“團子，你看看，這樣的書包可以嗎？”

紅姬看了一個紅色的書包，這是一個幼兒園小朋友喜歡的，上面還有一個十分卡通的任人物，按說，正常的小朋友都十分的喜歡。

可是，對于這邊的小朋友來講，她并不是多麽的喜歡。

團子看了看之後，說道：“媽咪，我覺得，我可以換一個。”

此時，孟先似乎已經等了十分長的時間了，終于有了一個機會，于是，說了一個詞，“來，這裏，這一個怎麽樣？”

這……

小團子看到了這邊的屏幕上面，孟先的光腦顯示出來的書包都是立體的，于是，書包的整個樣子都可以看到，是一個黑色的造型，風格就比較偏向于這邊的機械，看來是孟先親自尋找的，下了心思，不過，是他更喜歡的。

“在幼兒園學習生涯中，大部分的學生都是一樣的，對于自己未來有什麽好一點的計劃和要求都沒有，甚至一個短期的目标都死沒有的，而據社會調查，目前在高中，大概有90%的學生是沒有學習目标和計劃的，也正是因爲如此，幼兒園的學習得到了很嚴重的抑制。所以，今天大家來了解一下關于幼兒園的小學生如何制定學習目标和學習計劃吧？”

“學習計劃？”

小團子開始疑惑，就連這邊的紅姬，也是十分的疑惑，“現在幼兒園已經是這麽的？”

管家此時正巧将三杯果汁拿了出來，放在了桌子上面的時候，正好聽見了這邊的紅姬與孟先之間的讨論。

此時，這邊的光腦又繼續說道：“第一，大家需要了解一下什麽是學習計劃，并且，學習計劃在幼兒園階段到底是擁有怎樣作用和影響。

在幼兒園生活中，不像是大學和小學，需要實習，需要出校門進行實踐，在幼兒園，就是簡單的享受生活，于是，在幼兒園，就像是一個長長的時間段裏面，根據年齡的不同，進行着不同科目的輸入和學習，所以，在沒有學習計劃的時候，很多孩子是沒有鞭策動力的，而一旦沒有了鞭策動力，那麽，也就相當于你同時也失去了定時複習、定時預習的時間表，幼兒園生活即将變得一片混亂。

且，據今年，在很多的幼兒園之中，都在招聘文案中标注，對孩子的要求逐漸升高，現在普通智商的小孩子已經不在他們的招聘計劃之中，因爲在他們的心目中一直奉行着一個道理：既然在金子裏面可以淘出更高質量的金子，那麽幹嘛在沙子裏面苦苦尋找呢？所以，可以想象，一個進入幼兒園之後的最關鍵時刻，沒有學習計劃和學習目标的制定，小孩子的未來，會面臨怎樣的危機和困難。”

“這絕對是騙人的。”

小團子覺得，似乎有些不太好的事情要發生了，可是，自己沒有什麽辦法，又沒有什麽方式，可以解決這一個問題。

“什麽？”

紅姬突然看向了另一個問題，原來，自己的團子在小的時候，已經不是一個常人了。

隻是，自己沒有這方面的知識。