侯亮眉頭深鎖，“輸赢……，有那麽重要嗎？”
這，這到底是什麽意思？
張栎很欣慰，教育最大的目的，就是要引起學生自己的深思，看來現在自己好像已經有些上道兒了，面前侯亮的神情，這不就完全進入了深思狀态了嗎？看來，千辛萬苦學習編程，盡然是如此的值得。
“侯亮，雖然我們并沒有任何賭約，但是，現在老師希望你做一件事情，不知道，你願不願意。”
趁着侯亮神思未定，張栎發起了新一輪的猛攻。之前精心策劃的pk，自己居然粗心大意到沒有賭約？張栎心中本就十分懊悔，現在的彌補也算是恰當其時。
侯亮深鎖的眉頭漸展，眉宇間的凝重卻并未稍減，疑惑的目光中帶着濃重的警惕之色，這也許是天性使然，數年和各級老師的明争暗鬥，侯亮心中那堵厚重的城牆非是一日就能消解的。
“張老師，你說。”
張栎完全聽得出這簡短話語之中的謹慎，不過張栎已經拿定了主意，現在該是給侯亮定目标的時候了。
張栎緩緩的站起了身，極力的以自己最最溫柔的目光凝視着侯亮，同時将心中早已謀定的想法說了出來，“侯亮，兩個月後的期中考試，我想請你考進年級前十。”
“……”
侯亮的第一感覺是，老班瘋了。正常人怎麽可能會對自己提出這麽不可能完成的任務？除非這個人瘋了。
侯亮側了側頭，看着窗外燦爛的陽光。
……
不知從何時起，侯亮就執拗的關閉了自我的心房，侯亮依稀記得，是在父母離異後的一個月。
年幼時的侯亮也曾是以個天真活潑、惹人喜愛的男孩子，母親領着自己上街買東西，碰到相熟的鄰居總會在母親面前誇贊一番，“侯亮長的真可愛”、“侯亮真是個懂事兒的好孩子”雲雲，母親總是微微笑，違心的反駁，“哪裏好看了，醜的很。”
或許，這隻
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是農村一種内斂的自謙，但是小小的侯亮總會爲了這個事兒郁悶幾天，臉蛋氣鼓鼓的，幾天故意不和母親說話。這時的侯亮，對“父親”這個詞，還顯得比較陌生，映象中自己很少見到父親，好像他總是在“外出打工”。
再大些時，家裏便開始爆發出激烈的争吵。先時，父母還刻意在侯亮面前忍耐克制着，但時間不久，這種忍耐克制便消失的蕩然無存，漫天無休止的争吵讓侯亮開始厭惡這個家庭，他想逃離，他甚至一天一夜不曾回家。
但是這種無言的“憤怒”并沒有起到絲毫的作用，除了讓自己在被找到的那晚挨了一頓揍。
抽煙，喝酒，打架，慢慢的成了侯亮生活的組成部分，沒有人再管他，他也不希望再有任何人會來管自己。
父母早就對他徹底失去了信心，侯亮也徹底對這個家庭寒了心。
父母離異的消息，是侯亮一次在街角聽到鄰居聊天時知道的，雖然侯亮早就做好了這樣的心理準備，他也不記得自己當時是否哭過，他忘記了。
從小學三年級開始，侯亮就住在了爺爺奶奶家，自此，侯亮再沒見過父親，一則是見面困難，二則，侯亮拒絕。
爺爺奶奶年紀畢竟大了，照顧侯亮吃穿尚可，但要輔導侯亮學習或者生活習慣，就顯得力不從心了，一來二去，也就由着他，侯亮自此也就成了散漫人。
九年義務制教育，侯亮成了所有老師頭疼的頭号“壞孩子”，在學校中名聲響亮，老師們對侯亮唯恐避之不及，談之色變。
中考那一年，侯亮已經做好了辍學的準備，從侯亮自己的内心，也早已經對學習完全喪失了興趣和動力，考場之上胡亂作答，甚至在緊張的考場内侯亮還從容的睡了一覺。
中考結束一個月後，本來做好南下打工準備的侯亮，卻莫名其妙的收到了方縣二中寄來的錄取通知書，侯亮的下巴都快被驚掉了，究竟是一所什麽樣的學校？居然能給自己這種水平的學生發來通
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知書？難道說方縣二中真的是沒有底線了嗎？
雖說莫名，但是侯亮打内心還是高興的，把通知書塞到爺爺奶奶手中的時候，爺爺當即拍闆，不去打工了，去讀書！
然後，侯亮就莫名其妙的來到了方縣二中這個最差的班級裏，而且還是穩穩當當的霸占着倒數第一名的寶座。
本是浮萍浪子一枚，現在老班居然要求自己考進年級前十，這難道不是腦袋被門闆夾了的表現嗎？
“張老師，您換一個，比方說您讓我繞操場跑十圈，我侯亮絕無二話。讓我考全年級前十，您可知道期望越大，失望就越大。”
“我也從不相信自己打遊戲居然可以勝過你。”
張栎态度堅決的讓人詫異，侯亮隻覺得眼前的老班，像是突然換了一個人，自己隻是說換一個，至于這麽激烈的反對嗎？
侯亮還想再辯駁些什麽，但看着張栎眼神的堅毅，已經到了嗓子眼的話硬生生的又憋了回去，所謂願賭服輸，雖然提前沒有商量好彩頭，但畢竟是自己輸了。
再三糾結後，侯亮還是艱難的點了點頭，“我隻答應試一試。”
看着侯亮離去的背影，張栎心中并沒有自己想象中的那般欣喜，醞釀了許久的計策，今朝一舉成功，爲什麽心中反而有些不安？
無論如何，侯亮算是答應了，至少事情在朝着好的方向發展，張栎這樣告訴自己，他不知道這算不算是自我安慰，但至少這樣想，心中舒服了許多。
之後的幾天，張栎巡視教室時，侯亮的表現确實提高了不少，至少課堂搗亂的情況比以前少了許多。
對于侯亮是否真能在期中考試名列前茅，張栎從來也沒有這樣奢望過，自己這樣做的目的隻有一個，那就是希望侯亮能夠朝着好的方向發展。除此以外，（八）班少了一個“混世魔王”，多了一個肯努力學習的人，對于自己管理班級助益良多。
但是這種開心的局面，很快就消失了。
（本章完）
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