第71章奇葩的教學方式


第71章 奇葩的教學方式

“可以!”

對于林堪培的話,趙忠賢和陳風沒有絲毫的意見。

而且在他們的認知中,一般坐在最後面的學生基本都是班裏面的差生,屬于上課會打瞌睡的那種。

然而令他們疑惑的是,教室裏面沒有任何一個學生在上課的時候打瞌睡。

就算有部分小屁孩有些困意,也會用力的拍打着自己的臉頰,強迫自己清醒。

相比之下,他們這兩個趴在桌子上什麽都不做的人, 顯得極爲奇葩。

差不多三十分鍾後,蘇北辰帶着課本來到了教室中。

一時間,剛要睡着的趙忠賢和陳風兩人瞬間驚醒了,連忙坐直了腰闆。

随後,蘇北辰安排教室裏面的小屁孩們出去,到教室周圍走走, 吸收一下陽光。

至于趙忠賢和陳風兩人,則是被蘇北辰留了下來。

“按照你們這個年紀, 應該上初二初三了吧?”

“我是個初三生了!”趙忠賢說道。

“我也是!”旁邊的陳風同樣點點頭。

“嗯,挺好的,剛好我今天要教他們初中的課程,對你們也挺有幫助的!”蘇北辰點點頭,随後便叫他們也出去吸收一下陽光。

趙忠賢隻感覺整個人一愣一愣的,之前明明說好了,要來學校嚣張一下的,卻感覺自己的腦子不聽使喚,就随意任憑蘇北辰指揮的。

一般在早讀過後,蘇北辰會留給孩子們十五分鍾的休息時間。

學校裏面除了教室之外,還有面積寬闊的空地,在這空地上種植着許多野花。而孩子們則是各自坐在一個大石頭上,嘴裏念叨着,似乎在讨論什麽。

“我覺得解方程式還有更簡便的方法,你們要不要過來聽聽呀?”

“Xiaoxue, can you go for a walk with me?”

“ Of course!”

“大秦的秦始皇當真是個不可多得的天才啊,居然能做到一統六國, 當真是值得我輩學習的楷模!”

“要我說,最值得我們敬佩的應當是唐朝的李世民,當時的貞觀之治可謂是我們華夏古代最爲頂峰的時期!”

……

剛剛走出教室的趙忠賢和陳風兩人看到這一幕,整個人都沉默了。

這尼瑪是認真的嗎?這确定是小學生該讨論的問題嗎?怎麽感覺他們這兩個初中生都完全聽不懂呢。

“有點意思!”

一直沉默寡言的陳風卻是眼皮微擡,眼眸深處掠過一抹精光,第一次對節目有點興趣的。

“兄弟們,你們有沒有發現,這個陳風似乎藏得很深,該不會心理有點問題吧?”

“我覺得最壞還是那個趙忠賢,那一臉嚣張的模樣,還有頭上染的黃毛,這不就是妥妥的混子嗎?看來蘇北辰得頭疼了!”

“我的天哪,這确定是山村的小孩子嗎?這确定是小學學曆的人嗎?需要能夠發出這麽流暢的英語,而且還能對話!”

“還有,那些曆史知識不是初中才教的嗎?這群小屁孩是怎麽知道的?”

“兄弟們,這些都不是最重要的好嗎?你們有沒有發現人群中有個流鼻涕的小屁孩?這小家夥居然說他在研究核能源,打算利用核聚變的能量制作新能源設備,卧槽,老子真的驚呆了呀!”

“額……老子剛剛的注意力都在王力身上,這小家夥确實是個生意天才,我剛剛都差點忍不住要投資了,幸虧老子沒錢!”

直播間的網友們看到這一幕,紛紛露出震驚的表情。

這尼瑪真的是來自山村的小學生能夠發出的對話嗎?就算是一些普通的高中生,都沒有這麽深厚的知識吧?

柳依依看到這一幕,同樣震驚不已。

她的學曆很高,從小都是尖子生的那種,即便是她所就讀的高級中學,也沒有出過這麽天才的學生呀。

先别說高級中學了,她當年所就讀的那所小學,小學生們上課基本都在打瞌睡,或者是玩耍什麽的,一天天就想着踢足球啊,踢毽子什麽的。

一時間,柳依依忍不住看了下監控畫面中的蘇北辰。

隻見蘇北辰摸着下巴,認真的思考起來,似乎卡在漫畫的某段劇情上了,輪廓分明的臉頰,再加上那一雙劍眉星目,顯得額外的動人。

“叮叮叮!”

就在這時,教室的鈴聲響了起來。

隻見蘇北辰面帶笑容的拉響着教室裏面的鍾聲,提醒外面的同學進來上課。

不一會,教室裏面便坐滿了接近六十位的學生。

不過他們卻發現,教室裏面的座位不知何時被劃分區域了,一共有八個區域。然而同學們就沒有任何的奇怪,顯然對此早已習慣了。

不錯,其實在落後的小山村中,學生是沒有年級的分别的。

畢竟農村的學校場地有限,再加上沒有什麽資源,偌大的學校也就隻有一個老師而已。

倘若每天都分各種年級上課的話,那麽一天的時間,一個班級能聽的課,也就三四節而已。

因此,蘇北辰爲了提高效率,讓同學們聚集在一個教室裏面,劃分了不同的區域。

首先蘇北辰會培養幾個小老師,代替他傳授新知識,如果在那個年級中有學生達到了小老師同樣的地步,那麽就由他來接替小老師的職位,而之前的小老師則是上升到另一個年級去。

林堪培作爲班裏的班長,學習能力自然是極爲優秀的,而且他也是負責初中科目的小老師。一年級的小老師則是張培欣,二年級的則是李木育,三年級的則是羅雨涵,四年級的則是朱土源,五年級的則是陳大力,六年級的則是李雪。

他們這群小老師将會全面負責相對應班級學生的功課,當然,倘若小老師遇到不懂的問題,可以随時求助蘇北辰。

如此奇葩的教學方法,恐怕也就隻有蘇北辰想得出來了。

畢竟誰又能想到一個十一二歲的小孩子就去當别人的老師了呢?他們有這個能力了嗎?

(本章完)

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