第74章 獨特的教學方式

旁邊的陳大爺見狀，也不由得好奇的走過來。

他基本天天都在山上放牛，更是驚奇的發現，這幾天蘇北辰都帶着孩子們過來河流上搞活動，先是在河流的周圍用繩子和樹木相互綁上，随後又開始弄泥土和竹子什麽的。

“這群孩子也就玩玩而已，差不多兩三天後大壩很快就得放水了，這群孩子搭的水壩恐怕就得被沖掉了！”陳大爺不以爲然的笑了笑。

隻認爲這是蘇北辰帶着孩子們過來玩耍的活動罷了。

“這可不好說, 這群孩子雖然表面上用的是泥土，不過在泥土中還混合了石頭，尤其是李甯，他懂得利用竹子的框架，來構造極爲穩固的三角形泥土結構。”

蘇北辰笑着說道，“也許李甯那個小組是有可能能夠頂擋得住大壩的沖擊的！”

當然，在諸多小組中也就李空的小組最爲出色，林堪培那個小組就不好說了。

畢竟他們小組就是單純的用泥土來搭建水壩結構, 周圍的防禦機構則是用石頭來建造，中間就留了個泉眼。

如此簡潔的結構，自然能夠抵擋那些小水流，可過幾天山上的大壩放水之後，原本速度平緩的河流定然會變的湍急起來，可不是林堪培他們搭的水壩能夠抵擋得住的。

“哈哈，希望如此吧，老頭子我先去放牛了！”陳大爺不以爲然的笑了笑，随後便牽着牛到不遠處吃草去了。

在他心中，與其耗費時間來做這種無用功，還不如多珍惜時間，在教室上教學生多一點知識呢。

當然，他從來沒有質疑蘇北辰的教學質量，畢竟自從蘇北辰來到白月村後，每個孩子的成績都有的極爲明顯的提升。

尤其是他家那個野孩子，在蘇北辰的教導下都拿到了獎狀，他都沒想到她家那娃子居然能夠自己寫詩, 拿到鎮上評獎後還獲得了一等獎。

他們老陳家祖祖輩輩以來什麽時候有過這樣的榮耀啊？而這一切都得多虧了蘇北辰的教導，否則那群隻會在泥土裏面玩泥巴的小屁孩又怎麽會寫詩呢？

時間匆匆，很快就來到下午五點半了！

孩子們也結束了各自的水壩建設，先是将身上的泥巴給拍幹淨，随後形成了兩個小組，相互呐喊起來。

“嘿嘿，這一次肯定是我們建造的水壩最爲堅固！”

“我們才是最堅固的好嗎？你們建造水壩的方式都跟蘇老師傳授的不一樣，依我看啊，你們這群家夥上課的時候，是不是偷懶了呀？”

隻見李甯拍了下身上的泥巴，随後滿臉自信的說道。

“開什麽國際玩笑，我們的水壩可是班長親自監督建造的，怎麽可能會不堅固呢？”

“嘿嘿，要不要我們打個賭啊？要是誰的水壩抵擋不住的話，誰就捏着鼻子撞個十幾圈怎麽樣？”

旁邊的趙忠賢見狀，不由得躍躍欲試。

這種打賭的環節他最熟悉了。

不過，他還是事先征求了蘇北辰的意見，對方同意之後，他才在人群中提出了賭約。

“哈哈，無論你們哪個小組的水壩被損壞，同學們如果對水壩感興趣，可以多查詢一些資料，倘若雙方的水吧都生存下來，那麽兩個小組都能獲得獎勵！”

蘇北辰笑了笑，臉上滿是滿意的表情。

作爲一個老師，自然希望看到自己的學生有求知欲。

尤其是當看到孩子們爲了各自的學習成果而奮鬥之時，蘇北辰的心中滿是欣慰之色。

這才是他想要的教學方式，在枯燥的學習之中添加娛樂的色彩，如此一來對于學習才會有更好的推進。

“好啦，時間也不早了，你們趕緊将書包收拾好吧，準備回家了，下山的時候記得注意一下，路可不能打鬧哦！”

蘇北辰先是看了一下手表，随後笑着提醒。

放學時間一般是下午五點半，畢竟有個别同學家裏的距離和學校還是挺遠的，可能要走六十分鍾的時間。

在山區，大概是晚上七點半夜幕才會降臨。

如此一來，這個時間點放學是最恰當不過的了。

“蘇老師，明天見啦！”

一群小屁孩滿臉興奮地朝着蘇北辰揮了揮手，随後便小手拉着小手，朝着山下回家了。

“這不是開玩笑嗎？這确定是娛樂活動？”

“不得不說，李甯那孩子不會是被華夏科技院錄取的天才，如此年紀所建造出來的水壩就有模有樣！”

“這可不僅僅是有模有樣，這孩子基本把三峽水壩的特征和特性全部建造出來了！”

“兄弟們，我剛剛特意上網百度了下，發現李甯建造的水壩确實跟三峽水壩一模一樣。”

“好家夥，人家山村小孩子的娛樂活動是鞏固知識，建造水壩，我們的娛樂活動就是玩卡片打遊戲，這尼瑪差别不是一般的大！”

“我覺得這種教學方式挺不錯的，不僅能夠鞏固學生的知識，而且還能加強學生身體的鍛煉！”

一時間，直播間的網友們紛紛贊歎不已。

北神就是北神，這教學方式簡直就絕了。

而且他們也發現，趙忠賢和陳風兩人似乎也被緩緩帶到這個團體中，一些城市裏面的不良習慣也在緩緩發生改變。

也許蘇北辰真的能改造這兩個不良的城市少年。

……

與此同時，變形記的工作人員在白月村下一直在看着直播。

可當他們看到直播上面内容時，頓時感覺震驚不已。

一間教室裏面居然有八個年級？而且蘇北辰隻教最大的一個年級，其餘的都是由小老師教導？

最爲關鍵的是，課外的娛樂活動居然是叫着學生們上去山上修建水壩？誰能告訴我這到底是什麽操作？

(本章完)