，小組賽中排名到第二，不過他們上一場赢了排名第三的16中，而且天翔中學在往屆的籃球聯賽中還進過16強，所以實力還是比我們要高的。”鄧家美站在葉光來身邊，看着場中郁金香中學的隊員們，神色擔憂的說道。

葉光來看的出來，鄧家美對校籃球隊是很有感情的，知道這場比賽輸了後就會被淘汰了，而且基本已經确定會輸了，心情肯定非常不舍。

“說不定我們能赢呢。”葉光來笑着安慰道。

鄧家美看了葉光來一眼，搖頭歎息道：“希望吧。”

“嘟！”

随着裁判的哨聲，比賽終于開始了。

剛一發球，對方的中鋒就已經奮力跳了起來，搶在大海之前，一掌把球拍向自己的隊友。

對方的12号小前鋒得球，快速運球朝着郁金香高中的籃下運來，小六上去拼搶，卻直接被對方一下撞開，然後又快速繞開前來支援的程海。

不過這時鄭仕龍也已經趕到了，巨大的身軀直接把對方前進的方向擋住。然而對方12号小前鋒絲毫不擔心，冷笑一聲快速把球傳給剛剛跑來的6号大前鋒，6号大前鋒接球跳起灌籃。

嘭！

籃球被狠狠的砸進籃框。

嘟！

裁判吹哨，天翔中學得兩分。

一時間場邊天翔中學的啦啦隊和觀衆紛紛歡呼了起來，熱鬧非凡。

再看郁金香中學這邊，隻有零零散散幾個觀衆，而且大部分還都不是郁金香中學的學生，很多人都是沒事兒幹過來湊熱鬧的，更有在那戴着耳機看電影的。

不過這還不算什麽，更讓場上程海幾人抓狂的是葉光來。

此時葉光來坐在場邊，手中拿着手機在查資料，然後不停的對身邊鄧家美問道。

“鄧老師，中鋒是幹什麽的？”

“大前鋒也是主攻的嗎？”

“啊，原來中鋒和控球後衛是防守的啊。”

“對了，一共多少局啊？每局多長時間？耽不耽誤我吃晚飯？”

……

鄧家美真想一巴掌把身邊這家夥抽出去，實在是太氣人了。

坐在一旁的幾個替補隊員也是神色怪異，低着腦袋，從來沒感覺如此丢人過，恨不能坐到對面球隊裏去。

葉光來一臉迷茫，也不知道自己哪錯了，自己可是在很認真的查資料學習籃球啊。

看了大約五六分鍾的籃球知識，葉光來已經大概對籃球有所了解了。

一半大型的籃球比賽，像是NBA、CBA，一場是四小節，每節12分鍾，1、2節，3、4節都是休息2分鍾，2節到2節休息10分鍾，算是中場休息。

葉光來也大概了解了球場上各球員的位置，以及他們的職能。此時再看場上幾個人打球，也算是能看的明白了。

五六分鍾的時間，此時比分已經是17：12，天翔中學領先，葉光來笑着說道：“對手也不咋樣嘛，才領先這麽幾分。”

鄧家美白了葉光來一眼，沒好氣的說道：“你到底懂不懂籃球啊，籃球場地小，雙方籃闆距離也短，你來我往想要拉開比分是非常不容易的，能夠領先5分，這就已經很厲害了。”

“大多數的球隊主要就是快攻快守，如果不能進球，那就有很大機率丢球，這樣看起來對方是得了2分，但實際上可能就差了4分，因爲自己麽有把握住進攻的機會，讓對手奪了自己的機會。”

葉光來一邊聽着鄧家美的講解，一邊觀看場上的變化。

現在葉光來也明白過來了，雙方一個進攻一個防守。打個比方說簡單點，如果起初雙方各有一次進攻的機會，如果把握住了，那就會得2分，對方也把握住了，那就還是平局。

但如果對手把握住了機會得了兩分，而自己沒有把握住機會，進攻時球沒進，還被對方搶了籃闆打快速反擊，這樣對手就又得了兩分，那就變成了4：0。

如果長此以往的下去，比分就會漸漸的被拉開。

所以說對于進攻隊員來說，命中率是非常重要的，隻有把握住自己的機會進了球，這才能保持不敗之地。而怎麽才能夠赢呢？那就要看搶籃闆的隊員了，一定要在對方沒進的時候，快速搶到籃闆，或者是在自己一方沒進的時候，也能快速搶到籃闆進行補救。

葉光來這麽一看開始尋思起來，搶籃闆的豈不是非常重要？

其實所謂的戰術安排，就是要做到以上幾點，把握住自己的機會，搶奪對手的機會。

葉光來看了看，覺得郁金香中學的隊員們做的很不錯，運球很标準，投籃時機好，搶籃闆意識也很強，也懂得打快速反擊，進攻時也不忘了随時準備回防。

既然做的這麽好，爲什麽就不赢呢？

很快第一節結束，比分22：17，天翔中學領先。

在哨聲響起的時候，天翔中學那個領隊還不忘挑釁的看這邊一眼。

趙明俊和程海幾人下來後，鄧家美趕緊組織替補隊員給他們拿毛巾察汗，遞礦泉水。趙明俊則是趕緊和幾人商量下一節的戰術，通過第一節他們已經找到點感覺了，也找到對手的缺陷在哪裏了。

不得不說，郁金香的學生們都是很聰明的，他們能夠縱觀大局，能夠思考戰術。

第二節比賽開始，一上來郁金香中學就發起了猛攻，幾次搶下了對方的籃闆，搬回四分，看的鄧家美和替補隊員很是興奮，不斷大聲叫好。

可是好景不長，等過了三分鍾，局勢頓時發生轉變，天翔中學又把比分拉開了。

“唉~還是不行啊。”坐在葉光來另一邊的替補隊員胖子歎息道。

不過葉光來卻不這麽認爲，此時葉光來目光炯炯的看着場上，他已經找到郁金香中學一直輸球的原因了！

其實這個原因很簡單，其他學校私下裏總說郁金香中學的學生是四肢不健全的兒童，雖然這話很難聽，但關鍵是——郁金香中學學生體質确實弱。

他們每天把太多的時間花在學習上，白天上學就坐着，晚上回家寫作者坐着，去補課班坐着，就算是途中也是專車接送，還是坐着。好不容易等到周末，還要上興趣培訓班，而這些興趣不外乎是畫畫、鋼琴之類的東西，仍然要坐着。

或許覺得坐一天兩天沒什麽影響，但是坐十年二十年，那就另當别論了。别人哪怕每天花二十分鍾來鍛煉，那這二十分鍾積攢十年，就是你永遠都追不上的。

所以就算是郁金香中學這些看起來身形挺龐大的籃球隊員，和其他學校的籃球隊員一筆，體質還是弱的。

葉光來觀察發現，郁金香中學的球員很聰明，會打球，但就是因爲身體不行的原因，總是無法做到位。

比如搶位、攔截、運球，這些意識都非常好，而且動作标準，但就是因爲速度慢，就算是先往那個位置跑，也是比對手後到。

再說搶籃闆，大海和鄭仕龍也是很有經驗，知道什麽時候跳、什麽時候占位，可就是在搶的一瞬間被對方撞開。